Trắc nghiệm ngữ văn lớp 12 có đáp án bài (29)

Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
Câu 1: Sắp xếp các bước sau theo một trình tự hợp lí của dàn ý bài văn nghị luận
về một đoạn thơ, bài thơ:
A. Đánh giá khái quát và khẳng định giá trị riêng của đoạn thơ, bài thơ
B. Giới thiệu khái quát về đoạn thơ, bài thơ
C. Phân tích cụ thể khổ thơ, đoạn thơ
D. Nêu nét đặc sắc nghệ thuật của khổ thơ, bài thơ
Đáp án:
GIẢI THÍCH:
Dàn ý của bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ:
- Giới thiệu khái quát về đoạn thơ, bài thơ
- Phân tích cụ thể khổ thơ, đoạn thơ
- Nêu nét đặc sắc nghệ thuật của khổ thơ, bài thơ
- Đánh giá khái quát và khẳng định giá trị riêng của đoạn thơ, bài thơ
Câu 2: Đề bài dưới đây thuộc dạng bài phân tích nào?
“Phân tích hình ảnh người lính trong tác phẩm “Đồng chí” của nhà thơ Chính Hữu”
A. Dạng bài phân tích tồn bộ bài thơ
B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ
C. Dạng bài phân tích mơt hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ
D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ
Đáp án: C
GIẢI THÍCH:
Đề bài trên thuộc dạng phân tích mơt hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ
Câu 3: Đề bài sau thuộc dạng bài phân tích nào?
“Phân tích hình ảnh sóng trong bài “Sóng” của Xuân Quỳnh để thấy được những
cung bậc cảm xúc trong tình u”
A. Dạng bài phân tích tồn bộ bài thơ
B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ
C. Dạng bài phân tích mơt hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ
D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ

Đáp án: C
GIẢI THÍCH: Đề bài trên thuộc dạng bài phân tích hình ảnh trong một đoạn thơ,
bài thơ.
Câu 4 : Hai ngữ liệu được chọn sẽ có nét tương đồng, gần gũi thuộc dạng bài nào?
A. Dạng bài phân tích tồn bộ bài thơ
B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ
C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ
D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ
Đáp án: D
GIẢI THÍCH: Hai ngữ liệu được lựa chọn sẽ có nét tương đồng, gần gũi thuộc dạng
bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ
Câu 5 : Hình ảnh được lựa chọn giàu ý nghĩa và giá trị nội dung thuộc dạng bài
phân tích nào?
A. Dạng bài phân tích tồn bộ bài thơ
B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ
C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ
D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ
Đáp án: C
GIẢI THÍCH: Hình ảnh được lựa chọn giàu ý nghĩa và giá trị nội dung thuộc dạng
bài phân tích một hình ảnh trong bài thơ, đoạn thơ
Câu 6 : Mở bài của bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ chúng ta cần:
A. Giới thiệu ngắn gọn những nét chính về tác giả, tác phẩm
B. Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
C. Trích dẫn
D. Tất cả các đáp án trên
Đáp án: D
GIẢI THÍCH: Mở bài:
- Giới thiệu ngắn gọn những nét chính về tác giả, tác phẩm
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận và trích dẫn

Câu 7: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là:
A. Là quá trình kếp hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng,
đạo lí của đoạn thơ, bài thơ
B. Là bàn bạc về hiện tượng đang diễn ra trong đời sống thực tế
C. Trình bày nhận xét, đánh giá của mình về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật
của đoạn thơ, bài thơ ấy
D. Trình bày nhận xét, đánh giá của mình về dung lượng và thể loại của đoạn thơ,
bài thơ ấy.
Đáp án: C
GIẢI THÍCH: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày nhận xét, đánh giá
của mình về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy
Câu 8: Người ra đề thường lựa chọn những vấn đề hoặc khía cạnh nổi bật của bài
thơ thuộc dạng bài phân tích nào?
A. Dạng bài phân tích tồn bộ bài thơ
B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ
C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ
D. Dạng bài so sánh giữa hai đạon thơ, bài thơ
Đáp án: A
GIẢI THÍCH: Dạng bài phân tích tồn bộ bài thơ: Người ra đề thường lựa chọn
những vấn đề hoặc khía cạnh nổi bật của bài thơ
Câu 9: Người ra đề thường chọn đoạn thơ đặc sắc về giá trị nội dung và giá trị nghệ
thuật nổi bật của bài thơ thuộc dạng bài phân tích nào?
A. Dạng bài phân tích tồn bộ bài thơ
B. Dạng bài phân tích một đoạn thơ
C. Dạng bài phân tích một hình ảnh trong đoạn thơ, bài thơ
D. Dạng bài so sánh giữa hai đoạn thơ, bài thơ
Đáp án: B
GIẢI THÍCH: Dạng bài phân tích một đoạn thơ: Người ra đề thường chọn đoạn thơ

đặc sắc về giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật nổi bật nhất của bài thơ