Giáo Án Bảo Dưỡng Sửa Chữa Hệ Thống Phanh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (670.28 KB, 72 trang )
SỔ GIÁO ÁN
THỰC HÀNH
Môn học/Mô đun: BẢO DƯỠNG - SỬA CHỮA HỆ THỐNG
PHANH
Lớp : Khóa :
Họ và tên giảng viên:
Học kỳ:
Năm học:
0
GIÁO ÁN THỰC HÀNH
GIÁO ÁN SỐ: 01
Thời gian thực hiện: 5 tiết
Tên bài học trước:
Thực hiện ngày 06 tháng 09 năm 2022
TÊN BÀI: HỆ THỐNG PHANH Ô TÔ
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Kiến thức:
+ Phát biểu đúng yêu cầu, nhiệm vụ và phân loại hệ thống phanh.
+ Giải thích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh
- Kĩ năng:
+ Tháo lắp được hệ thống phanh.
+ Nhận dạng các chi tiết.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề cơng nghệ ô
tô.
+ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu, bảng phấn, xe TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp
chuyên dùng.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban
đầu.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01
(phút)
- Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng.
- Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập
1
II. THỰC HIỆN BÀI
Thời
Hoạt động dạy học
TT
Nội dung
(phút
)
Hoạt động của
giảng viên
A
gian
Hoạt động
của học
sinh
Dẫn nhập
Nếu tầm quan trọng
Thuyết trình
của hệ thống phanh
Lắng nghe,
4
ghi chép
trên xe ô tô.
B
Hướng dẫn ban đầu
40
1. Nhiệm vụ, yêu cầu và Thuyết trình,
phân loại hệ thống trình chiếu
phanh
Lắng nghe,
ghi chép
1.1 Nhiệm vụ
1.2 Yêu cầu
1.3 Phân loại
2. Cấu tạo và nguyên lý Thuyết trình,
hoạt động của hệ thống trình chiếu
phanh
2.1 Hệ thống phanh dẫn
động cơ khí (phanh tay)
2.2 Hệ thống phanh dẫn
động thuỷ lực
2.3 Hệ thống phanh dẫn
động khí nén
2.4 Hệ thống phanh dẫn
động thuỷ khí
2
Lắng nghe,
ghi chép
C
D
Hướng dẫn thường
xuyên:
- Theo dõi các nhóm,
các học sinh thực hành
nội dung bài học theo
quy trình đã xây dựng
ở mục B.
- Uốn nắn từng động
tác của học sinh;
- Nhắc nhở các sai sót
của học sinh thường
gặp;
- Quan tâm các học
sinh yếu;
- Nhắc nhở an toàn lao
động.
Hướng dẫn kết thúc:
Nhận xét kết quả rèn
luyện, lưu ý các sai sót
và cách khắc phục, kế
hoạch hoạt động tiếp
theo
155
Lựa chọn những
hoạt động của
Thực hành
GV để triển khai tháo và lắp
nội dung,
động cơ
hướng dẫn HS
theo phiếu
thực hành thực
thực hành.
tập
20
- Đánh giá kết
Lắng nghe
quả học tập và
rèn luyện của
từng học viên;
Lắng nghe
- Nhận xét kết
quả luyện tập
của cả lớp:
nhận xét chung
về mức độ tiếp
thu bài, thái độ
Lắng nghe,
học tập của cả
ghi chép
lớp;
Lắng nghe,
- Giải đáp các
ghi chép
thắc mắc;
- Phân công
chuẩn bị cho
bài thực hành
sau.
3
E
Hướng dẫn tự rèn
Thiết lập quy trình tháo lắp hệ
luyện
thống phanh trên xe matiz.
5
II. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
-
Chất lượng sản
phẩm:..........................................................................................
...
Kỹ
năng:............................................................................................
.....................
Thao
tác:...............................................................................................
...................
Thời
gian:.............................................................................................
...................
