Đề cương chi tiết cho đề tài Nghiên cứu hành vi tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học văn hóa Hà Nội

1

Đề cương chi tiết cho đề tài
Nghiên cứu hành vi tham gia giao thông của sinh
viên trường Đại học văn hóa Hà Nội
Nhóm: Aquaman
1.Mở đầu
1.1. Lý do chọn đề tài
Trong những năm gần đây, an tồn giao thơng đang là vấn đề nhức nhối
được cả xã hội quan tâm. Đi khắp các nẻo đường, câu khẩu ngữ “An tồn
giao thơng là hạnh phúc cho mọi nhà” như lời nhắc nhở, lời cảnh báo với
những người tham gia giao thông, hãy chấp hành luật giao thơng để đem lại
an tồn cho chính mình, cho gia đình và xã hội. Trên thực tế, tai nạn xảy ra
phần lớn là do ý thức tham gia giao thơng của con người, Cũng chính vì thế
mà đã có khơng ít những tai nạn thương vong đã cướp đi sinh mạng của rất
nhiều người. Hiện nay, tình trạng sinh viên gây tai nạn giao thơng hay thậm
chí là nạn nhân của tan nạn giao thơng đang có xu hướng ra tăng. Sinh viên
trường đại học văn hóa Hà Nội cũng chiếm một tỷ lệ nhất định. Là những
sinh viên của trường, chúng tôi vô cùng tiếc nuối trước những sự việc đáng
tiếc ấy. Trong bối cảnh hạ tầng giao thông chưa đáp ứng được sự gia tăng đột
biến của các phương tiện, ý thức của sinh viên về vấn đề an tồn giao thơng
vẫn cịn kém nên đã ó khơng ít những vụ tai nạn do sinh viên gây ra. Thực
tế, sinh viên trường Đại học văn hóa sử dụng phương tiện giao thơng là xe
gắn máy khá nhiều nhưng khơng phải ai trong số đó cũng chấp hành nghiêm
chỉnh luật giao thông. Trên thực tế vẫn cịn hiện tượng sinh viên khơng đội
mũ bảo hiểm, lạng lách đánh võng, phóng nhanh vượt ẩu… Ys thức chấp
hành khi tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học văn hóa nhiều
trường hợp vẫn cịn chưa tốt. Chính bởi vậy mà hơm nay, chúng tơi chọn đề
tài: Nghiên cứu hành vi tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học
văn hóa Hà Nội để nghiên cứu nhằm nâng cao ý thức của sinh viên cũng như
mọi người về vấn đề an tồn giao thơng.

1.2. Lịch sử nghiên cứu


2

Nghiên cứu về hành vi tham gia giao thông của sinh viên thì có khá nhiều
bài nghiên cứu nhưng cụ thể về việc nghiên cứu hành vi tha gia giao thơng
của sinh viên trường Đai học văn hóa Hà Nội thì vẫn chưa có bài nghiên cứu
chun sâu thực sự.
1.3. Mục đích nghiên cứu
Tìm hiểu và đánh giá thực trạng việc tham gia giao thông của sinh viên
Trường đại học văn hóa Hà Nội.
Nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó để từ đó đề ra những biện pháp khắc
phục.
1.4. Nhiệm vụ nghiên cứu
Xác định được cơ sở lí luận, chỉ ra dược luận điểm luận cứ
Đánh giá được thực trạng, đề xuất những biện pháp tác động thay đổi
hành vi tham gia giao thơng theo hướng tích cực cho sinh viên trường đại
học văn hóa Hà Nội.
1.5. Đối tượng nghiên cứooijvaf phạm vi nghiên cứu
1.5.1. Đối tượng nghiên cứu: Hành vi tham gia giao thông của sinh viên
1.5.2. Khách thể nghiên cứu: Sinh viên trường Đại học văn hóa Hà Nội
1.5.3. Phạm vi nghiên cứu: 400 sinh viên trường Đại học văn hóa gồm
100 sinh viên năm nhất, 100 sinh viên năm hai, 100 sinh viên năm 3, 100
sinh viên năm 4.
1.6. Gỉa thuyết nghiên cứu
Hành vi tham gia giao thơng của sinh viên trường Đại học văn hóa cịn
nhiều hạn chế, với những biểu hiện khác nhau.
Nguyên nhân thực trạng này thuộc về mỗi sinh viên, môi trường xã hội,
mơi trường gia đình và chương trình gióa dục của nhà trường.

1.7. Luận cứ
1.7.1. Luận cứ lý thuyết
1.7.1.1. Lý thuyết về hành vi
1.7.1.2. Lý thuyết về động cơ


3

1.7.1.3. Lý luận về hành vi tham gia giao thông
1.7.2. Luận cứ thực tiễn
1.7.2.1. Biểu hiện hành vi tham gia giao thơng của sinh viên trường Đại học
văn hóa Hà Nội.
1.7.2.2. Nguyên nhân sinh viên vi phạm luật khi tham gia giao thông
1.7.2.3. Biện pháp thay đổi hành vi tham gia giao thông của sinh viên.
1.8. Phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu tư liệu, quan sát, thực nghiệm, điều tra bằng bảng hỏi, trắc
nghiệm xã hội, phỏng vấn.
1.9. Bố cục của bài nghiên cứu
2. Nội dung
Chương 1. Cơ sở lý luận của đề tài
1.1.
1.2.

Lịch sử nghiên cứu đề tài
Những cơ sở lý luận của đề tài

Chương 2. Tổ chức nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu
2.1. Vài nét về khách thể nghiên cứu
2.2. Vài nét vê tiến trình nghiên cứu
2.3. Các phương pháp nghiên cứu cụ thể

Chương 3. Qúa trình và kết quả nghiệm thu thực tiễn
3.1. Thực trạng tham gia giao thơng của của sinh viên trường Đại học văn
hóa Hà Nội
3.2. Đưa ra một số nguyên nhân của thực trạng sinh viên tham gia giao thông
như trên
3.3. Đề ra một số giải pháp thay đổi hành vi tham gia giao thơng của sinh
viên trường đại học văn hóa Hà Nội
3. Kết luận và khuyến nghị
4. Tài liệu tham khảo


4

5. Phụ lục