Đổi Mới Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Vật Lý Trung Học Cơ Sở

đổi mới phương pháp dạy
học vật lý Thcs

Gv : Nguyễn Công Tuấn
Trng THCS Tế Tiêu - Mỹ Đức - H Tây


Nội dung của chuyên đề
Phần 1 . Một số mẫu giáo án
cho các loại bài học vật lý
Phần 2 .Vài nét về ứng dụng công
nghệ
thông tin trong dạy học vật
lí thcs


Phần 1 . Một số mẫu giáo án
cho các loại bài học vật lý
1. Mẫu giáo án cho loại bài
Tìm hiểu và sử dụng các
dụng cụ đo
2. Mẫu giáo án cho loại bài
Bài học kiến thức mới
3. Mẫu giáo án cho loại bài
Thực hành Vật lý
4. Mẫu giáo án cho loại bài
Vận dụng kiến thức Vật lý
5. Phương hướng dạy bài Ôn tập và tổng kết chư
ơng

Mẫu giáo án chung
Hình thức trình bày của trường
CĐSP Hà Tây
Tiết: /Tuần:

Tên bài

Ngày soạn:

Ngày dạy:




A.Mục tiêu thực hiện : 1- Về kiến thức :
2 - Về kĩ năng :
3 - Về thái độ , tình cảm
B. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của thầy
2. Chuẩn bị của trò
C. Hoạt động trên lớp của thầy và trò

TT HĐ

Hoạt động của thầy

Lớp dạy :

Hoạt động của TRò

Các kí hiệu sử dụng trong trình bày giáo án:

=
cao

Đàm thoại

?
Câu hỏi định hướng tưduy
thầy, ghi vở của trò

?

Câu hỏi nâng
Ghi bảng của


1. Mẫu giáo án cho loại bài

Tìm hiểu và sử dụng các
dụng cụ đo
Tiết: /Tuần:
Ngày dạy:

Tên bài

Ngày soạn:
Lớp dạy :
A.Mục tiêu thực hiện
1- Về kiến thức : Lượng hoá 3 mức độ : biết, hiểu,
vận dụng
2 - Về kĩ năng :Lượng hoá hai mức độ :làm được,

làm thành thạo
3 - Về thái độ , tình cảm …
B. ChuÈn bÞ


1. Mẫu giáo án cho loại bài
Tìm hiểu và sử dụng các dụng cụ đo
C- Hoạt động lên lớp của thầy và
trò
Tthđ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
hđ I

* ổn định tổ chức :
- Lớp trưởng báo cáo sÜ
- Xem xÐt sÜ sè, ghi b¶ng sè
- Ngåi theo nhóm
- Phân nhóm hs, ổn
giữ trật tự
định chỗ
-Nhóm trưởng nhận và
- Phân chia dụng cụ TN
bảo
theo nhóm
quản dụng cụ TN


1. Mẫu giáo án cho loại bài
Tìm hiểu và sử dụng các dụng cụ đo

C- Hoạt động lên lớp của thầy và
trò
Tthđ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
hđ I
hđ II * Kiểm tra sự chuẩn bị

của hs :
-Kiểm tra vỊ kiÕn thøc
- KiĨm tra vỊ chn bÞ TN
theo nhóm làm ở nhà,
mang thêm

- Đáp ứng kiểm tra của
thầy về các mặt


1. Mẫu giáo án cho loại bài
Tìm hiểu và sử dụng các dụng
cụ đo
Tt
hđ

Hoạt động của thầy

hđ
III

* Tổ chức hs chuẩn bị

xâm nhập vào bài :
- Nêu tên các dụng cụ đo
trong bài học sẽ sử dụng
- Công dụng của dụng cụ
đo
trong đời sống
- Giới thiệu đơn vị đo
quốc tế thống nhất sử dụng

Hoạt động của trò

- Nêu tên các dụng cụ
đo
mà hs đà biết
- Để so sánh, phân
chia các đại lượng trong
đời sống


1. Mẫu giáo án cho loại bài
Tìm hiểu và sử dụng các dụng
cụ đo
Tt
hđ

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

hđ

III
hđ
IV

*Tổ chức hs tìm hiểu
dụng cụ đo
-Xác định vị trí O
-Xác định GHĐ và ĐCNN
- Tổ chức hướng dẫn hs thực
hành
sử dụng dụng cụ đo theo
nội dung SGK

-Các nhóm thực hiện
theo tổ chức , hướng
dẫn của thầy
- Các nhóm tìm và
điều chỉnh vạch O ,
xác định GHĐ và
ĐCNN dụng cụ ®o
- Sư dơng vµ thùc
hµnh ®o


1. Mẫu giáo án cho loại bài

Tt
hđ

Tìm hiểu và sử dụng các dụng cụ đo

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

hđ
IV
hđ
V

* Tổ chức hs vận dụng
kiến thức của bài vào
thực tế đời sống
-Các nhóm thảo luận vận
dụng , giải thích một số
vấn đề liên quan đến
dụng cụ đo trong đời sống,
KT

- Các nhóm thảo luận
vận dụng , giải thích
các câu hỏi của thầy
giáo hoặc bạn bè đưa ra


1. Mẫu giáo án cho loại bài

Tt
hđ
hđ

VI

Tìm hiểu và sử dụng các dụng cụ đo

Hoạt động của thầy

* Tổ chức hs tìm ra các
kiến thức yêu cầu cần
ghi nhớ :
( GV chú ý chuẩn hoá kiến
thức, rèn luyện ngôn ngữ
cho hs )

