LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 1



Lộ trình chinh phục





LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 2

MỤC LỤC
Phần1:Những lời khuyên khi chinh phục TOEIC
1. 10 lời khuyên ôn luyện thi TOEIC hiệu quả
2. Chiến lược luyện thi TOEIC trong 3 tháng
Phần 2: Lộ trình chinh phục TOEIC đỉnh cao 250-990

I- Lộ trình luyện thi TOEIC, học TOEIC Mục tiêu 250 - 500
1. Reading của Lộ trình luyện thi TOEIC mục tiêu 250-500
Unit 1: Thì hiện tại đơn và thì hiện tại tiếp diễn
Unit 2: Thì hiện tại hoàn thành và thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Unit 3: Thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn (The past simple and The past
continuous)
Unit 4: Thì quá khứ hoàn thành & Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn (The past perfect &
The past perfect continuous)
Unit 5: Thì Tương lai đơn & Tương lai gần (The Future Simple & The Near Future)
Unit 6: Thì Tương lai tiếp diễn & Thì Tương lai hoàn thành (The Future Continuous &
The Future Perfect)
Unit 7: Bài tập tổng hợp về Thì
Unit 8: Chức năng, vị trí của Adj (tính từ) và Adv (trạng từ)
Unit 9: Dạng so sánh của tính từ (Adj) và trạng từ (Adv)
Unit 10: Gerund (danh động từ) và To - Infinitive (động từ nguyên thể)
Unit 11: Mệnh đề quan hệ (Relative clauses)
Unit 12: Bị động
Unit 13: Indefinite Pronous (Đại từ không xác định)
Unit 14: Mẹo làm bài nghe và bài đọc có số liệu
Unit 15: Passive voice - Bị động (phần 2)
Unit 16: Phân biệt "can", "could", "be able to"
Unit 17: Trật tự sắp xếp nhiều tính từ trong cụm từ (easy to remember!)
Unit 18: Tiền tố - Prefix
Unit 19: Phân biệt for, since, yet, already, just
Unit 20: Phân biệt "No" và "Not"
Unit 21: Một số từ dễ gây nhầm lẫn khi làm thi TOEIC
Unit 22: Cách sử dụng của 07 từ cùng mang nghĩa "đất"
Unit 23: Lưu ý quan trọng với các động từ trạng thái
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 3

Unit 24: Phân biệt "some time", "sometime", "sometimes"
Unit 25: Phân biệt Go-turn-get-become với nghĩa "trở nên, trở thành"
Unit 26: Phrasal Verbs with LOOK
Unit 27: Giới từ in-on-at dùng với địa điểm
Unit 28: Một số từ đồng âm khác nghĩa dễ gây lẫn trong TOEIC reading
Unit 29: Các phó từ chỉ thời gian trong Toeic
Unit 30: Từ vựng theo chủ đề trong đề thi TOEIC
Unit 31: Từ vựng theo chủ đề trong đề thi TOEIC (tiếp)
Unit 32: Những cụm từ dễ gây nhầm lẫn trong đề thi TOEIC

2. Listening của Lộ trình luyện thi TOEIC mục tiêu 250-500
Unit 1: Kỹ năng Luyện nghe TOEIC phần tranh vật trong bài thi TOEIC
Unit 2: Kỹ năng nghe tranh người trong bài thi TOEIC
Unit 3: Kỹ năng nghe câu hỏi WHERE phần Question & Response
Unit 4: Kỹ năng nghe câu hỏi WHEN phần Question & Response
Unit 5: Kỹ năng nghe câu hỏi WHAT phần Question & Response
Unit 6.1: Kỹ năng nghe câu hỏi WHO phần Question - Response
Unit 6.2. Một số điểm cần lưu ý trong quá trình nghe tranh bài thi TOEIC
Unit 07: Kỹ năng nghe câu hỏi How trong Listening TOEIC
Unit 08: Kỹ năng nghe câu hỏi WHY trong Listening TOEIC
Unit 09: Kỹ năng nghe câu hỏi Yes / No trong Listening TOEIC
Unit 10: Kỹ năng nghe câu hỏi láy đuôi trong Listening TOEIC
Unit 11: Kỹ năng nghe câu hỏi lựa chọn (Choice Question) trong Listening TOEIC

Unit 12: Kỹ năng nghe câu hỏi Statement Question trong Listening TOEIC
Unit 13: Một số điểm cần lưu ý khi luyện nghe Toeic Part 3 - Short conversation TOEIC
Test
Unit 14: Kỹ năng nghe loại câu hỏi xác định người (People Identifying) - Phần Short
Conversation
Unit 15: Kỹ năng nghe loại câu hỏi xác định thời gian (Identifying Time) - Phần Short
Conversation - TOEIC
Unit 16: Kỹ năng nghe câu hỏi xác định nơi chốn (Identifying Location) - Phần Short
conversation
Unit 17: Kỹ năng nghe câu hỏi xác định nguyên nhân (Identifying Reasons) - Phần Short
Conversation
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 4

Unit 18: Kỹ năng nghe câu hỏi xác định hoạt động (Identifying activities) - Phần Short
Conversation
Unit 19: 25 câu hội thoại thường gặp trong giao tiếp tiếng Anh hàng ngày
Unit 20: Từ vựng theo chủ đề - TOEIC Listening (phần 1)
Unit 21: Từ vựng theo chủ đề - TOEIC Listening (phần 2)
Unit 22: Từ vựng theo chủ đề - TOEIC Listening (phần 3)
Unit 23: Từ vựng theo chủ đề - TOEIC Listening&Reading; (phần 4)

II. Lộ trình luyện thi TOEIC cho mục tiêu 500-750
1. Reading của Lộ trình luyện thi TOEIC mục tiêu 500-750

Unit 1: Phân biệt 3 thì: Tương lai đơn, Tương lai gần, Hiện tại tiếp diễn
Thì tương lai đơn, tương lai gần và hiện tại tiếp diễn (chức năng diễn đạt tương lai) là 3
thì hay làm học sinh của tôi lúng túng nhất. Dưới đây là cách
Unit 2: Dấu hiệu nhận biết Tính từ, Trạng từ
Như đã đề cập ở Unit 8, level 250-500, chúng ta đã biết được vị trí của tính từ, trạng từ ở
đâu. Nắm được điều này coi như bạn đã có được 50 %
Unit 3: Quá khứ phân từ (V-ed) và Hiện tại phân tư (V-ing)
Trong quá trình giảng dạy, học sinh của tôi thường mắc lỗi khi phải chọn giữa “V-ed” và
“V-ing”, không biết phải sử dụng như thế nào.
Unit 4- Gerund & To-infinitive
Unit 5: Mệnh đề quan hệ rút gọn (Reduced Relative Clauses)
Mệnh đề quan hệ rút gọn (Reduced relative clause) là một chủ điểm quan trọng, không
thể thiếu trong chủ điểm ngữ pháp của Mệnh đề quan hệ (Relative Clauses)
Unit 6: Những cấu trúc bị động đặc biệt thường xuất hiện trong kỳ thi TOEIC
Unit 7: Bổ sung thêm kiến thức về Liên từ (Conjunction)
Unit 8: Một số loại câu điều kiện
Unit 9: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và Động từ
Unit 10: Tìm hiểu câu hỏi láy đuôi - Tag question
Unit 11: Một số trạng từ đặc biệt cần lưu ý trong đề thi TOEIC
Unit 12: Cụm từ với "Make"
Unit 13: Các tính từ ngoại lệ đuôi "-ly"
Unit 14: Cụm từ phổ biến với "under" và "over"
Unit 15: 03 cách diễn đạt về tiền nong trong tiếng Anh
Unit 16: Cách sử dụng Approximately-Roughly-About- Nearly
Unit 17: Phân biệt "Trouble" và "Problem"
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013

