T 22

Tiết 22:
Bài 3:

RÚT GỌN PHÂN THỨC

I.Mục tiêu:
Học sinh hiểu được và có kỹ năng rút gọn phân
thức đại số.
Học sinh biết cách đổi dấu để xuất hiện phân
tử chung của tử và mẫu.
II.Phương pháp:
Nêu vấn đề
HS hoạt động theo nhóm
III.Chuẩn bị:
- HS: SGK
- GV:SGK
IV.Các bước:
1. KTBC:
- Tính chất cơ bản của phân thức?
- Điền vào chỗ trống:

(giải thích?)

2. Bài mới:
Ghi bảng
?1.
a)Nhân tử chung:
2x2
b)Chia tử và mẫu
cho 2x2:

?2.

Hoạt động
của HS
-Làm ?1
-HS làm vào
tập

Hoạt động
của GV
-Cho HS làm ?1
-Cách biến
đổi phân thức
thành đơn

giản như trên
được gọi là
rút gọn phân
thức
-HS làm ?2 theo -Cho HS làm ?2
nhóm, gọi 1 em theo nhóm
của 1 nhóm
-Chú ý HS có
lên sửa
thể rút gọn
ngay chứ khong
cần trình bày
phép chia

Nhận xét:
SGK/39

Vd:xem SGK/39
?3.

Chú ý: Xem SGK/39
?4. Rút gọn:

-HS thảo luận , H1: Hãy nêu
trả lời
cách rút gọn
-HS đọc nhạân
phân thức?
xét
-Cho HS ghi
nhận xét
-HS xem VD
-Cho HS xem VD
-Cho HS làm ?
-Cho HS làm ?3
3 ,nhóm nhanh theo nhóm
nhất lên nộp
và sửa
-HS xem chú
-Cho HS xem
ý, VD
chú ý, VD
-Gọi 1 HS lên
-Cho Hs làm ?4

làm ?4

3. Củng cố:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách rút gọn phân thức
- Cho HS làm BT 7, 9/40
4. Hướng dẫn HS học ở nhà:
- Làm BT 8,10/40
- Chuẩn bị bài mới.