GIÁO ÁN THỰC HÀNH
GIÁO ÁN SỐ: 02
Thời gian thực hiện: 5 tiết
Tên bài học trước: Hệ Thống Phanh Ô Tô
Thực hiện từ ngày 12/09/2022 đến ngày
18/09/2022
TÊN BÀI: HỆ THỐNG PHANH DẪN ĐỘNG THUỶ LỰC
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Kiến thức:
+ Giải thích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn
động thủy lực.
- Kĩ năng:
+ Tháo lắp, nhận dạng và kiểm tra các bộ phận của hệ thống phanh
dẫn động thủy lực.
4
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề cơng nghệ ơ
tơ.
+ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp
chuyên dùng.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban
đầu.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 (phút)
- Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng.
- Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập.
5
II. THỰC HIỆN BÀI
Thời
Hoạt động dạy học
TT
Nội dung
giảng viên
B
Hoạt động
của học
sinh
Dẫn nhập
Nêu sơ lược hệ thống
phanh dẫn động thuỷ
lực
4
Thuyết trình
Lắng nghe,
ghi chép
Hướng dẫn ban đầu
40
1. Cấu tạo và nguyên Thuyết trình,
lý hoạt động của trình chiếu
hệ thống phanh
dẫn động thuỷ lực
Lắng nghe,
ghi chép
- Cấu tạo.
- Nguyên lý hoạt động.
2. Quy trình tháo lắp
(phút
)
Hoạt động của
A
gian
Thuyết trình
trên thiết bị
3. Thực hành tháo, Chia nhóm thực
lắp nhận dạng các
hành
bộ phận và chi tiết
Phát dụng cụ
thực hành.
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Nhận phiếu
thực hành
Quan sát,
đánh dấu
các bước
quan trọng
vào phiếu
thực hành
6
C
D
Hướng dẫn thường
xuyên:
- Theo dõi các nhóm,
các học sinh thực hành
nội dung bài học theo
quy trình đã xây dựng
ở mục B.
- Uốn nắn từng động
tác của học sinh;
- Nhắc nhở các sai sót
của học sinh thường
gặp;
- Quan tâm các học
sinh yếu;
- Nhắc nhở an toàn lao
động.
Hướng dẫn kết thúc:
Nhận xét kết quả rèn
luyện, lưu ý các sai sót
và cách khắc phục, kế
hoạch hoạt động tiếp
theo
155
Lựa chọn những
hoạt động của
Thực hành
GV để triển khai tháo và lắp
nội dung,
động cơ
hướng dẫn HS
theo phiếu
thực hành thực
thực hành.
tập
20
- Đánh giá kết
Lắng nghe
quả học tập và
rèn luyện của
từng học viên;
Lắng nghe
- Nhận xét kết
quả luyện tập
của cả lớp:
nhận xét chung
về mức độ tiếp
thu bài, thái độ
Lắng nghe,
học tập của cả
ghi chép
lớp;
Lắng nghe,
- Giải đáp các
ghi chép
thắc mắc;
- Phân công
chuẩn bị cho
bài thực hành
sau.
7
E
Hướng dẫn tự rèn
Nghiên cứu hệ thống phanh
luyện
dẫn động thuỷ lực trên các
5
dòng xe khác nhau
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
-
Chất lượng sản
phẩm:..........................................................................................
...
Kỹ
năng:............................................................................................
......................
Thao
tác:...............................................................................................
...................
Thời
gian:.............................................................................................
...................
8
GIÁO ÁN THỰC HÀNH
GIÁO ÁN SỐ: 03
Thời gian thực hiện: 5 tiết
Tên bài học trước: Hệ Thống Phanh Dẫn Động
Thuỷ Lực
Thực hiện từ ngày 19/09/2022 đến ngày
25/09/2022
TÊN BÀI: HỆ THỐNG PHANH DẪN ĐỘNG THUỶ LỰC (tt)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Kiến thức:
+ Giải thích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn
động thủy lực.
- Kĩ năng:
+ Tháo lắp, nhận dạng và kiểm tra các bộ phận của hệ thống phanh
dẫn động thủy lực.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề cơng nghệ ơ
tơ.
+ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp
chuyên dùng.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban
đầu.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 (phút)
- Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng.
- Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập.
9
II. THỰC HIỆN BÀI
Thời
Hoạt động dạy học
TT
Nội dung
giảng viên
B
Hoạt động
của học
sinh
Dẫn nhập
Nêu sơ lược hệ thống
phanh dẫn động thuỷ
lực
4
Thuyết trình
Lắng nghe,
ghi chép
Hướng dẫn ban đầu
40
2. Cấu tạo và nguyên Thuyết trình,
lý hoạt động của trình chiếu
hệ thống phanh
dẫn động thuỷ lực
Lắng nghe,
ghi chép
- Cấu tạo.
- Nguyên lý hoạt động.
2. Quy trình tháo lắp
(phút
)
Hoạt động của
A
gian
Thuyết trình
trên thiết bị
3. Thực hành tháo, Chia nhóm thực
lắp nhận dạng các
hành
bộ phận và chi tiết
Phát dụng cụ
thực hành.
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Nhận phiếu
thực hành
Quan sát,
đánh dấu
các bước
quan trọng
vào phiếu
thực hành
10
C
D
Hướng dẫn thường
xuyên:
- Theo dõi các nhóm,
các học sinh thực hành
nội dung bài học theo
quy trình đã xây dựng
ở mục B.
- Uốn nắn từng động
tác của học sinh;
- Nhắc nhở các sai sót
của học sinh thường
gặp;
- Quan tâm các học
sinh yếu;
- Nhắc nhở an toàn lao
động.
Hướng dẫn kết thúc:
Nhận xét kết quả rèn
luyện, lưu ý các sai sót
và cách khắc phục, kế
hoạch hoạt động tiếp
theo
155
Lựa chọn những
hoạt động của
Thực hành
GV để triển khai tháo và lắp
nội dung,
động cơ
hướng dẫn HS
theo phiếu
thực hành thực
thực hành.
tập
20
- Đánh giá kết
Lắng nghe
quả học tập và
rèn luyện của
từng học viên;
Lắng nghe
- Nhận xét kết
quả luyện tập
của cả lớp:
nhận xét chung
về mức độ tiếp
thu bài, thái độ
Lắng nghe,
học tập của cả
ghi chép
lớp;
Lắng nghe,
- Giải đáp các
ghi chép
thắc mắc;
- Phân công
chuẩn bị cho
bài thực hành
sau.
11
E
Hướng dẫn tự rèn
Nghiên cứu hệ thống phanh
luyện
dẫn động thuỷ lực trên các
5
dòng xe khác nhau
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
-
Chất lượng sản
phẩm:..........................................................................................
...
Kỹ
năng:............................................................................................
......................
Thao
tác:...............................................................................................
...................
Thời
gian:.............................................................................................
...................
12
GIÁO ÁN THỰC HÀNH
GIÁO ÁN SỐ: 04
Thời gian thực hiện: 5 tiết
Tên bài học trước: Hệ Thống Phanh Dẫn Động
Thuỷ Lực
Thực
hiện
ngày
26/09/2022
đến
ngày
02/10/2022
TÊN BÀI: HỆ THỐNG PHANH DẪN ĐỘNG THUỶ LỰC (tt)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Kiến thức:
+ Giải thích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn
động thủy lực.
- Kĩ năng:
+ Tháo lắp, nhận dạng và kiểm tra các bộ phận của hệ thống phanh
dẫn động thủy lực.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề cơng nghệ ơ
tơ.
+ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu, bảng phấn, động cơ TOYOTA HIACE, dụng cụ tháo lắp
chuyên dùng.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban
đầu.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 (phút)
- Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng.
- Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập.
13
II. THỰC HIỆN BÀI
Thời
Hoạt động dạy học
TT
Nội dung
giảng viên
B
Hoạt động
của học
sinh
Dẫn nhập
Nêu sơ lược hệ thống
phanh dẫn động thuỷ
lực
4
Thuyết trình
Lắng nghe,
ghi chép
Hướng dẫn ban đầu
40
3. Cấu tạo và nguyên Thuyết trình,
lý hoạt động của trình chiếu
hệ thống phanh
dẫn động thuỷ lực
Lắng nghe,
ghi chép
- Cấu tạo.