Hoạt động của trò

- Cá nhân tự rút ra
kiÕn thøc cÇn ghi nhí


1. Mẫu giáo án cho loại bài

Tìm hiểu và sử dụng các dụng cụ đo

Tt
hđ

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

hđ
VI

hđ
VII

* Tổ chức hs đọc nội
dung phần Có thể em ch­
a biÕt
* H­íng dÉn hs häc vµ
lµm bµi tËp về nhà
* Chuẩn bị TN bài sau

- Đọc nội dung “ Cã
thĨ em ch­a biÕt”
- Ghi chÐp néi dung
GV yªu cÇu


D. Rót kinh nghiƯm
1. Tù rót kinh nghiƯm
2. Gãp ý của tổ, nhóm chuyên môn
-----------------


1.Mẫu giáo án cho loại bài Tìm hiểu và sử dụng các dụng cụ
đo
Tiết: /Tuần:
Ngày dạy:

Tên bài
Ngày soạn:
Lớp dạy :
A.Mơc tiªu thùc hiƯn 1- VỊ kiÕn thøc :
2 - Về kĩ năng
3 - Về thái độ ,
tình cảm
B. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của thầy
2. Chuẩn bị của trò
C- Hoạt động lên lớp của thầy và trò

4

* Tổ chức hs chiÕm
lÜnh kiÕn thøc

5

* Tỉ chøc hs vËn dơng
kiÕn thøc cđa bài vào
thực tế đời sống

6
Tt
h
đ

HĐ của thầy

1

* ổn định tổ chøc
:

2

KiĨm tra sù chn
bÞ cđa hs
* Tỉ chøc hs chn
bÞ xâm nhập vào
bài

3

HĐ của trò

* Tổ chức hs tìm ra
các kiến thức yêu cầu
cần ghi nhớ :

* Tổ chức hs ®äc néi
dung phÇn Cã thĨ em
ch­a biÕt
* H­íng dÉn hs học và
làm bài tập về nhà
* Chuẩn bị TN bài sau
D. Rót kinh nghiƯm : 1. Tù rót kinh
nghiƯm

7

2. Gãp ý cđa tỉ,


2. Mẫu giáo án cho loại bài

Bài học kiến thức mới
Tiết: /Tuần:
Ngày dạy:

Tên bài

Ngày soạn:
Lớp dạy :
A.Mục tiêu thực hiện
1- Về kiến thức : Lượng hoá 3 møc ®é : biÕt, hiĨu,
vËn dơng
2 - VỊ kÜ năng :Lượng hoá hai mức độ :làm được,
làm thành thạo
3 - Về thái độ , tình cảm
B. Chuẩn bị


2. Mẫu giáo án cho loại bài
Bài học kiến thức mới
C- Hoạt động lên lớp của thầy và
trò
Tthđ
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò
hđ I * ổn định tổ chức :

- Xem xét sĩ số, ghi
bảng
- Phân nhóm hs, ổn
định chỗ
- Phân chia dụng cụ TN
theo nhóm
hđ II * Kiểm tra sự chuẩn bị

- Lớp trưởng báo cáo sĩ
số
- Ngồi theo nhóm
giữ trật tự
-Nhóm trưởng nhận và
bảo
quản dụng cụ TN
- §¸p øng kiĨm tra


2. Mẫu giáo án cho loại bài

Bài

học kiến thức mới

Tt
hđ

Hoạt động của thầy

hđ
III

* Tổ chức hs chuẩn bị
xâm nhập vào bài :
- Nêu tên các hiện tượng Vật
lý liên quan đến bài học
trong đời sống, trong tự
nhiên
- Quan sát các hiện tượng ,
đọc tình huống vào bài
SGK

hđ
IV



Hoạt động của trò

-Nêu tên các hiện tượng
VL
mà hs đà gặp trong
thực tế
- Đọc tình huống vào
bài trong SGK

* Tổ chức hs chiếm lĩnh

kiến thức
- Các nhóm bàn bạc đư
-Tổ chức cho hs dự đoán, a ra giả thuyết


2. Mẫu giáo án cho loại bài

Bài

học kiến thức mới

Tt
hđ

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

hđ
IV

- Ghi giả thuyết lên bảng
- Tổ chức hướng dẫn hs làm
TN kiểm tra gi¶ thut ( TN
kiĨm chøng )
- Tỉ chøc hs rót ra kết
luận

- Các nhóm làm TN
kiểm chứng

-Chọn giả thuyết
đúng
- Rút ra kÕt ln

h®
V

* Tỉ chøc hs vËn dơng
kiÕn thøc cđa bài vào
thực tế đời sống
-Các nhóm thảo luận vận
dụng , giải thích một số
vấn đề liên quan đến Kiến

- Các nhóm thảo luận
vận dụng , giải thích
các câu hỏi của
SGK ,thầy giáo hoặc
bạn bè đưa ra


2. Mẫu giáo án cho loại bài

Bài
Tt
hđ

học kiến thức mới

Hoạt động của thầy

hđ
VI

* Tổ chức hs tìm ra các
kiến thức yêu cầu cần
ghi nhớ :
( GV chú ý chuẩn hoá kiến
thức, rèn luyện ngôn ngữ
cho hs )

hđ
VII

* Tổ chức hs đọc nội
dung phần Có thể em chư
a biết
* Hướng dẫn hs học và
làm bài tập về nhà
* Chuẩn bị TN bài sau

Hoạt động của trò

- Cá nhân tự rút ra
kiến thức cần ghi nhớ

- Đọc nội dung Có
thể em chưa biết
- Ghi chép nội dung
GV yêu cầu

D. Rót kinh nghiƯm
1. Tù rót kinh nghiƯm
2. Gãp ý của tổ, nhóm chuyên môn

-----------------