§Ò Kióm Tra Chêt L­îng Häc Sinh Giái Líp 5

Trng Tiu hc Duyờn Thỏi
Đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi lớp 5
Năm học 2011- 2012
Môn : Tiếng Việt

( Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (3 điểm )
a. Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau :
Thật thà, hiền lành , siêng năng.
b. Tìm các từ đồng nghĩa cho mỗi từ trong các cặp
từ trái nghĩa nói trên.
Câu 2. ( 3 điểm )Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi
chỗ trống trong câu văn sau để tạo ra 3 câu ghép chỉ
quan hệ tơng phản.
Mai bị đau chân Mai vẫn đi học.
Câu 3. ( 4 điểm )Trong bài Mùa thảo quả ( Tiếng
Việt 5 tập 1) nhà văn Ma Văn Kháng có viết:
Thảo quả trên rừng Đản Khao đà vào mùa.
Gió tây lớt thớt bay qua rừng, quyến hơng thảo qủa
đi, rải theo triền núi, đa hơng thảo quả ngọt lựng,
thơm nồng vào những thôn xóm Chin San. Gió thơm.
Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Ngời đi từ rừng thảo quả
về, hơng thơm đạm ủ ấp trong từng nếp áo, nếp
khăn.


Cách dùng từ, đặt câu của tác giả trong đoạn văn
trên đà giúp em cảm nhận đợc điều gì về mùa thảo
quả?
Câu 4 : Tập làm văn (9 điểm)

Đề bài : Để hởng ứng phong trào Xây dựng trờng
học thân thiện học sinh tích cực Trờng em đà tổ
chức buổi lao động chăm sóc di tích lịch sử, văn hoá
hoặc nghĩa trang liệt sĩ ở địa phơng. em hÃy tả
quang cảnh buổi lao động đó.
( Dành 1 điểm cho bài viết đẹp trình
bày sạch)

Trng Tiu hc Duyờn Thỏi
Đáp án Đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi lớp 5

Năm học 2011- 2012
Môn : Tiếng Việt

Câu 1 : 3 điểm
a. Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau ( 1, 5 điểm)
- thật thà - dối trá ( 0,5 điểm)
- hiền lành - độc ác ( 0,5 điểm)
- siêng năng lời biếng ( 0,5 điểm)
b. Tìm các từ đồng nghĩa cho mỗi từ trong các cặp từ trái nghĩa nói
trên.(1,5 điểm)


- thật thà , trân thật , thành thực,- dối trá, gian dối, sảo trá,(0,5
điểm)
- hiền lành, hiền hậu, hiền hoà, - độc ác, tàn ác, hung dữ, ( 0,5
điểm)
- siêng năng, cần cừ, chăm chỉ, lời biếng, lời nhác, trây lời,.. ( 0,5
điểm)
Câu 2 : ( 3 điểm)

. Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống trong câu văn sau để
tạo ra 3 câu ghép chỉ quan hệ tơng phản.
- Mai bị đau chân Mai vẫn đi học.
- Tuy Mai bị đau chân nhng Mai vẫn đi học. ( 1 điểm )
- Dù Mai bị ®au ch©n nhng Mai vÉn ®i häc.( 1 ®iĨm )
- Mặc dù Mai bị đau chân nhng Mai vẫn đi học. ( 1 điểm ).
Câu 3 : ( 4 điểm )
Học sinh trình bày 1 đoạn cảm thụ văn học gồm các phần sau :
a. Mở đoạn ( 1 điểm) : nêu tác giả, tác phẩm
b . Thân đoạn ( 2 điểm ) :
- Nêu vài nét về nghệ thuật
+ Cách sử dụng biện pháp nhân hoá và so sánh.
+ Cách sử dụng hình ảnh .
-

Nội dung :

+ Cảm nhận hơng thơm đặc biệt của trái thảo quả khi vào mùa
quả chín qua điệp từ thơm lặp đi lặp lại nhiều lần.
+ Hơng thơm ấy thật ngọt ngào, quyến rũ và sức lan toả mạnh mẽ
trong không gian qua các câu văn dài xen lẫn các câu văn ngắn.
+ Gió, hơng thảo quả, cỏ cây, đất trời nh hào quyện vào nhau tạo
nên một bức tranh thiên nhiên ®Đp trong mïa th¶o qu¶ ë vïng cao c¶u
®Êt níc qua cách sử dụng những động từ lớt thớt, bay, quyến, đi ,
rải, đa.. kết hợp với tính từ gợi tả, gợi cảm ngọt lựng, thơm nồng,
thơm đậm


c. Kết đoạn ( 1 điểm )
- Nêu đợc tình cảm yêu thơng, tha thiết của tác giả đối với hơng vị

đặc biệt của thảo quả chín và nêu cảm xúc của bản thân vê hơng vị
đó .
Câu 4. Tập làm văn ( 9 điểm)
a. yêu cầu chung
- Học sinh viết 1 bài văn miêu tả quang cảnh buổi lao động chăm sóc
di tích lịch sử văn hoá hoặc nghĩa trang liệt sĩ ở địa phơng.
- Bố cục toàn bài rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lu loát, có hình ảnh sinh
động, giàu cảm xúc. Biết viết không mắc lỗi câu, lỗi chính tả thông
thờng,
b. yêu cầu cụ thể .
* Mở bài: (1,5 điểm) giới thiệu mục đích buổi lao ®éng.
- Bi lao ®éng diƠn ra ë ®©u ? ( 0, 5 điểm)
- Những ai tham gia buổi lao động đó?( 0,5 điểm)
* Thân bài : ( 6 điểm )
- Việc chuẩn bị cho buổi lao động đó nh thế nào?
+Các bạn học sinh mang những loại dụng cụ : cuốc., xẻng, chổi, hót
rác,..
- Quang cảnh diễn ra buổi lao động:
+ Khung cảnh khu di tích lịch sử, văn hoá, nghĩa trang liệt sĩ đẹp
nh thế nào ?
+ Bầu trời hôm đó ra sao ? Cảnh vật nơi đó nh thế nào?
_ Hoạt động của thầy trò và các bạn học sinh ?
+ Thầy cô phân công các lớp làm những công việc gì ?
+ Các lớp làm việc nh thế nào ?
+ em và các bạn trong lớp làm việc ra sao ?
- Kết quả của buổi lao động nh thế nào ?
c. Kết bài ( 1,5 điểm)


-Nêu quang cảnh sau khi lao động song và cảm nghĩ của em đối với

cảnh đó.
- Bài viết trình bày sạch sẽ, bố cục và diễn đạt ý rõ ràng, dùng từ
đúng, câu không sai ngữ pháp, lời văn lu loát, gợi tả.
- Tuỳ vào bài viết của học sinh mắc lỗi về lỗi câu, lỗi chính tả mà
giám khảo trừ điểm.
- Điểm toàn bài về kiến thức là 19 điểm.
- Dành 1 điểm cho bài viết đẹp trình bày sáng sủa không tẩy xoá.