BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Năm học 2022-2023

Ngày 04 tháng 09 năm 2022

Họ và tên giáo viên:
Tổ chuyên môn: Khoa học tự nhiên-Công nghệ
BÀI 1. GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Môn học: Khoa học tự nhiên; lớp: 6
Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên
Trình bày được vai trị của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống
2. Về năng lực:
Năng lực chung:
-Tự chủ và tự học: Chủ động tìm hiểu về Khoa học tự nhiên qua các nguồn học liệu khác nhau
-Giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả và đảm bảo các thành viên trong nhóm đều tích cực
tham gia
-Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm để hồn thành nhiệm vụ học
tập
Năng lực khoa học tự nhiên:
-Nhận thức khoa học tự nhiên: Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên
-Tìm hiểu tự nhiên: Quan sát các hoạt động trong cuộc sống và nhận ra đâu là hoạt động nghiên cứu
khoa học, đối tượng nghiên cứu của chúng là gì
-Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Trình bày được vai trị của Khoa học tự nhiên trong đời sống
3. Về phẩm chất:
-Chăm chỉ: Tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân
-Trung thực, trách nhiệm: Trong nghiên cứu và học tập Khoa học tự nhiên. Có niềm say mê, hứng thú
với việc khám phá và học tập Khoa học tự nhiên
II. Thiết bị dạy học và học liệu

-Các hình vẽ của bài 1
-Máy chiếu, laptop
-Giấy A3, bút dạ
-Phiếu học tập
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu (5’)
a) Mục tiêu: Tìm hiểu khoa học tự nhiên nghiên cứu những gì và đóng vai trị như thế nào trong cuộc
sống
b) Nội dung: Em đã làm quen với môn khoa học ở cấp Tiểu học, vậy khoa học tự nhiên nghiên cứu
những gì và đóng vai trị như thế nào trong cuộc sống?
c) Sản phẩm: HS nêu các nội dung nghiên cứu của khoa học tự nhiên, vai trò của khoa học tự nhiên
trong cuộc sống
d) Tổ chức thực hiện:
-Giao nhiệm vụ học tập: Khoa học tự nhiên nghiên cứu những gì và đóng vai trị như thế nào trong
cuộc sống?
-Thực hiện nhiệm vụ: HS thảo luận
-Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận
-Kết luận, nhận định: HS có thể chưa trả lời ngay được. GV dẫn dắt HS đi vào bài học
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (25’)
2.1. Khái niệm Khoa học tự nhiên
a) Mục tiêu: Tìm hiểu về khái niệm khoa học tự nhiên
b) Nội dung: Hoạt động theo cặp đơi, thảo luận nhóm
c) Sản phẩm: Khoa học tự nhiên là ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật, hiện tượng, quy luật tự
nhiên, những ảnh hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi trường
Khoa học tự nhiên 6


Năm học 2022-2023

d) Tổ chức thực hiện:

-Giao nhiệm vụ học tập: HS quan sát hình 1.1 đến 1.6 và đọc thông tin trong SGK để phân biệt được
đâu là hoạt động nghiên cứu khoa học, đâu là hoạt động trong cuộc sống hằng ngày.
-Thực hiện nhiệm vụ: HS lập bảng phân loại, HS hoạt động theo cặp đôi, thảo luận nhóm
Hoạt động trong cuộc sống
Hoạt động nghiên cứu khoa học

-Báo cáo, thảo luận:
Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
Hoạt động trong cuộc sống
Hoạt động nghiên cứu khoa học
H1.1
H1.2
H1.3
H1.6
H1.4
H1.5
-Kết luận, nhận định:
Hoạt động con người chủ động tìm tịi, khám phá ra tri thức khoa học gọi là hoạt động nghiên cứu
khoa học. Những người hoạt động nghiên cứu khoa học gọi là nhà khoa học.
Hình 1.2. Lấy mẫu nước nghiên cứu, hình 1.6. Làm thí nghiệm là hoạt động nghiên cứu khoa học
Những hoạt động trong các hình cịn lại là những hoạt động trong cuộc sống hằng ngày
Khoa học tự nhiên là ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật, hiện tượng, quy luật tự nhiên, những
ảnh hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi trường
2.2. Vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống
a) Mục tiêu: Tìm hiểu vai trị của khoa học tự nhiên
b) Nội dung: Sử dụng kĩ thuật động não, thảo luận nhóm
c) Sản phẩm: Khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng trong:
-Hoạt động nghiên cứu khoa học
-Nâng cao nhận thức của con người về thế giới tự nhiên
-Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh

-Chăm sóc sức khoẻ con người
-Bảo vệ mơi trường và phát triển bền vững
d) Tổ chức thực hiện:
-Giao nhiệm vụ học tập: Trong cuộc sống, khoa học tự nhiên thể hiện ở nhiều vai trò khác nhau. Hãy
cho biết vai trò của khoa học tự nhiên được thể hiện trong các hình từ 1.7 đến 1.10
-Thực hiện nhiệm vụ: HS sử dụng kĩ thuật động não, thảo luận nhóm hồn thành nhiệm vụ học tập
-Báo cáo, thảo luận:
Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống: Hình 1.7. Trồng dưa lưới
Ứng dụng cơng nghệ vào sản xuất, kinh doanh: Hình 1.8. Thiết bị sản xuất dược phẩm
Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh: Hình 1.9. Sử dụng năng lượng gió để sản
xuất điện
Nâng cao nhận thức của con người về thế giới tự nhiên: Hình 1.10. Thạch nhũ tạo ra trong hang động
-Kết luận, nhận định:
Khoa học tự nhiên có vai trị quan trọng trong:
+Hoạt động nghiên cứu khoa học
+Nâng cao nhận thức của con người về thế giới tự nhiên
+Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh
+Chăm sóc sức khoẻ con người
+Bảo vệ mơi trường và phát triển bền vững
Khoa học tự nhiên 6


Năm học 2022-2023

3. Hoạt động 3: Luyện tập (10’)
a) Mục tiêu: Em hãy kể tên một số hoạt động trong thực tế có đóng góp vai trị của khoa học tự nhiên
b) Nội dung: Chia lớp thành các nhóm nhỏ (3-5 HS), sử dụng kĩ thuật XYZ, hướng dẫn các nhóm tìm
hiểu từ thực tế cũng như trên internet rồi báo cáo bằng poster
c) Sản phẩm: HS kể một số hoạt động trong thực tế có đóng góp vai trị của khoa học tự nhiên
d) Tổ chức thực hiện:

-Giao nhiệm vụ học tập: Tổ chức lớp thành các nhóm nhỏ (3-5 HS), sử dụng kĩ thuật XYZ, hướng dẫn
các nhóm tìm hiểu từ thực tế cũng như trên internet rồi báo cáo bằng poster
-Thực hiện nhiệm vụ: HS tìm hiểu từ thực tế cũng như trên internet rồi báo cáo bằng poster
-Báo cáo, thảo luận: HS báo cáo kết quả thảo luận
Thang đo để đánh giá và theo dõi hoạt động nhóm của HS
Hồn
Khơng Hồn tồn
Đồng
Phân
Nội dung quan sát
tồn
đồng
khơng
ý
vân
đồng ý
ý
đồng ý
Thảo luận sơi nổi
Các HS trong nhóm đều tham gia hoạt động
Kết quả sản phẩm tốt
Trình bày sản phẩm tốt
-Kết luận, nhận định:
Em hãy kể tên một số hoạt động trong thực tế có đóng góp vai trị của khoa học tự nhiên, ví dụ:
+Hoạt động nghiên cứu khoa học
+Nâng cao nhận thức của con người về thế giới tự nhiên
+Ứng dụng công nghệ vào cuộc sống, sản xuất, kinh doanh
+Chăm sóc sức khoẻ con người
+Bảo vệ mơi trường và phát triển bền vững
4. Hoạt động 4: Vận dụng (5’)

a) Mục tiêu: Cho biết vai trò của khoa học tự nhiên trong một số hoạt động cụ thể.
b) Nội dung: Hệ thống tưới nước tự động được bà con nông dân lắp đặt để tưới tiêu quy mô lớn. Hãy
cho biết vai trò nào của khoa học tự nhiên trong hoạt động đó ?
c) Sản phẩm: Kĩ thuật này bắt nguồn từ việc hiểu biết để chuyển đổi khoa học tự nhiên thành công
nghệ, nhằm ứng dụng trong sản xuất và kinh doanh
d) Tổ chức thực hiện:
-Giao nhiệm vụ học tập: Cá nhân HS suy nghĩ và trả lời
-Thực hiện nhiệm vụ: Cá nhân HS thực hiện nhiệm vụ
-Báo cáo, thảo luận: Gọi một số HS trình bày
-Kết luận, nhận định: Việc ứng dụng kĩ thuật tưới ra tự động vào cuộc sống sẽ giúp bà con nông dân
giảm sức lao động, giảm nguồn nước tưới, tăng năng suất cây trồng. Kĩ thuật này bắt nguồn từ việc
hiểu biết để chuyển đổi khoa học tự nhiên thành công nghệ, nhằm ứng dụng trong sản xuất và kinh
doanh
Giao bài tập tự làm: Hoàn thành bài tập 1,2S GK. Làm bài tập trong SBT. Chuẩn bị bài 2. Các lĩnh vực
chủ yếu của khoa học tự nhiên

Khoa học tự nhiên 6