Mr Tho

Page 5

Unit 18: Một vài cấu trúc ngữ pháp đặc biệt trong tiếng Anh
Unit 19: Một số cụm từ đi với "news"
Unit 20: Các cách diễn đạt "lạ" và hay với các con số
Unit 21: Từ vựng khác nhau giữa Anh-Anh và Anh-Mỹ

2.Listening của Lộ trình luyện thi TOEIC mục tiêu 500-750 :
Unit 1: Phân tích cấu trúc trả lời và một số cụm từ quan trọng trong câu hỏi WHEN
Unit 2: Phân tích cấu trúc trả lời và một số cụm từ quan trọng câu hỏi WHERE
Unit 3: Phân tích câu trả lời và một số cụm từ hay xuất hiện trong câu hỏi WHO của
TOEIC Test
Unit 4: Phân tích câu trả lời và một số cụm từ hay xuất hiện trong câu hỏi HOW của
TOEIC Test
Unit 5: Phân tích câu trả lời và một số cụm từ hay xuất hiện trong câu hỏi WHY của
TOEIC Test
Unit 6: Phân tích câu trả lời và một số cụm từ hay xuất hiện trong câu hỏi WHAT của
TOEIC Test
Unit 7: Phân tích câu trả lời và một số cụm từ hay xuất hiện trong câu hỏi YES/ NO của
TOEIC Test
Unit 8: Phân tích câu trả lời và một số cụm từ hay xuất hiện trong Tag question và câu
hỏi phủ định
Unit 9: Bài hội thoại liên quan đến hội họp/ Công việc văn phòng - Short Conversation
Unit 10: Bài đối thoại liên quan đến du lịch, giải trí - Short Conversation
Unit 11: Bài đối thoại liên quan đến mua sắm/ nhà hàng - Short Conversation
Unit 12: Bí quyết nghe tranh chỉ có một nhân vật - Picture
Unit 13: Chiến thuật nghe tranh có nhiều nhân vật - Picture
Unit 14: Chiến thuật nghe tranh Miêu tả vị trí và trạng thái của sự vật - Picture

Unit 15: Mẹo làm bài nghe chủ đề Public Announcements (Thông báo) – Short Talk
Unit 16: Mẹo làm bài nghe chủ đề Advertisements, Radio Broadcasts, Traffic
Announcements – Short Talk
Unit 17: Mẹo làm bài nghe chủ đề News – Short Talk
Unit 18: Mẹo làm bài nghe chủ đề Recorded messages, operating instructions (Tin nhắn
ghi âm, chỉ dẫn hoạt động) – Short Talk
Unit 19: Mẹo làm bài nghe chủ đề Work announcements (Thông báo trong công việc) –
Short Talk
Unit 20: Mẹo làm bài nghe theo chủ đề Reports (Báo cáo) – Short Talk
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 6

III. Lộ trình luyện thi TOEIC cho mục tiêu 750-990
1. Reading của Lộ trình luyện thi TOEIC mục tiêu 750-990
Unit 1: Phương pháp học từ vựng hiệu quả I
Unit 2: Phương pháp học từ trong bài thi TOEIC hiệu quả II
Unit 3: Phương pháp học từ vựng TOEIC hiệu quả III
Unit 4: Top 20 chủ điểm ngữ pháp thường gặp trong TOEIC Reading - Top 1: Hình thức
của động từ
Unit 5: Top 20 chủ điểm ngữ pháp thường gặp trong TOEIC Reading - Top 2: Sự hòa
hợp giữa chủ ngữ và động từ
Unit 6: Top 20 chủ điểm ngữ pháp thường gặp trong TOEIC Reading - Top 3:Sự hòa hợp
về thì
Unit 7: Top 20 chủ điểm ngữ pháp thường gặp trong TOEIC Reading - Top 4: Thể bị

động
Unit 8: Top 20 chủ điểm ngữ pháp thường gặp trong TOEIC Reading - Top 5: To-
infinitive
Unit 9: Các cụm từ đặc biệt mô tả xu hướng của số liệu
Unit 10: Tổng hợp thành ngữ thường gặp - Idioms (Part 1)
Unit 11: Cụm từ cố định theo cấu trúc "sth and sth"
Unit 12: Tổng hợp thành ngữ thông dụng (part 2)
Unit 13: Nghĩa "lạ" của những từ chỉ thành viên trong gia đình
Unit 14: Tục ngữ về tính cẩn thận hay xuất hiện trong đề thi TOEIC
Unit 15: Các cụm từ kết hợp với 2 tính từ chỉ màu sắc BLUE-GREEN

2. Listening của Lộ trình luyện thi TOEIC mục tiêu 750-990
Unit 1: Một số cụm từ hay xuất hiện trong TOEIC - Phần nghe tranh 1 người - Part 1
TOEIC Listening
Unit 2: Một số cụm từ hay xuất hiện trong TOEIC- Phần nghe tranh nhiều người - Part 1
TOEIC Listening
Unit 3: Một số cụm từ hay xuất hiện trong TOEIC - Phần nghe tranh đồ vật - Part 1
TOEIC Listening
Unit 4: Một số cụm từ hay xuất hiện trong TOEIC Listening - Phần nghe tranh có phong
cảnh thiên nhiên - Part 1 TOEIC Listening
Unit 5: Bí quyết để đạt điểm cao trong Part 2 TOEIC Listening
Unit 6: Bí quyết nghe Where/ When/ Who – Part 2 TOEIC Listening
Unit 7: Câu hỏi Why/ How/ What – Part 2 TOEIC Listening
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 7

Unit 8: Câu hỏi Which/ Câu hỏi dùng trợ động từ - Part 2 TOEIC Listening
Unit 9: Câu hỏi gián tiếp – Part 2 TOEIC Listening
Unit 10: Câu hỏi phủ định/ Câu hỏi đuôi/ Câu hỏi lựa chọn – Part 2 TOEIC Listening
Unit 11: Các bước và mẹo thuyết trình hiệu quả

IV. Phương pháp Tự luyện phát âm tiếng Anh Chuẩn
Unit 1: Phương pháp Tự luyện phát âm tiếng Anh Chuẩn
Unit 2: Một số nguyên tắc phát âm của Nguyên âm và Phụ âm (Phần 1)
Unit 4: SỰ KHÁC BIỆT TRONG PHÁT ÂM ANH – ANH, ANH – MỸ
Unit 5: Những quy tắc cơ bản về Trọng âm khi luyện phát âm tiếng Anh (Phần 1)
Unit 3: Một số nguyên tắc phát âm của Nguyên âm và Phụ âm (Phần 2)
Unit 6: Những quy tắc cơ bản về Trọng âm khi luyện phát âm tiếng Anh (Phần 2)










LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 8

PHẦN I
NHỮNG LỜI KHUYÊN KHI CHINH PHỤC TOEIC

1. 10 lời khuyên ôn luyện thi TOEIC hiệu quả
Để việc ôn luyện TOEIC đạt hiệu quả cao, người ôn thi có thể tham khảo những lời
khuyên từ các chuyên gia như sau:
Trước khi bắt đầu luyện thi hãy BIẾT và NHỚ:
1. Hiểu rõ TOEIC là gì, tại sao mình cần thi TOEIC để có một động lực học tập
tốt và ý chí ôn luyện bền bỉ.
Nhiều người ôn thi TOEIC mà không biết rõ bài thi TOEIC phục vụ mục đích gì,
thì việc ôn thi sẽ rất thiếu động lực, và vì thế mà kết quả thi không cao. TOEIC là tên viết
tắt của chữ Test Of English for International Communication tức là bài kiểm tra giao
tiếp quốc tế. Cái tên này có lẽ khiến người ta hiểu nhầm trọng tâm kiểm tra của nó, khi
nghĩ nó là bài kiểm tra giao tiếp thông thường. Nhưng thực tế bài TOEIC lại kiểm tra
trình độ tiếng Anh giao tiếp quốc tế trong môi trường công việc, tức là nó kiểm tra trình
độ tiếng Anh thương mại của người dự thi. Chỉ có điều TOEIC không đi quá sâu vào một
chuyên ngành thương mại nào, mà chỉ kiểm tra các giao tiếp phổ biến trong môi trường
thương mại, công sở. TOEIC được công nhận rộng rãi trên toàn thế giới ở các tập đoàn
lớn, các chính phủ và cả các tổ chức giáo dục.
Chính vì vậy bài kiểm tra TOEIC phù hợp với những ai cần sử dụng tiếng Anh để
làm việc. Những người đang học đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp nên ôn thi
lấy chứng chỉ TOEIC để dễ dàng xin việc hơn. Những người đang công tác nếu cần thì có
thể ôn thi chứng chỉ TOEIC để phục vụ trực tiếp cho công việc, để giao tiếp hiệu quả hơn
và có thêm cơ hội phát triển sự nghiệp. Đôi khi TOEIC cũng được sử dụng làm yêu cầu
đầu vào ở một số chương trình đại học ở các trường đại học quốc tế, hoặc là trình độ
ngôn ngữ để nhập cứ vào các nước nói tiếng Anh.
TOEIC do Viện khảo thí giáo dục Hoa Kỳ (ETS) thực hiện.

2. Hiểu rõ phạm vi của bài thi TOEIC và cấu trúc của từng phần thi cũng như các yêu cầu
làm bài cho từng phần để không mất thời gian cho những điều không cần thiết.

Về mặt phạm vi kiểm tra, bài thi TOEIC kiểm tra trình độ tiếng Anh thương mại
thông thường với 13 chuyên đề nội dung gồm có:
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 9

1 – Nghiên cứu phát triển sản phẩm trong doanh nghiệp (corporate development),
2 – Ăn uống ở nhà hàng khách sạn (dining out),
3 – Chiêu đãi và giải trí (entertainment),
4 – Tài chính và ngân sách (finance & budgeting),
5 – Sức khỏe, y tế (health),
6 – Tài sản doanh nghiệp (housing/corporate property),
7 – Sản xuất (manufacturing),
8 – Nhân sự (personnel),
9 – Mua sắm trong doanh nghiệp (purchasing),
10 – Các vấn đề kỹ thuật (technical areas),
11 – Đi lại và công tác (travel),
12 – Các vấn đề công việc nói chung (general business),
13 – Văn phòng (offices).
Và phạm vi từ vựng của bài thi TOEIC là khoảng 4000 từ vựng gồm từ vựng tổng
quát và thương mại. Bạn có thể tham khảo danh mục 3420 từ vựng hay được kiểm tra
trong bài thi TOEIC (hay xem 3000 từ vựng thông dụng nhất của Oxford).

Về mặt cấu trúc bài thi, hiện nay TOEIC có bài thi 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết
và bài thi 2 kỹ năng nghe và đọc. Ở Việt Nam, chủ yếu chúng ta vẫn làm bài thi 2 kỹ
năng nghe và đọc. Bài thi 2 kỹ năng này có 7 phần thi nhỏ, được làm trong 120 phút với
200 câu hỏi chia đều cho 2 kỹ năng. Bạn có thể tìm hiểu dạng bài và cách làm bài cơ bản
của 7 phần thi này

3. Biết rõ những giáo trình tốt để sử dụng và biết cách sử dụng tốt giáo trình.

Hiện nay có khá nhiều bộ sách luyện thi TOEIC trên thị trường, nhưng được đánh
giá cao nhất và nhiều giáo viên tin dùng nhất vẫn là các cuốn sách luyện thi TOEIC của
Longman từ trình độ bắt đầu (introductory), đến trung cấp (intermediate) cho tới cao cấp
(advanced). Đây là bộ sách toàn diện và có đủ chiều sâu cả về sư phạm, giáo pháp cho
đến nội dung để người học có thể tự học, hoặc sử dụng như giáo trình học trên lớp một
cách hữu hiệu.
Sử dụng
đúng
giáo trình có nghĩa là bạn phải đọc kỹ hướng dẫn sử dụng sách,
phần mà rất nhiều người bỏ qua khi đọc sách. Bạn nên đọc kỹ mục lục để hiểu cấu tạo
của sách cũng như cảm nhận được chiến lược viết của tác giả để biết mình sẽ xuất phát từ
đâu và đi đến đâu. Khi học bạn không nên chỉ học mỗi bài một lần duy nhất, vì học ngôn
ngữ đòi hỏi bạn lặp đi lặp lại, nên dù đã học qua bài đó rồi, bạn vẫn nên đọc lại chính
những bài mà bạn đã học rất kỹ khi rảnh, nó sẽ giúp bạn xây dựng trí nhớ và khả năng
sử dụng ngôn ngữ vững chắc, đánh tan sự nghi ngờ của bản thân trong mỗi tình huống
ngôn ngữ không rõ ràng mà bạn đối mặt. Và bạn đừng ngần ngại đánh dấu và ghi chép
thẳng vào sách. Nếu bạn định học xong rồi bán những cuốn sách đó cho người khác thì là
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013

Mr Tho

Page 10

một chuyện khác, bạn có động cơ để giữ sạch cuốn sách, nhưng bạn sẽ mất nhiều thời
gian để học và tra cứu thông tin hơn. Nhưng nếu bạn định học để thu nạp toàn bộ tinh hoa
của cuốn sách đó, và học để ghi nhớ được thực sự, thì việc ghi chép vào sách khiến bạn
nhớ tốt hơn nhiều. Vì trong những lần đọc lại các trang sách có ghi chép của cá nhân bạn,
những dòng chữ, những đánh dấu đó sẽ lập tức giúp gợi nhớ ngay toàn bộ quá trình tư
duy của những lần học trước, khiến bạn nhớ rất hiệu quả bài học trong sách đó.
4. Xác định rõ mục tiêu bằng điểm số giúp bạn duy trì động lực học tập tốt và nhanh đến
đích.

Một mục tiêu rõ ràng luôn có sức thúc đẩy tốt, khiến động lực ôn thi luôn được
duy trì và năng lượng trong việc ôn thi cũng cao hơn. Người luyện thi cần nhớ các phân
đoạn điểm cơ bản sau để xây dựng mục tiêu cho mình một cách phù hợp.
- Trong mắt các nhà tuyển dụng, những người có điểm TOEIC dưới 300 điểm đồng nghĩa
với không có khả năng sử dụng tiếng Anh.
- Từ 300 điểm đến 450 điểm có nghĩa là người đó có thể đọc và nghe tiếng Anh một cách
cơ bản nhưng không giao tiếp được bằng tiếng Anh một cách hiệu quả.
- Từ 450 điểm đến 650 điểm có nghĩa là trình độ tiếng Anh khá và có thể sử dụng được
tiếng Anh cơ bản nhưng không thuần thạo khi nói và viết.
- Từ 650 đến 785 điểm là dấu hiệu cho thấy một trình đột tiếng Anh có thể sử dụng độc
lập trong giao tiếp và truyền đạt hiệu quả các thông tin bằng tiếng Anh.
- Từ 790 điểm trở lên là người có thể giao tiếp tốt bằng tiếng Anh với mức độ khó tương
đối cao.
- Người có trên 900 điểm được coi là hoàn toàn thành thạo tiếng Anh trong công sở và
có giao tiếp trong mọi tình huống công việc đòi hỏi sự phức tạp cao về ngôn ngữ. Một
thông tin đáng chú ý đó là trong các tập đoàn quốc tế, nhân sự cấp quản lý thường được
yêu cầu mức điểm TOEIC khoảng 790 trở lên.

