Tập đọc Có chí thì nên

Tập đọc
Kiểm tra bài cũ: Ông Trạng thả diều

Em hãy đọc đoạn 1, đoạn 2 và cho biết:
Tìm những chi tiết nói lên tư chất thơng
minh của Nguyễn Hiền?


Bài cũ:

Tập đọc
Ông trạng thả diều

Em hãy đọc đoạn 3 và đoạn 4 cho
biết:
Vì sao chú bé Hiền được gọi là “ông
Trạng thả diều” ?


Tập đọc

Có chí thì nên


I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Hiểu lời khuyên qua các câu tục ngữ: Cần có ý chí, giữ vững
mục tiêu đã chọn, khơng nản lịng khi gặp khó khăn (trả lời
được các câu hỏi trong SGK).
- Biết đọc từng câu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.

2. Phẩm chất
- GD HS có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn, khơng nản lịng
khi gặp khó khăn
3. Góp phần phát triển các năng lực
- NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo,
NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
* KNS: -Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Lắng nghe tích cực


Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2021
Tập đọc:

Có chí thì nên
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Có cơng mài sắt, có ngày nên kim.
Ai ơi đã quyết thì hành
Đã đan thì lận trịn vành mới thơi !
Thua keo này, bày keo khác.
Người có chí thì nên
Nhà có nền thì vững.
Hãy lo bền chí câu cua

Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai !
Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo.
Thất bại là mẹ thành công


Lận


Chạch


Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Có chí thì nên
Luyện đọc
Ai ơi / đã quyết thì hành
Đã đan / thì lận trịn vành mới thơi!
Người có chí / thì nên
Nhà có nền / thì vững.
Chớ thấy sóng cả / mà rã tay chèo.

Tìm hiểu bài
Lận
Chạch


Tập đọc:
Có chí thì nên
1.
2.

3.
4.
5.
6.
7.

Có cơng mài sắt, có ngày nên kim.
Ai ơi đã quyết thì hành
Đã đan thì lận trịn vành mới thơi !
Thua keo này, bày keo khác.
Người có chí thì nên
Nhà có nền thì vững.
Hãy lo bền chí câu cua
Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai !
Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo.
Thất bại là mẹ thành công


Tập đọc:
Có chí thì nên
Tìm hiểu bài
Câu 1: Dựa vào nội dung các tục ngữ trên, hãy xếp
chúng vào ba nhóm sau:
a)Khẳng định
rằng có ý chí thì
nhất định sẽ
thành cơng

c) Khun người ta
b) Khun người ta khơng nản lịng khi

giữ vững mục tiêu gặp khó khăn.
đã chọn.


a)Khẳng định rằng có ý
chí thì nhất định sẽ
thành cơng

b) Khun người ta
giữ vững mục tiêu đã
chọn.

1. Có cơng mài sắt,

2. Ai ơi đã quyết
thì hành

có ngày nên kim.

c) Khun người ta
khơng nản lịng khi gặp
khó khăn.

3. Thua keo này,
bày keo khác.

Đã đan thì lận trịn
vành mới thơi!

4. Người có chí thì

nên

5. Hãy lo bền chí
câu cua

Nhà có nền thì
vững.

Dù ai câu chạch,
câu rùa mặc ai!

6. Chớ thấy sóng cả
mà rã tay chèo.

7. Thất bại là
mẹ thành
công.


Tập đọc:
Có chí thì nên
Câu 2: Cách diễn đạt của tục ngữ có đặc điểm
gì khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu? Chọn ý em
cho là đúng nhất để trả lời:
a. Ngắn gọn, có vần điệu.
b. Có hình ảnh so sánh.
c. Ngắn gọn, có vần điệu, hình ảnh.


Ngắn gọn, ít chữ (chỉ bằng 1 câu):

Có cơng mài sắt, có ngày nên kim.

Có vần, có nhịp, cân đối:
Ai ơi đã quyết thì hành
Đã đan thì lận trịn vành mới thơi.
Thua keo này, bày keo khác.
Người có chí thì nên
Nhà có nền thì vững
Hãy lo bền chí câu cua
Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai.
Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo

Có hình ảnh so sánh:


Thứ tư, ngày 1 tháng 11 năm 2018

Có cơng mài sắt, / có ngày nên kim.


Ai ơi đã quyết thì hành
Đã đan thì lặn trịn vành mới thôi!


Hãy lo bền chí câu cua
Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai!


Chớ thấy sóng cả/ mà rã tay chèo.

Tập đọc:
Có chí thì nên

Câu 3: Theo em, học sinh phải rèn luyện ý
chí gì ?
Học sinh phải rèn luyện ý chí vượt khó,
cố gắng vươn lên trong học tập, khắc
phục những thói quen khơng tốt,...


Tập đọc:
Có chí thì nên

Lấy ví dụ về những biểu hiện của một
học sinh khơng có ý chí.
- Gặp một bài tập khó là bỏ ln, khơng
cố gắng tìm cách giải.
- Bị điểm kém là chán nản, không chịu cố
gắng để lần sau đạt điểm tốt hơn.