Bài giảng Hệ thống thông tin: Chương 1 - GV. Lê Thị Quỳnh Nga

Phương Pháp Luận Phát Triển HTTT
Faculty of MIS
Faculty of MIS
GV: LÊ THỊ QUỲNH NGA
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Nội Dung

Tại sao cần phát triển HTTT

Nội dung cơ bản của phát triển HTTT

Tiến hóa cách tiếp cận phát triển HTTT

Vòng đời phát triển HTTT

Các phương pháp khác phát triển HTTT

Xây dựng thành công HTTT

Sơ đồ tổng quát quá trình phân tích thiết kế HTTT
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Tại sao cần phát triển HTTT

Có ~ vấn đề cản trở/hạn chế

Tạo ưu thế mới, năng lực mới

Do yêu cầu của đối tác


Xây dựng HTTT ko chỉ là giải pháp kỹ thuật mà là 1
bộ phận quan trọng trong chiến lược tổng thể phát
triển tổ chức  cần lộ trình chuyển dịch tổ chức về
TC & QL
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Nội dung cơ bản của phát triển HTTT

Phương pháp luận phát triển HT: các hoạt động phát
triển & trình tự thực hiện

Phương pháp, công nghệ & công cụ sử dụng

tổ chức & QL quá trình phát triển HTTT
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Tiến hóa cách ếp cận phát triển HTTT

Tiếp cận hướng tiến trình

Tiếp cận hướng dữ liệu

Tiếp cận hướng cấu trúc

Tiếp cận hướng đối tượng
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Vòng đời phát triển HTTT
Systems Development Life Cycle (SDLC)


Quá trình phát triển HTTT kể từ khi sinh ra đến khi tàn lụi

Là phương pháp luận cho phát triển, duy trì & thay thế HTTT

Các pha SDLC:

Khởi tạo & lập kế hoạch (Planning)

Phân tích (Analysis)

Thiết kế (Design)

Triển khai (Implementation)

Vận hành & bảo trì (Maintenance)
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Quan điểm về SDLC
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Khởi tạo & lập kế hoạch (Planning)
Xác định, phân
tích, định độ ưu
tiên & sắp xếp nhu
cầu về HTTT
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Phân 7ch (Analysis)
Điều Nghiên &
mô hình hóa yêu

cầu HT
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Thiết kế (Design)
Chuyển đổi giải
pháp đề nghị thành
các đặc tả HT
Thiết kế Logic:
Các đặc trưng
được mô tả độc
lập với công nghệ
máy tính
Thiết kế vật lý:
Các đặc tả logic
được chuyển
thành các chi tiết
cụ thể gắn với
công nghệ
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Triển khai (Implementaon)
Viết chương trình,
thử nghiệm, cài đặt
& hỗ trợ HTTT
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Vận hành & bảo trì (Maintenance)
Sửa đổi & cải tiến
HTTT 1 cách có
HT

Faculty of MIS
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Chu kỳ sống phát triển HT truyền thống
Waterfall
1 pha bắt đầu khi
pha khác hoàn
tất, lặp & quay về
ít
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Vấn đề với cách ếp cận Waterfall

Yêu cầu HT bị khoá chặt sau khi đã xác định (ko thể
thay đổi)

Sự tham gia của Người dùng bị giới hạn (chỉ trong
giai đoạn xác định yêu cầu)

Tập trung quá nhiều vào các điểm đến hạn của các
pha SDLC
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Các phương pháp khác phát triển HTTT

Phương pháp làm bản mẫu (Prototyping)

Phương pháp thiết kế ứng dụng liên kết (Joint
Application Design (JAD))


Phương pháp phát triển ứng dụng nhanh (Rapid
Application Development (RAD))
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Phương pháp làm bản mẩu (Prototyping)
Tiến trình phát triển
lặp:

Các yêu cầu nhanh
chóng chuyển thành HT
làm việc

HT được sửa đổi liên
tục

Hợp tác gần gũi giữa
người dùng & người
phân tích
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Phương pháp thiết kế ứng dụng liên kết (Joint
Applicaon Design (JAD))

Tiến trình có cấu trúc bao gồm sự tham gia của người
dùng, nhà phân tích, & nhà quản lý

Các phiên làm việc theo nhóm tập trung trong vài
ngày


Mục đích: để xác định hay xem xét yêu cầu HT
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Phương pháp phát triển ứng dụng nhanh
(Rapid Applicaon Development (RAD))

Giảm thời gian thiết kế & triển khai

Bao gồm: prototyping, JAD, CASE tools, & Bộ tạo chương
trình (code generators)
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Xây dựng thành công HTTT

Có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng hoạt động QL
tổng thể

Đạt mục tiêu thiết kế

Chi phí vận hành chấp nhận được

Tin cậy, đáp ứng các chuẩn mực

dễ học, dễ nhớ & dễ dùng

Mềm dẻo, dễ bảo trì
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Sơ đồ tổng quát quá trình phân 7ch thiết
kế HTTT


Khảo sát hiện trạng HT

Xác định mô hình nghiệp vụ: mô tả TT TC

Phân tích HT & đặc tả yêu cầu: mô hình DFD, mô
hình ERD

Thiết kế HT: logic & vật lý
Faculty of MIS
Faculty of MIS
Sơ đồ tổng quát quá trình phân 7ch thiết
kế HTTT

Khảo sát hiện trạng HT: Hồ sơ, tài liệu khảo sát, tổng hợp

Xác định yêu cầu (mô hình nghiệp vụ): mô tả TT TC

Sơ đồ ngữ cảnh, sơ đồ phân rã chức năng

DS các thực thể DL

các ma trận phân tích

mô tả chi tiết các chức năng nghiệp vụ, sơ đồ ngữ cảnh
miền nghiên cứu, sơ đồ phân rã chức năng rút gọn, chi tiêt

DS thực thể DL rút gọn, tự điển DL
Faculty of MIS
Faculty of MIS

Sơ đồ tổng quát quá trình phân 7ch
thiết kế HTTT

Phân tích HT & đặc tả yêu cầu (mô hình khái niệm):

mô tả chi tiết tiến trình, mô hình DFD vật lý,

mô hình ERD, tự điển dữ liệu

Thiết kế logic (mô hình logic)

Đặc tả logic mỗi tiến trình, DFD logic ở các mức, thiết kế biểu mẫu, báo
cáo

Mô hình dữ liệu quan hệ, tự điển dữ liệu

Thiết kế vật lý (mô hình vật lý)

Đặc tả module chương trình, đặc tả cấu trúc hệ thống, Đặc tả tương tác,
giao diện

Đặc tả CSDL vật lý, thiết kế an toàn & bảo mật hệ thống