Bài giảng YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI doc

YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI
Ngày dạy :
Ngày soạn :
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- Giúp Hs hiểu được thế nào là lòng yêu thương con người và ý
nghĩa của nó.
- Hình thành ở Hs quan tâm đến những người xung quanh, ghét
thói thờ ơ, lạnh nhạt, lên án những hành vi độc ác đối với mọi
người .
- Giúp Hs biết rèn luyện mình để trở thành người có tình yêu
thương con người, sống có tình người .Biết xây dựng tình đoàn
kết, yêu thương từ trong gia đình đến những người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh ảnh, tài liệu, băng hình.
- Một số mẩu chuyện, câu nói của các vị danh nhân.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
* KIỂM TRA BÀI CŨ :
Những hành động nào biểu hiện tính đạo đức ? Hành
động nào biểu hiện tính kỉ luật ?
a. Đi học đúng giờ.
b. Trả sách cho bạn theo đúng lời hẹn.
c. Quan tâm đến bạn bè.
d. Đồ dùng học tập để đúng nơi quy định.
e. Không quay cóp trong giờ kiểm tra.
f. Đá bóng, học tập đúng nơi quy định.
g. Không đánh nhau, cãi nhau, chửi nhau.
h. Không đọc truyện trong giờ học.
i. Không giáu cha mẹ bài kiểm tra có điểm kém.

TIẾT 1 :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài :

Trong cuộc sống, con người cần yêu thương, gắn bó,
đoàn kết với nhau, có như vậy cuộc sống mới tốt đẹp, đem lại
niềm vui, hạnh phúc và thu được kết quả trong công việc. để
hiểu rõ phẩm chất này, chúng ta cùng tìm hiểu bài…
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
Hoạt động 2 : Phân tích
truyện đọc :
Hs đọc diễn cảm câu
chuyện.
Bác Hồ đến thăm gđ chị
Chín trong thời gian nào ?
Em hãy tìm những cử chỉ
và lời nói thể hiện sự quan tâm,
yêu thương của Bác đối với gia
đình chị chín.
Thái độ của chị Chín đối
với bác hồ như thế nào ?
Ngồi trên xe về Phủ chủ
tịch, thái độ của bác hồ như thế
nào ?
Em thử đoán xem, bác
đang nghĩ gì ?
1. Tìm hiểu truyện đọc :


- Bác đến thăm gia đình
chị Tính vào tối 30 tết
năm Nhâm Dần – 1962.
- Bác đã âu yếm đến bên
các cháu, xoa đầu, trao

quà Tết, Bác hỏi thăm
việc làm, cuộc sống của
mẹ con chị.

- Chị xúc động rơm rớm
nước mắt.


- Bác đăm chiêu suy nghĩ
Những suy nghĩ và hành
động của Bác Hồ đã thể hiện
những đức tính gì ?
GV khái quát : Dù phải
gánh vác việc nước nặng nề,
nhưng Bác Hồ vẫn luôn quan
tâm đến hoàn cảnh khó khăn
của người dân. Tình cảm yêu
thương con người vô bờ bến của
Bác là tấm gương sáng để
chúng ta noi theo.
Hoạt động 3 : Bài học :
Yêu thương con người là
như thế nào ?
Những biểu hiện của lòng
yêu thương con người ?
Vì sao phải yêu thương
con người ?
: Bác nghĩ đến việc đề
xuất với lãnh đạo thành
phố cần quan tâm đến

chị Chín và những người
gặp khó khăn. Bác
thương và lo cho mọi
người.

- Lòng yêu thương mọi
người.








Yêu cầu Hs liên hệ và kể
ra những việc làm của bản thân
hay các bạn trong lớp thể hiện
lòng yêu thương đối với con
người.
Theo em lòng yêu thương
con người khác với lòng thương
hại ở điểm nào ?

