Giáo án bài Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án địa lý lớp 9
BÀI 6. SỰ PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ VIỆT NAM
I - Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
- Có những hiểu biết về quá trình phát triển của nền KT nước ta trong những thập
kỷ gần đây.
- Hiểu được xu hướng phát triển KT, những thành tựu và những khó khăn trong
quá trình phát triển.
- Có kỹ năng phân tích biểu đồ về quá trình diễn biến của hiện tượng địa lý.
- Rèn kỷ năng đọc bản đồ.
- Rèn kỹ năng vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu.
II - Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Biểu đồ về sự chuyển dịch cơ cấu GDP Việt Nam từ 1991-2002
- Một số tranh ảnh.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
Hoạt động dạy học Nội dung
H. Nêu những đặc điểm của nền
kinh tế nước ta qua các giai đoạn
lịch sử?
GV treo một số tranh ảnh
+ Tranh ảnh phản ánh về đời
sống, sản xuất, KHKT, kinh tế
-> Đặc trưng là những khó khăn
của giai đoạn trước để lại. Xây
dựng lại toàn bộ cơ sở vật chất kĩ
thuật và hạ tầng
I. Nền kinh tế nước ta trước thời kì đổi
mới :
- Nền KT nước ta có từ lâu đời và trải qua

nhiều giai đoạn phát triển.
- CM tháng tám 1945
- 1945 – 1954
- 1954 – 1975( ở MB ,MN)
- 1986 đến nay.
Giáo án địa lý lớp 9
H. Thời gian của qua trình đổi
mới?
GV treo biểu đồ của quá trình
chuyển dịch cơ cấu GDP giai
đoạn 1991 - 2002
GV giải thích một số kí hiệu của
biểu đồ
H. Nhận xét sự thay đổi cơ cấu
GDP của các ngành kinh tế trong
giai đoạn này?
H. Điều đó thể hiện đặc điểm gì
của nền kinh tế nước ta?
H. Quan sát lược đồ, đọc tên các
vùng KT?
H. Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế

- Đến cuối những năm 1980, do gặp nhiều
khó khăn, nền KT nước ta rơi vào khủng
hoảng.
II. Nền kinh tế nước ta trong thời kì đổi
mới :
- Quá trình đổi mới được thực hiện từ 1986
đến nay
1. Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế :

a/ Chuyển dịch cơ cấu ngành:
- Giảm tỷ trọng khu vực Nông-Lâm-Ngư
nghiệp.
- Tăng tỷ trọng khu vực Công nghiệp - Xây
dựng
- Khu vực dịch vụ chiếm tỉ trọng khá cao
nhưng vẫn còn nhiều biến động.
b/ Chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ:
- Hình thành các vùng chuyên canh nông
nghiệp, các lãnh thổ tập trung công nghiệp,
dịch vụ. Từ đó hình thành các vùng KT và
vùng KT trọng điểm.
- Có 7 vùng KT và 3 vùng KT trọng điểm.
Giáo án địa lý lớp 9
theo lãnh thổ nhằm mục đích gì?
H. Quan sát bảng 6.1, kể tên các
thành phần KT?
H. Nghiên cứu nội dung SGK, nêu
các thành tựu.
H. Nêu các khó khăn, thách thức
của nền KT nước ta trong quá
trình đổi mới?
c/ Chuyển dịch cơ cấu thành phần KT.
- Từ nền KT chủ yếu là Nhà nước và tập thể
sang nền KT nhiều thành phần.
- Có 5 TP KT.
2. Những thành tựu và thách thức
a/ Thành tựu:
- KT tăng trưởng tương đối vững chắc (trên
7%/năm)

- Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng
CNH - HĐH
- Nền KT nước ta ngày càng hội nhập sâu
vào nền KT khu vực và toàn cầu.
b/ Thách thức:
- Sự chênh lệch giàu nghèo.
- Nguy cơ cạn kiệt tài nguyên và ô nhiễm
môi trường.
- Vấn đề việc làm, an ninh xã hội, y tế giáo
dục
- Thách thức lớn khi tham gia hội nhập kinh
tế quốc tế
4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ.
5. Dặn dò:
- Học bài.
- Làm bài tập.
- Chuẩn bị bài thực 7.