Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 81 mới, chuẩn nhất

VietJack.com

Facebook: Học Cùng VietJack
Tiết 80 : LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về tính giá trị biểu thức có dạng:

- Chỉ có các phép tính cộng, trừ.
- Chỉ có các phép tính nhân, chia.
- Có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : Bảng phụ ghi bài tập .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG

Hoạt động của giáo viên

A. Kiểm tra bài cũ:
-Tính giá trị biểu thức;
41 x 5 - 100
93 - 48 : 8
- GV nhận xét, đánh giá
B. Bài mới:
1’ 1. GV giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
7’ Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức:
- HS nêu yêu cầu.
- GV: Khi thực hiện tính giá trị biểu
thức em cần đọc kỹ biểu thức xem biểu
thức có những dấu tính nào và phải áp

dụng quy tắc nào để tính cho đúng.

Hoạt động của học sinh

5’

-2 HS lên bảng làm, lớp giải nháp.
- HS nêu lại cách tính giá trị biểu thức.

- HS nêu đề bài.
- 4 HS lên bảng làm bài., lớp làm bài
vào vở.
a) 87 + 92 - 32 = 179 - 32
=147
b) 138 - 30 -8 = 108 - 8
= 100
c) 30 x 2 : 3 = 60 : 3
= 20
d) 80 : 2 x 4 = 40 x 4
= 160.
- GV chữa bài, nhận xét.
- HS đọc bài, nhận xét. Nêu cách thực
hiện.
? Trong biểu thức có phép tính cộng trừ - …ta thực hiện theo thứ tự từ trái sang
hoặc nhân chia ta thực hiện như thế phải.
nào?

8’

Bài tập 2: Tính giá trị biểu thức:

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


VietJack.com

7’

8’

4’

Facebook: Học Cùng VietJack

- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài tương tự bài tập 1. - 4 HS làm bảng, lớp làm vở đỏi chéo
bài kiểm tra bài nhau.
a) 927 - 10 x 2 = 927 - 20
= 907
b) 163 + 90 : 3 = 163 + 30
= 193
c) 90 + 10 x 2 = 90 + 20
= 110
d) 106 - 80 : 4 = 106 - 20
= 86.
- GV nhận xét, chữa bài
- HS đọc bài, nhận xét bài bạn.

? Trong biểu thức có phép tính cộng và - Ta thực hiên nhân trước cộng sau.
nhân ta thục hiện như thế nào ?
Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức:
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- HS nêu yêu cầu bài.
- Cho HS tự làm bài sau đó yêu cầu HS - HS tự làm bài và kiểm tra bài lẫn
đồi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
nhau.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 4: Mỗi số trong hình trịn có
giá trị là biểu thức nào?
- HS nêu yêu cầu bài.
- GV: Đọc biểu thức, tính giá trị của - HS làm bài cá nhân vào vở, 1 HS làm
biểu thức ra giấy nháp, tìm số chỉ giá trị bảng phụ.
của biểu thức có trong bài, sau dó nối
80 : 2 x 3
130
biểu thức với số đó.
11 x 3 + 6
39
- Yêu cầu HS làm bài.
70 + 60 : 3
120
81 - 20 + 7
90
50 + 20 x 4
68.
- GV nhận xét, chữa bài.
- HS đọc bài, nhận xét.
? Vì sao em lại nối 70 + 60: 3 với 90

- Vì 70 + 60 : 3 = 70 + 20 = 90.
C. Củng cố ,dặn dò:
? Bài học hôm nay giúp chúng ta ghi - Ghi nhớ cách tính giá trị của biểu
nhớ những kiến thức gì?
thức khi có các phép tính cộng trừ
- GV hệ thống nội dung bài học.
nhân, chia xen kẽ.
- Nhận xét giờ học. Dặn dò HS về nhà
làm bài trong VBT.
- Chuẩn bị bài: Tính giá trị biểu thức
(tiếp)

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Youtube: Học Cùng VietJack


VietJack.com

Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com

Facebook: Học Cùng VietJack

Youtube: Học Cùng VietJack