Trái với yêu thương là gì
? Hậu quả của nó ?
Gv bổ sung : Những kẻ
độc ác đi ngược lại lòng người
sẽ bị người đời khinh ghét, xa
lánh, phải sống cô độc, và chịu

sự dày vò của lương tâm.
Theo em hành vi nào sau
đây giúp em rèn luyện lòng yêu




2. Bài học :













thương con người ?
- Quan tâm, chăm
sóc, giúp đỡ, gần
gũi những người
xung quanh.
- Biết ơn người
giúp đỡ.
- Bắt nạt bạn khác.
- Chế giễu người

tàn tật.
- Chia sẻ thông
cảm.
- Tham gia hoạt
động từ thiện.
Gv chốt lại :
+ Quan tâm, đối xử tốt,
làm điều tốt đối với người khác,
sẵn sàng giúp đỡ người khác khi


- Lòng yêu thương con
người xuất phát từ tấm
lòng chân thành vô tư
trong sáng, nó làm nâng
cao gía trị của con
người. Còn sự thương
hại xuất phát từ động cơ
vụ lợi, cá nhân. Hạ thấp
giá trị con người.
- Căm ghét, gạt bỏ, con
người sống với nhau
mâu thuẫn, luôn hận thù.





gặp hoạn nạn, khó khăn.
+ Chia sẻ, cảm thông với

những niềm vui, nỗi buồn và sự
khổ đau của người khác.
+ Có yêu thương người
khác, người khác mới yêu quý,
giúp đõ ta
Gv giúp hs tìm hiểu ý
nghĩa câu ca dao :
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải
thương nhau cùng.
Tiết 2 :
Hoạt động 5 : Luyện tập :
Em có nhận xét gì về
những hành vi sau :
- Mẹ hải bị ốm,
Nam biết tin liền

rủ các bạn cùng
lớp đến thăm và
chăm sóc.
- Bé Thuý ở nhà
một mình chẳng
may bị ngã, Long
ở gần nhà thấy
vậy đã sang băng
bó vết thương và
mời thầy thuốc
khám cho em .
- Vân bị ốm 1 tuần,
cả lớp cử Hạnh
chép bài và giảng
bài cho Vân
nhưng Hạnh từ
chối vì Vân
không phải là bạn

thân của Hạnh.
- Trung hỏi vay
tiền Hồng để đi
chơi điện tử,
Hồng không cho
vay và khuyên
trung không nên
chơi điện tử.
Hoạt động 6: Luyện tập, củng
cố :
Hs chơi sắm vai trong
những tình huống khi người
khác có khó khăn, có nỗi buồn
và thể hiện sự quan tâm, chia
sẻ. Gv yêu cầu hs chuận bị
trước, lên đóng vai, tự giải
quyết tình huống, các hs khác
nhận xét.

3. Bài tập :

- Hành vi của Nam, của
Long và Hồng là thể
hiện lòng yêu thương
con người.
- Hành vi… của Hạnh là
không có lòng yêu
thương con người. Lòng
yêu thương con người
không đưcợ phân biệt
đối xử.

TH1 :
Bạn Hạnh gia đình gặp
khó khăn. Lớp trưởng lớp 7A đã
cùng các bạn tổ chức quyên góp
giúp đỡ.
TH2 :
Gia đình bác An bị hoạn
nạn. Bà con khu phố giúp đỡ.
Riêng ông H không quan tâm,
thờ ơ, chỉ biết sống cho riêng
mình.
Gv chốt : Yêu thương
con người là đạo đức qíu giá.
Nó giúp chúng ta sống đẹp hơn,

tốt hơn. Xã hội ngày càng lành
mạnh, hạnh phúc, bớt đi nỗi lo
toan, phiền muộn. Như nhà thơ
Tố Hữu đã viết :


















Có gì đẹp trên đời hơn
thế
Người với người sống để
yêu nhau.
Hoạt động 7 : Dặn dò :
Bài tập về nhà b, c, d.
Chuẩn bị bài sau.

- ủng hộ hành động của
HS lớp 7a.





- Phê phán thái độ của ông
cán bộ H.