Mỗi một mức điểm số này đòi hỏi một sự rèn luyện và công sức đầu tư tương ứng
để có được vốn từ, sự thuần thạo trong kỹ năng đọc và nghe, và sự nhuần nhuyễn với việc
làm các đề thi TOEIC.


5. Học TOEIC là một cơ hội không thể tốt hơn để nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh
văn phòng và thương mại thực thụ. Vì thế học để sử dụng sẽ có lợi hơn nhiều lần so với học
chỉ để thi.

Học để thi là cách học thực dụng, tập trung vào các từ vựng hay dùng và các kỹ
thuật làm bài cho từng phần cũng như cách tránh các bẫy được đặt ra. Tâm lý học để thi
thường hướng tới tâm lý luyện để trả lời đúng thay vì học để nhớ và để dùng. Tâm lý
luyện để trả lời đúng kéo theo việc trí nhớ tạm thời được kích thích hoạt động nhiều hơn,
và sau kỳ thi thì sẽ chấp nhận quên hoặc “buông” các từ vựng, các cụm từ đã học khỏi
trí nhớ. Chính vì thế nhiều người học TOEIC và có thể thi được điểm tương đối cao
nhưng lại không thực sự sử dụng được trong công việc.
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 11

Nhưng bạn hãy xem lại nội dung từng bài thi TOEIC thì sẽ thấy bài thi này kiểm
tra một cách rất thực dụng vào các vấn đề thực tế trong giao tiếp tiếng Anh thương mại
như đọc các bức thư, các email, các thông báo, các đoạn quảng cáo, các thông tin doanh
nghiệp nghe các thông báo, các đoạn hội thoại thường xuyên dùng trong công việc, các
cách hỏi và trả lời rất thực tế và trực diện vào công việc Nếu đặt một câu hỏi khác đi,

đó là:
Sẽ ra sao nếu chúng ta cũng giao tiếp như chính bài thi TOEIC này?
Nếu bạn cũng
có thể nói một mạch các bài độc thoại như phần short-talks trong phần 4, hay cũng có thể
hội thoại như phần 3 – conversations, hoặc cũng viết được các email hay thư tín như phần
7 – reading passages thì sao nhỉ? Điều đó có nghĩa là bạn có khả năng giao tiếp hoàn hảo
trong môi trường thương mại quốc tế, và có thể làm việc ở bất cứ nơi nào trên thế giới mà
dùng tiếng Anh. Một điểm thú vị của tâm lý học tập đó là khi ta đã có ý chí học để sử
dụng, thì não bộ của chúng ta sẽ tự động mở ra cánh cửa để ghi nhớ ngôn ngữ này trong
dài hạn, và nó sẽ tự động hỏi bạn trong các tình huống thực tế rằng tình huống này thì câu
tiếng Anh nào trong bài luyện thi TOEIC mình đã nhớ được để dùng nhỉ? Việc học để sử
dụng cho tương lai khiến cho trí nhớ dài hạn được thiết lập và nhớ sâu, thay vì trí nhớ
tạm thời. Và cũng vì học cho tương lai, bạn sẽ thấy từng bài đọc, bài nghe của TOEIC có
giá trị hơn rất nhiều, và thân thiết hơn rất nhiều cho bạn, vì bạn biết chúng đồng hành
với thành công sau này của bạn.
Khi ôn luyện cho bài thi hãy NHỚ:

6. Chìa khóa của bài thi TOEIC nằm ở từ vựng và các cụm từ, không nằm ở biết nhiều
hay biết sâu về ngữ pháp.

Biết nhiều từ vựng và cụm từ gồm các từ hay đi với nhau thì người làm bài sẽ
được điểm cao và rất cao, ngược lại biết ít từ vựng thì dù có nhiều mẹo làm bài đến mấy
người làm bài cũng chỉ vượt lên được ngưỡng điểm trung bình, tức là từ 500 điểm trở
xuống. Cụ thể là trong bài thi TOEIC, không quá 10% số lượng câu hỏi, tức là chỉ
khoảng 20 câu hỏi là những câu kiểm tra thuần túy về mặt ngữ pháp như chia động từ,
điền dạng đúng của từ loại Những câu hỏi ngữ pháp này cũng rất dễ suy đoán khi người
học có trình độ ngữ pháp trung bình. Đừng tốn thời gian học ngữ pháp quá nhiều. Tất cả
90% còn lại của bài thi chỉ tập trung vào kiểm tra vốn từ và khả năng vận dụng vốn từ
trong các bài đọc và nghe của thí sinh. Chính vì thế người thi TOEIC cần biết nhiều từ
vựng, hoặc tối thiểu cũng phải nắm được nhóm các từ vựng hay kiểm tra trong bài thi

TOEIC (như: 600 Essential Words for the TOEIC).
Hãy nhớ rằng biết nghĩa của từ vựng là không đủ, mà phải biết âm thanh, tức là
phải nghe từ vựng đó và phát âm theo nhiều lần để nhớ chắc chắn âm thanh của nó. Và từ
vựng đứng một mình không có nhiều giá trị, từ vựng thường đi với nhau theo cụm từ cố
định, nên phải học nhiều các cụm từ, và học từ vựng trong bối cảnh của từng bài đọc, bài
nghe của chính bài thi TOEIC là hữu hiệu nhất. Khi đã học tốt cụm từ thì bạn sẽ không
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 12

bị đánh lừa bởi các bẫy vặt trong bài thi, ví như từ đồng âm chẳng hạn. Writing (viết) và
riding (cưỡi) trong tiếng Anh giọng Mỹ (giọng chiếm 70% bài thi TOEIC) được phát âm
giống hệt nhau, và nó sẽ gây hoang mang khi học, và là cạm bẫy cho ai học từ rời rạc
từng từ mà không học theo cụm từ. Nếu học theo cụm và học trong bối cảnh thì dĩ nhiên
writing an email (viết một email) không thể bị nhầm lẫn với riding a bike, và chữ email
sẽ cho bạn biết trước nó là chữ writing chứ không thể nào là chữ riding, và tương tự như
vậy, từ bike (xe đạp) sẽ cho ta biết trước đó chính là từ riding chữ không thể là writing.


7. Để đạt điểm cao trên 750 điểm, bạn cần học nghiêm túc với cường độ cao để đạt đến
sự nhuần nhuyễn với bài thi TOEIC.

Bài thi rất dài và nhiều áp lực nhằm đánh giá chính xác khả năng sử dụng tiếng
Anh nhuần nhuyễn. Chính vì thế mà bài thi TOEIC được thiết kế với những bài nghe và
bài đọc rất dài. Ở bài nghe, người nghe chỉ được nghe một lần duy nhất và sau bài nghe

thí sinh chỉ có trung bình là 5 giây để trả lời một câu hỏi. Tương tự như vậy, bài đọc cũng
được thiết kế đủ dài để ngay cả người đọc tiếng Anh rất thành thạo cũng chỉ kịp đọc một
lần, cộng với khoảng thời gian suy luận ngắn là phải trả lời câu hỏi. Cho nên nếu thí sinh
không nhuần nhuyễn các dạng bài, các mẫu câu, từ vựng và cụm từ, cộng với một vài
thành ngữ hay dùng trong TOEIC thì chắc chắn không thể có đủ thời gian để đọc hết bài
đọc và phải điền bừa vào những câu không kịp đọc. Chính vì thế, để đạt điểm cao từ 750
điểm trở lên, người học nhất thiết phải có một vốn từ vựng rất tốt, cộng với việc làm các
đề thi thử giống như thi thật trước khi thi ít nhất là khoảng 5 bộ đề thi khác nhau, và học
triệt để các từ vựng và cụm từ, cũng như liên tục rút kinh nghiệm cho riêng bản thân
mình sau từng bài thi tự làm.