- Nguyên lý hoạt động.
2. Quy trình tháo lắp
(phút
)
Hoạt động của
A
gian
Thuyết trình
trên thiết bị
3. Thực hành tháo, Chia nhóm thực
lắp nhận dạng các
hành
bộ phận và chi tiết
Phát dụng cụ
thực hành.
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Nhận phiếu
thực hành
Quan sát,
đánh dấu
các bước
quan trọng
vào phiếu
thực hành
14
C
D
Hướng dẫn thường
xuyên:
- Theo dõi các nhóm,
các học sinh thực hành
nội dung bài học theo
quy trình đã xây dựng
ở mục B.
- Uốn nắn từng động
tác của học sinh;
- Nhắc nhở các sai sót
của học sinh thường
gặp;
- Quan tâm các học
sinh yếu;
- Nhắc nhở an toàn lao
động.
Hướng dẫn kết thúc:
Nhận xét kết quả rèn
luyện, lưu ý các sai sót
và cách khắc phục, kế
hoạch hoạt động tiếp
theo
155
Lựa chọn những
hoạt động của
Thực hành
GV để triển khai tháo và lắp
nội dung,
động cơ
hướng dẫn HS
theo phiếu
thực hành thực
thực hành.
tập
20
- Đánh giá kết
Lắng nghe
quả học tập và
rèn luyện của
từng học viên;
Lắng nghe
- Nhận xét kết
quả luyện tập
của cả lớp:
nhận xét chung
về mức độ tiếp
thu bài, thái độ
Lắng nghe,
học tập của cả
ghi chép
lớp;
Lắng nghe,
- Giải đáp các
ghi chép
thắc mắc;
- Phân công
chuẩn bị cho
bài thực hành
sau.
15
E
Hướng dẫn tự rèn
Nghiên cứu hệ thống phanh
luyện
dẫn động thuỷ lực trên các
5
dòng xe khác nhau
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
-
Chất lượng sản
phẩm:..........................................................................................
...
Kỹ
năng:............................................................................................
......................
Thao
tác:...............................................................................................
...................
Thời
gian:.............................................................................................
...................
16
GIÁO ÁN THỰC HÀNH
GIÁO ÁN SỐ: 05
Thời gian thực hiện: 5 tiết
Tên bài học trước: Hệ Thống Phanh Dẫn Động
Thuỷ Lực
Thực hiện từ ngày 03/10/2022 đến ngày
09/10/2022
TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG SỬA CHỮA HỆ THỐNG PHANH DẪN
ĐỘNG THUỶ LỰC
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Kiến thức:
+ Giải thích được hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng và phương pháp
kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống phanh dẫn động thủy lực.
- Kĩ năng:
+ Thực hành kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh dẫn
động thủy lực.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề cơng nghệ ơ
tơ.
+ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu, bảng phấn, xe TOYOTA ZACE, dụng cụ tháo lắp và
dụng cụ đo chuyên dùng.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban
đầu.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 (phút)
- Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng.
- Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập.
17
II. THỰC HIỆN BÀI
Thời
Hoạt động dạy học
TT
Nội dung
giảng viên
Hoạt động
của học
sinh
Dẫn nhập
Nêu
quy
dưỡng
sửa
(phút
)
Hoạt động của
A
gian
4
trình
bảo
chữa
Thuyết trình
hệ
Lắng nghe,
ghi chép
thống phanh dẫn động
thuỷ
lực
của
hãng
Toyota
B
Hướng dẫn ban đầu
40
1.Mục đích và u cầu Thuyết trình,
của bảo dưỡng và sửa trình chiếu
chữa hệ thống phanh
dẫn động thủy lực.
