Soạn bài luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận (ngắn nhất)

Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử
dụng yếu tố nghị luận (ngắn nhất)
Mục lục nội dung
• Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố
nghị luận (ngắn nhất)
• I, Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự

• II, Thực hành viết đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận

Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố
nghị luận (ngắn nhất)
Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận (chi tiết)
Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận (siêu ngắn)

I, Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạn văn tự sự
Câu 1 (trang 160 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Đọc đoạn văn
Câu 2 (trang 160 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Trả lời các câu hỏi:
a), các câu văn nghị luận là:


- “ những điều viết lên cát sẽ nhanh chóng…. Trong lòng người” => vai trò của câu này là nói về
giới hạn và sự trường tồn
- “ Vậy mỗi chúng ta hãy học cách… những ân tình lên đá” => khuyên nhủ con người về cách
sống “bỏ qua thù hận và ghi nhớ những điều tốt đẹp”

II, Thực hành viết đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận
Câu 1 (trang 161 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Trong buổi sinh hoạt lớp tôi vừa qua, cô giáo chủ nhiệm cùng lớp đã thông qua các nội dung sau:
nhận xét đánh giá tình hình học tập của lớp trong tháng vừa qua, triển khai kế hoạch cho tháng

tới, phân bổ các nhiệm vụ trong tháng cho từng tổ cụ thể, và nội dung cuối cùng là thông qua kết
quả đánh giá về tốp học sinh tốt nhất lớp. Mỗi tổ đều cử ra một bạn trong tổ mình, hầu hết các tổ
đều tự đánh giá và bầu cử . Song ở tổ của tơi, có trường hợp của bạn Nam và bạn Phương nhận
được số phiếu bầu bằng nhau, một số bạn nói bạn Phương xứng đáng hơn, vì bạn ấy học rất giỏi.
Sau một hồi bàn bạc thảo luận, tôi xin phát biểu với cô giáo chủ nhiệm, để nêu lên ý kiến của
mình. Tơi bầu cho Nam, bởi với tôi, Nam xứng đáng là một người bạn rất tốt trong tổ của mình.
Đầu tiên, tơi nhận xét, Nam tuy khơng phải là bạn có học lực xuất sắc nhất trong lớp, nhưng
Nam luôn giúp đỡ bạn bè và điều đó khiến tơi chọn Nam. Giờ ra chơi, Nam tranh thủ giảng lại
bài cho những bạn học yếu hơn trong tổ của mình. Trong những buổi lao động, Nam luôn là
người đầu tiên cầm chổi quét sân giúp các bạn nữ, nhổ cỏ, lau bàn ghế,… khơng có việc gì là
Nam khơng sấn vào. Như vậy, nếu chỉ bầu ai học giỏi nhất thì là tốt nhất, thì theo tôi nghĩ chưa
đủ. Người bạn tốt, phải là người biết giúp đỡ bạn bè trong lớp, biết bỏ qua cái tơi để hồn thành
việc chung. Thật vui mừng là cơ giáo và cả lớp đều đồng loạt tán thành. Và cuối cùng, Nam đã
được bầu chọn là tốp các bạn tốt nhất trong lớp đáng được khen ngợi, biểu dương.
Câu 2 (trang 161 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1)
Sống tại một vùng quê nghèo miền núi, bà tôi vẫn luôn đặc biệt trong suy nghĩ của tôi. Bà vẫn
luôn từng ngày dõi theo và động viên tôi. Tôi nhớ những ngày tháng khi tơi cịn là một đứa trẻ,
chiều chiều, cứ tan học về, bà lại dẫn tôi ra triền đê, bà nói, ở đây gió mát, và con người cảm
thấy thảnh thơi nhất sau mỗi ngày làm việc. Hàng ngày vẫn bằng ấy công việc nơi thôn quê, một
tay bà chăm lo cho đứa cháu còn thơ dại chưa bao giờ rời xa vòng tay bà. Bố mẹ đi làm ăn xa, tôi
ở với bà lâu rồi cũng thành quen, đã có lúc tơi cũng từng trách bố mẹ tơi bởi đã vơ tình bỏ qn
tơi và khơng dành nhiều thời gian cho tơi. Khơng trách móc, ngược lại, bà động viên tơi, bà nói
“khơng có bố mẹ nào muốn xa con cái, chỉ có điều, vì lo cho tương lai con cái, bố mẹ mới phải
đi xa để kiếm đủ tiền chăm lo cho tương lai của cháu”. Những lời bà nói, lại làm tơi ngi đi tuy
bà là một người vùng quê, nhưng bà vẫn thường dạy tơi nhiều đạo lí sống cao đẹp. Bà vẫn dạy
tơi “ quê hương là chùm khế ngọt” dù đi đâu về đâu, con người vẫn mong ngóng trở về nơi mình
sinh ra. Đến nay, xa quê được thời gian khá dài, nghĩ đến lời bà, tôi lại muốn chạy ngay về bên
bà, để được bà vỗ về, để được bà ôm trọn trong vòng tay đã chai sạn theo nắng mưa mà chứa đầy
tình thương yêu của bà.