8. Hãy sử dụng triệt để audio script và phần giải thích đáp án của bài đọc, vì chúng sẽ
giúp bạn nâng cao vốn tiếng Anh và điểm TOEIC nhanh nhất.

Một sai lầm thường thấy của người học luyện thi TOEIC là chỉ tập trung làm bài
tập mà không tập trung thực sự và đủ sâu cho việc chữa bài. Có thể bạn sẽ nghĩ là tôi sai
lầm khi nói như vậy. Nhưng hãy xem những phân tích sau đây, bạn sẽ nghĩ khác. Làm
bài tập là một quãng tập trung sâu và nghiêm túc, đáp án nói bạn đúng sẽ làm bạn vui, và
nói bạn sai sẽ làm bạn thất vọng nhưng đúng hay sai không thực sự quan trọng đến vậy
khi bạn đang luyện thi, mà tại sao đúng, tại sao sai còn quan trọng hơn nhiều. Đó chính là
lúc bạn phải dành thời gian nghiên cứu sâu hơn đáp án đấy, nhất là các phân tích lý do
đúng sai. Tiếp tục nỗ lực tập trung nghiên cứu sẽ cho quá trình tập trung làm bài tập vừa
rồi một sự nối dài hiệu quả để hình thành sự am hiểu sâu về tiếng Anh trong từng trường
hợp cá biệt của từng câu hỏi. Sau đó là phần lời của các bài nghe. Phần này bạn càng đọc
kỹ càng tốt. Hãy tra tất cả từ mới ra, và nếu có thể thì hãy nghe lại bài nghe và mắt dò
theo từng dòng chữ để giúp bạn hiểu sâu hơn bài nghe đó. Nếu nghe lại chỉ một lần thì
không tốt, mà hãy nghe nhiều lần đến mức độ bạn cảm thấy như đã thuộc từng câu
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013

Mr Tho

Page 13

trong bài nghe đó. Kết quả kỳ diệu sẽ đến với bạn sau nhiều lần lặp lại việc học sâu này,
vì lúc đó bạn có một vốn từ vựng tốt hơn trước rất nhiều, có khả năng phán đoán rất tốt
cho mỗi bài nghe, và quan trọng nhất là khả năng suy luận và ghi nhớ toàn bộ ý chính bài
nghe chỉ sau một lần nghe. Nếu bạn có ý muốn làm điều này rồi, thì hãy nhớ là bạn cần
phải kiên trì. Vì những lần đầu tiên là những lần thử thách khó chịu nhất. Khi chưa tự nói
lại được các bài nghe, thì hãy nhớ là bạn chưa nghe đủ nhiều để thấm bài nghe vào đến
mức độ nói lại được. Một kỹ thuật học tiếng Anh quan trọng mà các chuyên gia đào tạo
tiếng Anh luôn khuyên học đó là thuộc càng nhiều bài nghe càng tốt, vì học SÂU mới tạo
thành phản xạ ngôn ngữ bền vững và nhanh nhạy.


9. Có một cuốn sổ ghi chép riêng cho việc luyện thi TOEIC của bạn sẽ giúp bạn ôn tập
nhanh nhất.

Một nét chì mờ hơn một trí nhớ đậm. Ghi chép, bản thân nó đã là một lần luyện
tập và ghi nhớ rồi. Khi đọc lại, bạn lại càng cảm thấy dễ nhớ hơn vì những nét chữ của
bạn, những màu mực đó có khả năng giúp bạn hồi tưởng một cách thú vị và rất riêng tư
vì nó thuộc về riêng bạn. Những trang vở ghi chép theo quá trình học tập giúp bạn gợi
nhớ lại tất cả quá trình ôn thi. Chính vì thế hãy ghi chép một cách nghiêm túc. Tuyệt đối
không được nghĩ là mình sẽ nhớ được, vì hãy tin tôi đi, bạn sẽ quên nó ngay khi bạn kết
thúc buổi học, lúc mà bạn nghĩ tới các chuyện khác ngoài TOEIC.
Khi ghi chép, tôi không khuyến khích bạn ghi chép theo kiểu vở sạch chữ đẹp, tôi
khuyên bạn ghi nhanh nhưng rõ ràng, và đừng ngại sử dụng nhiều màu mực khác nhau để
tạo những ký hiệu riêng trong quá trình ghi chép. Nó giúp bạn ghi nhớ một cách có hệ

thống những gì bạn đã học, và là tham chiếu tốt để dẫn bạn tới những bài học mà bạn cần
ôn sâu sắc thêm trong các cuốn sách.
Khi làm bài hãy NHỚ:

10. Khi làm bài, hãy chấp nhận phán đoán bằng trực giác, và không bao giờ băn khoăn
với những câu trước, chỉ tập trung vào câu hỏi hiện tại.

Bài thi TOEIC chỉ cho bạn trung bình 5 giây để đưa ra đáp án cho mỗi câu hỏi.
Bạn hãy thử tự đếm nhẩm ra miệng từ 1 đến 5 mà xem, bạn đếm xong tức là 5 giây đã
trôi qua rồi. Nhanh quá phải không? Nó thực sự chỉ đủ cho bạn chọn thật quyết đoán một
phương án trả lời. Chính vì thế khi làm bài, bạn cảm thấy không chắc chắn với một câu
nào đó, bạn buộc phải chấp nhận nghe lời mách bảo của trực giác và đánh dấu vào đáp
án. Nếu bạn băn khoăn suy nghĩ về nó, tức là bạn đang chuẩn bị hy sinh câu hỏi tiếp theo,
và như thế bạn sẽ mất đi 2 câu. Nhưng tệ hơn là tiếp theo sự mất đi của câu sau đó, sự bối
rối sẽ ùa đến bao trùm lấy bạn, và như thế là bạn có thể bị mất đi nhiều hơn 2 câu hỏi rất
nhiều. Những câu đã qua thì hãy để nó qua. Chỉ tập trung vào câu hỏi hiện tại, sẵn sàng
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 14

chuyển sang câu tiếp theo, quên tất cả những câu hỏi trước đó mà không một chút băn
khoăn. Nếu thực sự bạn nghĩ rằng bạn có thể trả lời đúng nếu được suy nghĩ thêm cho
câu đã qua nào đó, hãy đánh dấu câu đó bằng một dấu sao (٭) để đến khi kết thúc câu hỏi
số 200, bạn quay trở lại suy nghĩ và đưa ra quyết định cuối cùng cho những câu đánh dấu
sao (٭) đó trước khi nộp bài.

Tăng tốc để chinh phục đỉnh cao!

“Bí mật vĩ đại nhất của thế giới là mỗi ngày hãy cố gắng hơn ngày hôm qua môt
chút!”. Không phải ai có năng khiếu mới học giỏi được ngoại ngữ, theo thống kê năng
khiếu chỉ chiếm 1% của sự thành công, còn 99% là phù thuộc vào sự kiên trì, cố gắng
nỗ lực không ngừng để vươn lên của bản thân!








LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 15

2. Chiến lược luyện thi TOEIC trong 3 tháng


Kì thi TOEIC là kì thi cấp chứng chỉ quốc tế cho những người sử dụng tiếng Anh
như một ngoại ngữ. Trước đây, chỉ những công ty tập đoàn mới cần đến kỳ thi TOEIC để
đánh giá năng lực ngoại ngữ của nhân viên. Hiện nay, kì thi này ngày càng phổ biến và
đóng vai trò quan trọng trong việc tuyển dụng của nhiều công ty. Nhiều trường đại học

yêu cầu sinh viên của họ phải có chứng chỉ TOEIC (thường là 450) mới đủ điều kiện để
tốt nghiệp. Nếu bạn muốn có chứng chỉ TOEIC với những lí do kể trên thì việc luyện thi
là điều hết sức cần thiết. Dưới đây, là chiến lược luyện thi TOEIC trong vòng ba tháng.
* Thiết lập mục tiêu
Đây là bước quan trọng nhất. Mục tiêu sẽ là kim chỉ nam giúp bạn đi đúng hướng
và có một kế hoạch hiệu quả.
Nếu bạn muốn đạt 600 điểm trong kì thi TOEIC thì mục tiêu nên là 700 hoặc 750.
*Xác định thời gian thi
Bạn cần xác định thời gian thi cụ thể để có kế hoạch phù hợp. Cách tốt nhất là
đăng kí luôn ngày thi cụ thể. Đây là động lực thôi thúc bạn học chăm chỉ hơn.
*Làm bài thi thử
Bạn cần đánh giá được trình độ hiện tại của mình trước khi bước vào giai đoạn
luyện thi. Hiện nay, ở các trung tâm ngoại ngữ thường xuyên tổ chức các kì thi thử. Bạn
có thể đăng kí, thi thử và nghe tư vấn. Bạn cũng có thể thi thử trên internet hoặc tự làm
bài thi ở nhà.
* Bắt đầu luyện thi
Bạn hãy chia ba tháng luyện thi các giai đoạn cụ thể và cố gắng hoàn thành tốt
từng giai đoạn:

Giai đoạn1: Trong vòng một tháng, khởi động nào!

1. Bạn hãy lên internet và tìm hiểu kĩ về kì thi TOEIC.
TOEIC là tên viết tắt của chữ Test Of English for International Communication.
2. Luyện phát âm: Phát âm là cơ sở hỗ trợ bạn rất nhiều trong phần Listening của kì thi
TOEIC. Hãy dành mỗi ngày một tiếng để luyện phát âm. Bạn có thể sử dụng tài liệu
sau: PimSluer Learning English Listen. Dưới đâylà chiến lược luyện thi TOEIC trong
vòng ba tháng (với 30 phút học bài mới, 30 phút xem lại bài ngày hôm trước). Hoặc học
theo Video: Americant Accent Video Training Program.
Phát âm không đúng là một trong những điểm yếu lớn nhất của số đông người học
tiếng Anh. Học phát âm là một phần cực kỳ quan trọng vì có nói đúng thì mới nghe tốt và

truyền đạt ý tưởng của mình đến người nghe chính xác nhất. Đặc biệt đối với những
người mới bắt đầu học tiếng Anh, phát âm chuẩn là ưu tiên hàng đầu để tránh những lỗi
sai rất khó sửa về sau này.
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 16

Trước khi nói hay, ta cần học cách nói đúng trước đã. Lời khuyên: Các bạn cần
nắm vững Hệ thống Phiên âm Quốc tế (International Phonetic Symbols - IPS) và tập thói
quen luôn luôn tra cứu phiên âm mỗi khi bắt gặp một từ mới để có thể phát âm đúng nhất.
(Xem phần luyệ phát âm ở mục cuối IV)

3. Học ngữ pháp: học sách Ngữ pháp cơ bản của Xuân Bá. Nắm vững các chủ đề ngữ
pháp có trong quyển sách này là bạn có thể tự tin với phần ngữ pháp trong bài thi TOEIC.
Hoặc sách ngữ pháp tiếng Anh của tác giả Mai Lan Hương và Nguyễn Thanh Loan rất
đầy đủ và có nhiều bài tập.

4. Học từ vựng cơ bản: Bạn có thể sử dụng cuốn Tomato Intensive reading để luyện tự
vựng. Đối với từ vựng thì học càng nhiều càng tốt. Hoặc sách: 600 Essential Words for
the TOEIC.
Nguyên tắc học từ vựng phổ biến là học trong cụm từ trong câu, tránh học từ chết.
Ví dụ học từ "corner" phải học trong nhóm từ "on the corner of", học "interested" phải
nhớ cụm "be interested in" thì mới biết cách đặt câu cho đúng. Để nhớ được từ vựng thì
không có cách nào hiệu quả bằng cách sử dụng chúng.
Một cách học thông minh là bạn hãy cố gắng "chen" những từ vừa mới học vào

khi tập nói hay khi tập viết email bằng tiếng Anh. Có thể lúc đầu bạn còn rất lúng túng và
thiếu tự nhiên nhưng chính những lúc như vậy bạn sẽ nhớ từ được nhiều nhất và theo thời
gian, bạn sẽ sử dụng được ngày càng nhiều từ vựng hay một cách thành thạo. Cốt lõi vấn
đề ở đây chính là bạn đang tự giúp mình tạo ra những tình huống để có thể sử dụng ngay
những từ mới học. Bạn cũng cần luôn mang theo một cuốn sổ nhỏ ghi chép từ vựng mới
bên mình để tranh thủ học khi rảnh rỗi. Hãy đặt cho mình mục tiêu mỗi ngày học vài từ
tùy theo khả năng của mình và nhớ là ôn tập thường xuyên theo định kì (3 ngày, 1 tuần
hay một tháng). Cố gắng ôn lại từ vựng đã học ít nhất là 3 lần mới có thể nhớ tốt được
chúng.Để ý cách trình bày từ vựng: sử dụng nhiều màu viết khác nhau, vẽ hình hay sơ đồ
theo chủ đề càng nhiều càng tốt. Hiện nay trên thị trường có rất nhiều sách tự học từ vựng
rất hay. Tôi xin giới thiệu các bạn tham khảo bộ sách sau: Basic Vocabulary in Use,
Vocabulary for Intermediate Students, Vocabulary for Upper - Intermediate Students

5. Luyện nghe cơ bản: Bạn hãy để tai mình làm quen với âm điệu, cách phát âm bằng
cách nghe tiếng anh mỗi ngày. Bạn có thể không hiểu nhưng hãy cố gắng nghe thường
xuyên. Một thời gian ngắn khả năng nghe của bạn sẽ tăng đáng kể.
Để nghe tốt một bài khóa trong sách tiếng Anh ta thường phải trải qua các bước
sau. Trước khi nghe, bạn hãy suy nghĩ về đề tài đó để giúp bạn hình dung và phán đoán
được những gì sắp nghe, nghe ý chính trước tiên để trả lời câu hỏi tổng quát, nghe những
từ chính rồi đoán, không nhất thiết phải nghe ra từng từ từng từ một, sau đó nghe lại
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 17

nhiều lần để biết được càng nhiều chi tiết càng tốt để có thể hoàn tất các câu hỏi trong

bài. Tuyệt đối không xem trước nội dung bài khóa trước khi nghe. Chỉ khi nghe xong rồi
bạn mới vừa nghe vừa đọc bài để kiểm tra lại và học thêm từ mới cũng như tăng cường
các cách diễn đạt hay có trong bài. Bạn cũng nên đọc theo băng nhiều lần sau khi nghe
xong để luyện phát âm và nhớ bài tốt hơn.
Nguyên tắc chung cho việc rèn luyện kỹ năng nghe hiệu quả là nghe càng nhiều
càng tốt. Tranh thủ mọi tài liệu và cơ hội nghe có thể (nghe băng, nghe nhạc, nghe radio,
xem TV, xem phim Mỹ có phụ đề tiếng Anh …).

