giao an my thuat dan mach 1 bai 13 tiet 4

CHỦ ĐỀ 13: KHU NHÀ EM Ở
(Thời lượng 4 tiết)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm cơ bản của một vài ngôi nhà đơn
giản.
- Vẽ và trang trí được ngơi nhà theo ý thích.
- Biết hợp tác nhóm để tạo ra khu nhà nơi em sống.
- Giới thiệu, nhận xét, nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm
mình,nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh vẽ về đề tài ngôi nhà, một số tranh của học sinh.
- Các bước vẽ tranh theo chủ đề
- Sách học Mĩ thuật lớp 1.
2. Học sinh.
- Sách MTH lớp 1, giấy vẽ A4, A3, chì, màu, tẩy, giấy màu,
keo dán, các vật liệu dạng hộp, đất nặn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 3
Giáo viên
4. Hoạt động 4. Trưng bày giới thiệu sản
phẩm
- GV hướng dẫn học sinh trưng bày sản
phẩm theo nhóm.
- Hướng dẫn học sinh tham quan các sản
phẩm của nhóm bạn.
- Gợi ý học sinh đặt câu hỏi về sản phẩm của
các nhóm, cùng chia sẻ, trình bày cảm xúc,
học tập lẫn nhau. Ví dụ:
+ Hình ảnh này bạn làm bằng những vật liệu

gì?
+ Làm thế nào bạn có thể tạo được hình ảnh
này?
+ Bạn đã lựa chọn và thể hiện màu sắc như
thế nào trong bài vẽ của nhóm?
+ Em thích bài vẽ nào của các bạn trong lớp.
Em học hỏi được gì từ bài vẽ của các bạn?
- GV nhận xét chung
5. Hoạt động 5: Đánh giá:

Học sinh
- Các nhóm trưng bày.
- Tham quan các sản phẩm của
nhóm bạn.
- HS trao đổi, chia sẻ cách làm của
nhóm cùng với cả lớp.

- HS lắng nghe
- HS tự đánh giá
- HS tích vào ơ hồn thành hoặc
chưa hồn thành theo đánh giá


- Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài học
của mình vào Sách MTH tr 60)
- GV nhận xét, đánh giá mức độ hồn thành
bài của nhóm, sự cố gắng của các thành viên
trong nhóm. Tun dương học sinh tích cực,
động viên khuyến khích các học sinh chưa
hồn thành bài.

Vận dụng sáng tạo:
- GV hướng dấn HS tham khảo bức tranh ở
hình 13.8 và yêu cầu HS vẽ, tạo hình, trang
trí ngơi nhà bằng các chất liệu khác như: vỏ
hộp, bìa…
- HS thực hiện theo nhóm 4.
Ý nghĩa giáo dục của bài học:
- Qua bài học này GV giáo dục cho HS biết
trân trọng và yêu quý ngôi nhà của chúng
ta,ln có ý thức bảo vệ mơi trường, ln
ln giữ gìn bản sắc dân tộc mà ơng cha ta
đã để lại.
Dặn dò:
- Vệ sinh lớp học
- Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm bằng cách
lưu vào tủ cá nhân hoặc trang trí trên lớp
học.

riêng của bản thân.
- HS lắng nghe

- HS quan sát, lắng nghe và thực
hiện

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và thực hiện