TIẾT 138 : LUYỆN TẬP
I) Mục tiờu: Giúp học sinh
+ Củng cố về thứ tự cỏc số trong phạm vi 100.000
+ Tỡm thành phần chưa biết của phép tính
+ Giải bài toỏn có liên quan đến rút về đơn vị. Luyện ghộp hỡnh
II) Đồ dùng dạy – học
- T + H: Chuẩn bị 8 hỡnh tam giỏc vuụng
III) Hoạt động dạy – học
Nội dung
A) KT Bài cũ
-
Cỏch thức tiến hành
( 4’)
H: Lờn bảng làm bài ( 2 em)
Bài 1 : Khoanh trũn vào số lớn
Làm bài vào vở ( cả lớp)
a. 67598, 67985 , 76.589, 76.895
T: Nhận xét , chấm điểm
b. 43.207, 43.720 , 37.402
B) Bài mới
( 33’)
1. Giới thiệu bài
T: Giới thiệu trực tiếp
2. Thực hành
- Bài 1: Viết số thớch hợp vào chỗ
H: Nờu yờu cầu bài tập
chấm
Lờn bảng làm bài ( 3 em)
a. 3897, 3898 , 3900, 3901 , 3902
Làm bài vào vở
b. 24686 , 24687, 24688, 24689 ,
Trỡnh bày KQ ( 3 em)
24690
T: Nhận xột , kết luận
c. 99995 , 99996, 99997 , 9998 ,
99999. 100.000
H: Nờu yờu cầu của bài
Lờn bảng làm bài ( 4 em)
- Bài 2 : Tỡm x
Trỡnh bày KQ
a. x + 1532 = 6924
H+T: Nhận xột, bổ sung, kết luận
x = 6924 – 1536 = 5388
b. x – 626 = 5618
x = 5618 +626 = 6254
c.
X x 2 = 2826
x = 2826 : 2 = 1413
d.
x : 3 = 1628
x = 1628 x 3 = 4884
H: Đọc đề tốn
T: HD học sinh phân tích đề bài(Bài
tốn thuộc dạng tốn nào ? )
- Bài 3
Túm tắt
H: Tóm tắt bài toán
3 ngày : 315 m
- Giải bài toán vào vở
8 ngày : ? ...m
- Chữa bài trên bảng lớp
Giải
Số mét mương đào được trong
H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
một ngày là: 315 : 3 = 105 ( m)
Số mét mương đào được trong 8
ngày là : 105 x 8 = 840 ( m)
ĐS : 840 m
H: Nờu yờu cầu bài toỏn ( 1 em)
- Tự xếp hỡnh ( Bộ đồ dùng)
- Bài 4 : cho 8 hỡnh tam giỏc , xếp
1H: Xếp hỡnh trờn bảng
thành
H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
Hỡnh dưới dây
T: Nhận xét chung giờ học
H: Ôn lại bài ở nhà
- Chuẩn bị bài sau.
3) Củng cố, dặn dò:
( 3’)