de thi hoc ki 2 lop 9 mon sinh hoc de 10

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Đề thi học kì 2 lớp 9 mơn Sinh học - Đề 10
Đề bài
I. Trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất:
Câu 1. Trong chọn giống vật nuôi,………. là phương pháp chủ yếu để tạo
nguồn biến dị cho chọn giống mới, cải tạo giống năng suất thấp và tạo ưu thế
lai.
A. Lai kinh tế

B. Lai giống

C. Lai khác dòng

D. Lai khác thứ

Câu 2. Chọn lọc ……… là dựa trên kiểu hình chọn ra một nhóm cá thể phù
hợp nhất với mục tiêu chọn lọc để làm giống.
A. Cá thể

B. Cá thể và hàng loạt

C. Hàng loạt

D. Giống

Câu 3. Hoạt động dưới đây của cây xanh chịu ảnh hưởng nhiều bởi ánh sáng
là:
A. Hô hấp, quang hợp.
B. Quang hợp, hút nước và muối khoáng,
C. Hút nước và muối khống

D. Hơ hấp, quang hợp, hút nước và muối khống
Câu 4. Để góp phần bảo vệ mơi trường tự nhiên, cần phải xoá bỏ hành vi nào
sau đây?
A. Chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
B. Du canh, du cư
C. Xử lí rác thải và khơng ném rác bừa bãi ra môi trường.
D. Tham gia vận động người xung quanh giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên.
Câu 5. Để vừa khai thác nguồn tài nguyên biển, vừa bảo vệ môi trường biển và
phục hồi nguồn tài nguyên này, cần phải:
A. Khai thác hợp lí kết hợp với cải tạo, phục hồi và nuôi bổ sung.
B. Đánh bắt hải sản bằng chất nổ.
C. Tăng cường đánh bắt ở ven bờ.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

D. Dùng hố chất hoặc xung điện để đánh bắt hải sản.
Câu 6. Đối với động vật hoang dã, luật bảo vệ môi trường quy định:
A. Không săn bắn động vật non

B. Nghiêm cấm đánh bắt.

C. Vừa đánh bắt, vừa nuôi phục hồi.

D. Chỉ được săn bắt thú lớn.

Câu 7. Những cây sống ở vùng nhiệt đới, để hạn chế sự thốt hơi nước khi
nhiệt độ khơng khí cao, lá có đặc điểm thích nghi nào sau đây?
A. Bề mặt lá có tầng cutin dày.

B. Số lượng lỗ khí của lá tăng lên.
C. Lá tăng tổng hợp chất diệp lục tạo màu xanh cho nó.
D. Lá tăng kích thước và có bản rộng ra.
Câu 8. Yếu tố nào xảy ra sau đây dẫn đến các cá thể cùng lồi phải tách nhóm?
A. Nguồn thức ăn trong mơi trường dồi dào.
B. Chỗ ở đầy đủ, thậm chí cịn thừa cho các cá thể.
C. Số lượngcá thể trong bầy nhóm tăng lên quá cao.
D. Vào mùa sinh sản và các cá thể khác giới tìm đến nhau.
II. Tự luận: (6 điểm)
Câu 1. Sử dụng hợp lý tài nguyên rừng có ảnh hưởng như thế nào đến các
nguồn tài nguyên khác (như đất và nước)?
Câu 2. Hãy xây dựng 4 sơ đồ về chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái mà em đã
quan sát trong giờ thực hành.
Câu 3. Khi điều tra tình hình ơ nhiễm quanh khu vực trường học, theo em học
sinh có nhiệm vụ gi trong cơng tác phịng chống ơ nhiễm mơi trường?
Đáp án đề thi học kì 2 lớp 9 mơn Sinh học
I. Trắc nghiệm: (4 điểm)
1

2

3

4

5

6

7

8

B

C

D

B

A

B

A

C

II. Tự luận: (6 điểm)
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Câu 1.
Sử dụng hợp lý tài nguyên rừng có ảnh hưởng đến các nguồn tài nguyên khác
(như đất và nước): rừng có vai trị rất lớn đối với con người và tự nhiên. Ngoài
chức năng cung cấp nhiều loại lâm sản q, rừng cịn có vai trị điều hồ khí
hậu, điều hồ lượng nước trên trái đất và giúp cho đất tránh bị thoái hoá.

Nếu sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên rừng có tác dụng tốt đối với tài nguyên
đất và nước như sau:
* Đối với tài nguyên đất: diện tích rừng được bảo vệ phục hồi giúp cho mực
nước ngầm trong đất không bị hạ thấp, giúp đất khơng bị khơ và khơng bị sa
mạc hố. Rừng cịn giữ nước đầu nguồn tránh lũ làm xói mòn đất trên các sườn
dốc; rừng còn cung cấp thảm mục thực vật và động vật làm giàu độ màu mỡ
cho đất v.v...
* Đối với tài nguyên nước: rừng điều hoà lượng mưa và giữ nước ngầm cung
cấp cho con người, hạn chế lụt lội gây nguy hại và tạo mơi trường nước trong
lành giúp cho các lồi thuỷ, hải sản phát triển v.v...
Câu 2. Hãy xây dựng 4 sơ đồ về chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái mà em đã
quan sát trong giờ thực hành
Cây cỏ → sâu ăn lá cây → chim ăn sâu
Cây cỏ → châu chấu → gà → vi sinh vật
Lá cây → bọ ngựa → rắn → vi sinh vật
Chuột → mèo → vi sinh vật
…………………….
Câu 3. Khi điều tra tình hình ơ nhiễm quanh khu vực trường học, học sinh có
nhiệm vụ:
- Học tập để nẳm vững những kiến thức và kĩ năng về giữ gìn thiên nhiên, sử
dụng mơi trường theo cách bền vững cho cả thế hệ hiện tại và tương lai.
- Có quyết tâm và cam kết hành động, dù với tư cách cá nhân hav tập thể để
tham gia bảo vệ mơi trường.
- Tích cực tham gia tun truyền và vận động tới bạn bè, người thân, cùng bảo
vệ mơi trường sống của chính mình và tồn thể cộng đồng.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Xem tiếp tài liệu tại: />
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí