Tiết 56 chương trình địa phương văn

Ngày soạn : 04/12/2022
Ngày dạy : 10/12/2022
Tiết 56: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN VĂN)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hs biết:
- Cách tìm hiểu về các nhà văn, nhà thơ ở địa phương.
- Cách tìm hiểu về tác phẩm văn thơ viết về địa phương.
2. Năng lực
- Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy sáng tạo; năng lực
hợp tác; năng lực giao tiếp
3. Phẩm chất
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ ...
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên SGK, SGV, Tư liệu về tác giả, tác phẩm của địa phương. (Hội viên,
tác phẩm của Hội VHNT Hà Nội).
2. Học sinh: SGK. Sưu tầm tác giả, tác phẩm của địa phương. Chép một số bài
văn, bài thơ hay.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu
- Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh
* Tổ chức khởi động: Thi tìm ca dao, tục ngữ nói về địa danh ở Hà Nội?
? Em hiểu gì về thơ ca Hà Nội?
- Gv giới thiệu bài....
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
HĐ1: HD tìm hiểu về ccácc 1. Danh sách các nhà văn, nhà thơ ở Hà Nội
nhà văn nhà thơ ở Hà Nội
- HD Học sinh lập danh sách
các nhà văn nhà thơ, nhạc sĩ
của tỉnh nhà viết về Hà Nội.

- Giáo viên gọi 3 Học sinh
trình bầy phần chuẩn bị:
( Danh sách các nhà văn, nhà
thơ ở Hà Nội ).
- Yêu cầu Học sinh nhận xét
và bổ sung.
- Giáo viên kẻ bảng và liệt kê
câu trả lời của Học sinh lên


bảng phụ.
- Giáo viên yêu cầu Học sinh
thảo luận.
Năm
Bút
sinh Họ tên
danh
năm
mất

Tác phẩm chính

Nguyễn
Đình Lễ

Thế Lữ

1907 1989

Mấy vần thơ (tập thơ, 1935), Vàng và máu

(truyện, 1934)...

Nguyễn
Tuân

Nhất
Lang,
Thanh
Thủy...

1910 1987

Vang bóng một thời (1940), Sơng Đà (1960),
Cơ Tơ (1965)...

Nguyễn
Huy
Tưởng

1912 1960

Đêm hội Long Trì (tiểu thuyết, 1942), Vũ
Như Tơ (kịch, 1941)...

Nguyễn
Đình Thi

1924 2003

Xung kích (văn xi, 1951), Đất nước (thơ)

Nguyễn
Sen

Tơ Hồi

1920 2014

Đề Mèn phiêu lưu kí (1941), Truyện Tây
Bắc (1953)....

Nguyễn
Khắc
Hiếu

Tản Đà

18891939

Muốn làm thằng cuội

Hoạt động 2: Hướng dẫn sưu
tầm thơ văn viết về quê hương
- Hướng dẫn học sinh sưu tầm,
chép, thơ văn nói về cảnh quê
hương Hà Nội.
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại
Tác phẩm “Một thứ quà của lúa
non: Cốm”, trong tập tùy bút “Hà
Nội băm sáu phố phường” của nhà

văn Thạch Lam (1943)

2. Sưu tầm thơ, văn viết về phong cảnh
quê hương.
“Sáng mát trong như sáng năm xưa
Gió thổi mùa thu hương cốm mới
Tôi nhớ những ngày thu đã xa
Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội
Những phố dài xao xác hơi may
Người ra đi đầu không ngoảnh lại
Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy”
(Đất nước, Nguyễn Đình Thi)
Hàng Buồm chẳng cịn cánh buồm


Thuyền đậu nơi nào em đến
Sông Hồng cách xa biền biệt
Bãi ngơ cát trắng mùa xn.
Hàng Chuối
Đâu cịn có chuối
Vài cây cơm nguội trăm tuổi
Lác đác những chú chim sâu.
Hàng Nâu
Qua đó em có suy nghĩ gì? Liên
Rồi sang hàng Lược
hệ với bản thân?
Lược chải tóc em ngày xưa.
Áo trắng tóc dài trên phố.
Hương chanh hương cốm mùa thu.
Hàng Đào hoa đào mấy độ?

Hàng Bạc tìm thợ làm vàng.
Hàng Cót rẽ về hàng Than.
Hàng Da em tìm giầy dép.
Hàng Nón nón trắng dập dờn
Hàng Bơng nào cịn bơng vải
Hàng Gai đàn ai đêm tối
Văng vẳng mấy giọng hát đào
Hàng Mã chợ hoa ngày Tết
Hoa hồng đào thế Nhật Tân.
Run run rét về trong mắt
Mê hồn những sắc những hoa
Ta yêu mái nhà phố Phái
Nguệch ngoạc đơn sơ tài hoa.
Ta yêu hàng cây bờ cỏ
Tháp Bút viết suốt ngàn năm.
Hồ Gươm Rùa vàng đã nổi
Mùa xn em có về khơng?
Ba sáu phố phường Hà Nội.
(Thái Thăng Long, Ba mươi sáu phố phường)
“Hà Nội có chong chóng
Cứ tự quay trong nhà
Khơng cần trời thổi gió
Khơng cần bạn chạy xa”
…
(Hà Nội, Trần Đăng Khoa)
3. Hoạt động luyện tập
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
=> Đây là tập sách chủ yếu viết về
những món ăn và sự gắn bó giữa

ẩm thực với đời sống văn hoá xã
hội của người Hà Nội.


- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm
- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
- NL: nhận thức, tư duy…
? Tìm bài thơ, ca dao, truyện viết về
Hà Nội? Cảm nhận của em về bài thơ,
câu thơ, câu ca dao đó?
4. Hoạt động vận dụng
- Em đã từng đọc tác phẩm văn học Hà Nội nào? Cảm nhận của em về tác phẩm đó?
* Hướng dẫn về nhà:
- Tìm hiểu thêm các tác giả - tp văn học địa phương
- Tìm đọc các tác phẩm văn học viết về Hà Nội từ sau 1945 đến nay.
- Học kĩ nội dung bài học, cảm nhận vẻ đẹp của văn học Hà Nội.