Giai đoạn 2: Thời gian một tháng.
1. Học sách Longman Preparation Toiec Test Introductory 4th Edition trong vòng hai
tuần. Bạn hãy xem qua sách một lượt để chia thời gian học cho hợp lý. Bạn hãy học kết
hợp phần đọc và phần nghe.

2. Tiếp theo bạn học quyển Longman Preparation TOEIC Test Intermediate 4th Edition
trong vòng hai hoặc ba tuần.
3. Trong mỗi quyển sách đều có phần test thử. Hãy làm bài test và luyện tập thật nhiều
những phần còn yếu.

Giai đoạn 3: Thời gian một tháng.
Giai đoạn này có thể đăng kí một khóa luyện thi TOEIC ở trung tâm. Các giai
đoạn trước không nên đăng kí mà chỉ nên củng cố kiến thức như vậy sẽ tiết kiệm được
thời gian và kinh phí. Bạn hãy tiếp thu kiến thức được truyền thụ ở trung tâm, làm bài test
thật nhiều và học từ mới mỗi ngày.
Song song với việc luyện thi ở trung tâm bạn nên học quyển Longman Preparation
TOEIC Test Advance 4th Edition. Sau đó thì làm 4 bài test trong quyển Longman
Preparation TOEIC Test MorePractice 4th Edition.
Nếu bạn đặt mục tiêu trên 700 điểm thì luyện tập thêm hai quyển Longman New
TOEIC Listening Comprehension và Tomato intensive new TOEIC listening.

Giai đoạn 4: Đi thi.

Trên đây là kế hoạch luyện thi TOEIC trong vòng ba tháng. Mức điểm mà bạn đạt
được còn phụ thuộc vào khả năng tiếp thu và mức độ chăm chỉ. Tuy nhiên, nếu tuân thủ
đúng kế hoạch đã đặt ra và nỗ lực trong vòng ba tháng thì kết quả chắc hẳn sẽ không làm
bạn thất vọng.
Với những kiến thức đã học trong ba tháng, chắc hẳn bạn đã tự tin để bước vào kì
thi TOEIC thực sự rồi chứ!

LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 18

PHẦN II
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 250-990
I. Lộ trình luyện thi TOEIC, học TOEIC, mục tiêu 250 - 500
Câu hỏi đầu tiên tôi thường hỏi học sinh tôi rằng: Tại sao em lại học Toeic/Ielts…?
Hầu hết những câu trả lời đều là: em muốn có môt mức điểm thật cao để sau này ra
trường em tìm được một công việc tốt. Câu trả lời ấy không sai. Tuy nhiên, điều tôi kì
vọng học sinh của tôi trả lời sẽ là: Mục tiêu điểm luyện thi TOEIC, học TOEIC của em
sau khóa học này sẽ là 700 điểm chẳng hạn. Vì theo tôi, mục tiêu càng cụ thể thì khả
năng thành công càng cao, các em càng có những bước chuẩn bị, vạch ra kế hoạch, lộ
trình khoa học trong luyện thi TOEIC Mục tiêu 250-500 để đạt được Target đó.
Vì vậy, điều đầu tiên, các em phải vạch ra mục tiêu trong ngắn hạn-short term của
mình, quyết tâm hết sức để đạt được mục tiêu đó. Hoàn thành được mục tiêu short term,
mục tiêu dài hạn long-term chỉ còn là vấn đề thời gian mà thôi.
Ý tôi ở đây là, làm bất cứ điều gì, các bạn cũng cần vạch kế hoạch, mục tiêu. Vì thế,

qua bài viết này, tôi muốn đề ra một lộ trình luyện thi Toeic cho người mới bắt đầu
(beginner), với mục tiêu là 200-500 điểm. Rất nhiều học sinh tâm sự với tôi rằng, em
muốn học Toeic nhưng lại không biết bắt đầu từ đâu vì ngữ pháp của em còn yếu lắm,
lượng từ lại không nhiều, em lại lười nghe lắm. Học sinh mà, những lí do muôn thuở ^^
Phải công nhận rằng, Tiếng Anh là một ngôn ngữ khó, đặc biệt làm thế nào để
thành thạo 4 ki năng lại là môt điều không phải dễ dàng. Tuy nhiên, luyện thi lại là một kĩ
năng riêng biệt. Các bạn nếu nắm được một số bí quyết làm bài cũng như biết đánh trọng
tâm vào các chủ điểm trọng yếu của kì thi thì việc giành được số điểm cao trong thời gian
ngắn không phải là một mục tiêu xa vời.
Sau đây là lộ trình ôn luyện Toeic cho mục tiêu 250-500 mà tôi muốn vạch ra
cho các bạn. Muốn đạt được mục tiêu, điều cơ bản đầu tiên là các bạn phải nắm
được Format của đề thi cũng như những chủ điểm hay xuất hiện trong cơ cấu đề.
Vì thế, tôi chia lộ trình học ra 2 giai đoạn, 2 kĩ năng riêng biệt:

* Kĩ năng Reading cho lộ trình luyện thi TOEIC 250-500:
Gồm 17 bài riêng biệt, tổng hợp lại những chủ điểm ngữ pháp, được ứng dụng cụ
thể trong cơ cấu đề thi.
Unit 1: Hiện tại đơn & hiện tại tiếp diễn
Unit 2: Thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Unit 3: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn
Unit 4: Thì quá khứ hoàn thành và quá khứ hoàn thành tiếp diễn
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 19

Unit 5: Thì tương lai đơn và tương lai gần
Unit 6: Thì tương lai tiếp diễn và tương lai hoàn thành
Unit 7: Thì tương lai tiếp diễn và tương lai hoàn thành (tiếp)
Unit 8: Adj – adv vị trí, chức năng
Unit 9: Adj – adv comparision
Unit 10: Gerund – Infinitive
Unit 11: Relative Clause – Mệnh đề quan hệ
Unit 12: Bị động
Unit 13: Đại từ không xác định – Indefinite pronouns
Unit 14: Conjunctions
Unit 15: Conjunctions (continue)
Unit 16: Câu điều kiện – Conditional sentences

* Kĩ năng Listening của lộ trình học TOEIC 250-500:
Gồm 10 bài lí thuyêt và luyện tập 4 dạng bài trong thể thức thi. Từng dạng bài sẽ
có những kĩ năng nghe riêng biệt.
Unit 1: Pictures – (things)- Nghe tranh về vật
Unit 2: Pictures- (People) - Nghe tranh về người
Unit 3: Question response – What, when, Where, who
Unit 4: Question response – How, Why, Choice question
Unit 5: Question response – Statement, Yes, No q uestion
Unit 6: Short conversation – Listen one - two questions
Unit 7: Short conversation – Listen three questions
Unit 8: Short talk- Identify Topic
Unit 9: Short talk- Identify situation
Unit 10: Short talk-Identify sequence

1.Kĩ năng Reading cho lộ trình luyện thi TOEIC 250-500
Unit 1: Thì hiện tại đơn và thì hiện tại tiếp diễn
Hôm nay, tôi giới thiệu tới các bạn bảng so sánh về dạng thức cũng như cách sử

dụng 2 thì khá đơn giản: Thì Hiện tại đơn và Thì Hiện tại tiếp diễn.
Trong lúc luyện thi TOEIC với dạng bài này các bạn cần nắm được một số signal words
(từ tín hiệu) quan trọng để nhận biết thì một cách chính xác.
Các bạn cần nắm chắc cấu tạo, chức năng của Thì hiện tại đơn và thì hiện tại tiếp
diễn để làm nền tảng cho những phần tiếp theo đặc biệt lúc học thì trong TOEIC
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 20

DẠNG THỨC THÌ HIỆN TẠI ĐƠN VÀ THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN:
HIỆN TẠI ĐƠN HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

1. Tobe:
S+is/am/are+ Adj/ Noun
Ex: She is beautiful

They are excellent
students

2. V-infinitive: S+ Vchia
Ex: She plays tennis
very well

They often watch
TV together

1. S+is/am/are+Ving


Ex:
She is having breakfast with
her family
They are studying English

CHỨC NĂNG:

HIỆN TẠI ĐƠN HIỆN TẠI TIẾP DIỄN


1. Diễn đạt một thói quen ( a
habit)

Ex: I usually go to bed at 11 p.m

2. Diễn đạt một lịch trình có sẵn ( a
schedule)

Ex: The plane takes off at 3 p.m this
afternoon

3. Sử dụng trong câu điều kiện loại 1:


Ex: What will you do if you fail your
exam?

