Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.92 KB, 1 trang )
SỞ GD&ĐT
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THCS
CHU KỲ 2009 – 2012
Đề thi lý thuyết môn: Thể dục
(Đề gồm có 01 trang)
Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1. (5,0 điểm)
Hãy nêu cơ sở lý luận của đổi mới phương pháp dạy học Thể dục ở cấp THCS.
Trình bày các yêu cầu của người dạy để thực hiện đổi mới phương pháp dạy
học theo hướng “tích cực hóa người học”.
Câu 2. (3,5 điểm)
Sức bền là gì? Có mấy loại sức bền?
Nêu một số nguyên tắc tập luyện để phát triển sức bền cho học sinh THCS.
Câu 3. (4,5 điểm)
Trong quá trình dạy học tiết thực hành môn Thể dục THCS, anh (chị) thường
sử dụng các phương pháp – tổ chức nào? Trình bày ưu điểm và nhược điểm của
phương pháp phân nhóm quay vòng (chuyển đổi).
Câu 4. (4,0 điểm)
Hãy vẽ và giải thích sân đá cầu theo kích thước của “Luật đá cầu" hiện hành.
Câu 5. (3,0 điểm)
Cho bảng thành tích của các vận động viên nhảy xa sau:
TT Vận động viên Đấu loại (m) Chung kết (m) TT
cao
nhất
Thứ
hạng
Lần
1
Lần
2
Lần