Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.6 KB, 2 trang )
Ôn thi đại học môn toán: Bí quyết đạt điểm cao
Sau đợt ôn thi đại học môn toán vất vả, thí sinh sẽ bước vào một kì thi cam go
và khốc liệt. Khi làm bài thi, để đạt được điểm cao, trước hết thí sinh phải đọc
kỹ đề, câu dễ làm trước, không quá tập trung vào các câu khó. Nên dò lại bài
làm cẩn thận và không nộp bài trước dù chỉ một phút. Đó là một trong những
bí quyết quan trọng mà sĩ tử cần nắm để làm tốt bài thi tuyển sinh đại học,
cao đẳng.
Có nhiều nguyên nhân khiến sĩ tử hoàn thành bài thi thi đạt điểm không cao. Trong
đó có nguyên nhân do áp lực và khát vọng muốn thi đậu, muốn điểm cao làm các
bạn lo âu và căng thẳng.
Ôn thi đại học môn Toán: chuyển lạ thành quen
Vì thế, đôi khi các bạn không đọc kỹ đề bài dẫn đến làm sai yêu cầu. Cũng có bạn
quên cách giải ngắn gọn, mà lại chọn cách dài dẫn đến tính toán dài dòng, phức
tạp, dễ sai. Nhiều bạn không biết cách đưa một bài toán lạ về một bài toán quen,
không nhớ rằng một bài toán phức tạp chỉ là tổ hợp của những bài toán đơn giản
nên đã thiếu kiên nhẫn trong khi giải quyết vấn đề.
Khi hoàn thành bài thi sĩ tử nên làm nháp ngay trong tờ giấy thi để tiết kiệm thời
gian, nếu sai thì gạch bỏ. Thực tế, nhiều bạn làm nháp rất tốt nhưng khi hết giờ
không kịp chép vào bài thi. Nên nhớ người chấm chỉ chấm đúng hay sai chứ không
chấm hay hoặc dở, đẹp hay xấu, dài hay ngắn. Ngoài ra cũng cần tránh sa đà vào
các câu khó làm mất nhiều thời gian. Với thời gian đó, lẽ ra có thể làm được nhiều
câu dễ hơn. Các bạn nên bỏ câu rất khó (chỉ có 1 điểm) để chăm chút cho các câu
trong khả năng của mình. Để làm được điều đó bạn nên có đủ 3 bước sau.
1. Bước chuẩn bị
Phải lên lịch trình ôn thi đại học môn toán ngay từ khi bước vào năm học lớp 12,
với thời gian biểu thích hợp dành cho môn toán. Cần ôn bài, làm bài tập nền tảng
ngay sau khi được dạy bài mới ở trên lớp.
Kết thúc chương: ôn luyện kỹ nội dung cơ bản đã học ở lớp hay sách giáo khoa.
Thuộc và am hiểu chính xác: định nghĩa, nắm vững các điều kiện và nội dung của
định lý - hệ quả - tính chất. Lập sổ ghi chép tóm tắt giáo khoa theo dàn ý cụ thể, có
trình tự và rõ ràng. Phần nội dung nào có liên quan đến kiến thức cũ mà chưa thành