1. Diễn đạt một hành
động đang xảy ra tại thời
điểm nói

Ex: She is crying now

2. Diễn đạt một kế hoạch đã
lên lịch sẵn (fixed
arrangement)

I've bought 2 plane tickets. I
am flying to London
tomorrow.


LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 21

4. Sử dụng trong một số cấu trúc
(hay
xuất hiện trong đề thi)

- We will wait, until she comes.
- Tell her that I call as soon as she

arrives home
- My mom will open the
door when/whenever/every time he
comes home


SIGNAL WORDS

HIỆN TẠI ĐƠN HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

• every
• always
• often


• normally
• usually
• sometimes
• seldom
• never
• first
• then


• at this moment
• at the moment
• at this time
• today
• now
• right now

• for the time being (now)

• Listen!
• Look!




Một số động từ không có dạng V-ing
Những động từ sau đây chỉ dùng ở dạng Đơn:
• state: be, cost, fit, mean, suit
Example: We are on holiday.
• possession: belong, have
Example: Sam has a cat.
• senses: feel, hear, see, smell, taste, touch
Example: He feels the cold.
LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 22

• feelings: hate, hope, like, love, prefer, regret, want, wish
Example: Jane loves pizza.
• brain work: believe, know, think (nghĩ về), understand
Example: I believe you.

Trên đây là những kiến thức cơ bản đủ để các bạn phân biệt được sự khác nhau của hai
thì. Sau đây là phần luyện tập thì Hiện tại đơn và thì Hiện tại tiếp diễn:

Unit 2: Thì hiện tại hoàn thành và thì hiện tại hoàn
thành tiếp diễn
Thì Hiện tại Hoàn thành và Hiện tại hoàn thành tiếp diễn (the present perfect
tense, the present perfect continuos tense) là 2 thì gây nhiều khó khăn cho học sinh.
Trong quá trình giảng dạy, học TOEIC học sinh của tôi thường nhầm lẫn cách sử dụng
của 2 thì này. Hôm nay, tôi sẽ đưa ra một số dấu hiệu nhận biết cơ bản để giúp các bạn có
cái nhìn tổng quát hơn về 2 thì Thì hiện tại hoàn thành và thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
này, đồng thời tránh những nhầm lẫn không đáng có trong lúc luyện thi TOEIC.

Dạng thức Thì hiện tại hoàn thành và thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
TIẾP DIỄN
1. To be:
S+have/has+been+ Adj/Noun
Ex:
- She has been a teacher for 3 years
- They have been famous footballers
since they played in this team
2. Verb: S+have/has+Pii (Past
participle)
Ex:- He has worked in this company
for 4 years
- No one in my class has won that
prize
1. Công thức chung:
S+have/has +been+ V-ing

Ex:
- They have been swimming all the
morning
- She has been crying all day long







LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 23


Chức năng và cách sử dụng Thì hiện tại hoàn thành và thì hiện tại hoàn thành tiếp
diễn
HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
TIẾP DIỄN
1. Nhấn mạnh đ
ến tính kết quả của một
hành động

Ex: I have read this book three times

2. Được sử dụng trong một số công
thức sau:

- I have studied English since I was 6
years old
- He has played squash for 4 years
- I have been to London twice
- I have never seen her before
- She has just finished her project
- She has already had breakfast
- He has not met her recently


3. Signal Words:
Ever, never, just, already, recently,
since, for






1. Nhấn mạnh tính liên tục của
một hành động
Ex: She has been waiting for
him all her lifetime

2. Được sử dụng trong một số

công thức sau:

- I have been running all the
afternoon
- She has been hoping to meet
him all day long
- I am so tired. I have been
searching for a new
apartment all the morning.
- How long have you been
playing the piano?
- She has been teaching
here for about 12 years

3. Signal Words:
All the morning, all the
afternoon, all day long, since,
for, how long






LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013


Mr Tho

Page 24

Unit 3: Thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn (The
past simple and The past continuous)
Quá khứ đơn và Quá khứ tiếp diễn là hai thì cơ bản nhưng rất quan trọng để hình
thành nên những câu nói đơn giản cũng như hữu ích trong quá trình đọc hiểu.
Việc nắm chắc hai thì Thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn (The past simple and
The past continuous) trong lúc luyện thi TOEIC sẽ giúp các bạn dễ dàng hiểu rõ những
bài viết đơn giản, đặc biệt là thì Quá khứ đơn.
Để học tốt thì Quá khứ đơn, các bạn phải nắm chắc bảng động từ bất quy tắc cơ
bản cũng như cách thêm đuôi “ing” vào động từ trong thì Quá khứ tiếp diễn.
Sau đây là một số so sánh sự khác nhau của 2 thì. Bên cạnh đó, tôi lưu ý các bạn
cần chú ý phần Signal Words-một phần rất quan trọng giúp nhận biết dấu hiệu ra đề về 2
thì này trong học Toeic.

Dạng thức Thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn

THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN

THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN
1. To be:

S+Was/Were + Adj/ Noun

Ex:
- She was a charming actress
- They were renowned scientists

2. Verbs:
S+V quá khứ
Ex:
- I started studying English when I
was 6 years old
- They invented the light bulb on
their own
1. Công thức chung

S+Was/Were+V-ing

Ex:
- I was playing sports when my mom
came home
- She was reading at this time last night










LỘ TRÌNH CHINH PHỤC TOEIC 990

2013

Mr Tho

Page 25

Chức năng Thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn

THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN

THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN
1. Diễn đạt một hành động xảy ra và
chấm dứt hoàn toàn trong quá khứ

Ex:
Dickens wrote Oliver Twist

2. Diễn đạt các hành động xảy ra liên
tiếp trong quá khứ

Ex:
She came home, switched on the
computer and checked her e-mails.

3. Được sử dụng trong một số công thức
sau:
- I used to ridebicycle to school (thói
quen trong quá khứ)
- I was eating dinner when she came
-If I were you,I wouldn't get engaged to
him (Câu điều kiện loại II)

4. Signal Words:

Last night/ year/month; yesterday, 2
years ago; in 1999


1. Diễn đạt một hành động đang xảy ra tại
một thời điểm trong quá khứ

Ex:
What were you doing at 8:30 last night?

2. Diễn đạt hai hành động xảy ra song
song nhau trong quá khứ

Ex:
While my dad was reading a magazine,
my mum was cooking dinner

3. Được sử dụng trong một số cấu trúc sau


- I saw Henrywhilehe was walkingin the
park
- I was listening to the newswhen she
phoned (một hành động đang xảy ra thì
hành động khác chen ngang)

4. Signal Words:

At this time last night; at this moment last
year; at 8 p.m last night; while