Lắng nghe,
ghi chép
2. Quy trình bảo dưỡng
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Thuyết trình,
trình chiếu
18
3. Quy trình sửa chữa
Thuyết trình
trên thiết bị.
Thuyết trình về
quy trình sửa
chữa
Thao tác sửa
chữa trên hệ
thống phanh
ZACE
4. Thực hành bảo dưỡng Chia nhóm thực
và sửa chữa hệ thống hành
phanh dẫn động thủy
Phát dụng cụ
lực
thực hành
- Bảo dưỡng
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Quan sát,
đánh dấu
các bước
quan trọng
Tập trung
theo nhóm
Nhận dụng
cụ thực
hành
+ Bảo dưỡng thường
xuyên
+ Bảo dưỡng định kỳ
- Sửa chữa
+ Cơ cấu phanh
+ Hệ thống dẫn động
phanh
C
Hướng dẫn thường
xuyên:
155
19
D
- Theo dõi các nhóm,
các học sinh thực hành
nội dung bài học theo
quy trình đã xây dựng
ở mục B.
- Uốn nắn từng động
tác của học sinh;
- Nhắc nhở các sai sót
của học sinh thường
gặp;
- Quan tâm các học
sinh yếu;
- Nhắc nhở an toàn lao
động.
Hướng dẫn kết thúc:
Nhận xét kết quả rèn
luyện, lưu ý các sai sót
và cách khắc phục, kế
hoạch hoạt động tiếp
theo
Lựa chọn những
hoạt động của
Thực hành
GV để triển khai tháo và lắp
nội dung,
động cơ
hướng dẫn HS
theo phiếu
thực hành thực
thực hành.
tập
20
- Đánh giá kết
Lắng nghe
quả học tập và
rèn luyện của
từng học viên;
Lắng nghe
- Nhận xét kết
quả luyện tập
của cả lớp:
nhận xét chung
về mức độ tiếp
thu bài, thái độ
Lắng nghe,
học tập của cả
ghi chép
lớp;
Lắng nghe,
- Giải đáp các
ghi chép
thắc mắc;
- Phân công
chuẩn bị cho
bài thực hành
sau.
20
E
Hướng dẫn tự rèn
Tìm hiểu về quy trình bảo
luyện
dưỡng sửa chữa hệ thống
5
phanh dẫn động thuỷ lực của
các hãng xe.
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
-
Chất lượng sản
phẩm:..........................................................................................
...
Kỹ
năng:............................................................................................
......................
Thao
tác:...............................................................................................
...................
Thời
gian:.............................................................................................
...................
21
GIÁO ÁN THỰC HÀNH
GIÁO ÁN SỐ: 06
Thời gian thực hiện: 5 tiết
Tên bài học trước: BDSC Hệ Thống Phanh Dẫn
Động Thuỷ Lực
Thực hiện từ ngày 10/10/2022 đến ngày
16/10/2022
TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG SỬA CHỮA HỆ THỐNG PHANH DẪN
ĐỘNG THUỶ LỰC (tt)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Kiến thức:
+ Giải thích được hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng và phương pháp
kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống phanh dẫn động thủy lực.
- Kĩ năng:
+ Thực hành kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh dẫn
động thủy lực.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+ Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề cơng nghệ ơ
tơ.
+ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy chiếu, bảng phấn, xe TOYOTA ZACE, dụng cụ tháo lắp và
dụng cụ đo chuyên dùng.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Tập trung tại xưởng thực hành, chia nhóm sau khi hướng dẫn ban
đầu.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 (phút)
- Điểm danh: Ghi tên sinh viên vắng.
- Qui định giờ học và nội qui xưởng thực tập.
22
II. THỰC HIỆN BÀI
Thời
Hoạt động dạy học
TT
Nội dung
giảng viên
Hoạt động
của học
sinh
Dẫn nhập
Nêu
quy
dưỡng
sửa
(phút
)
Hoạt động của
A
gian
4
trình
bảo
chữa
Thuyết trình
hệ
Lắng nghe,
ghi chép
thống phanh dẫn động
thuỷ
lực
của
hãng
Toyota
B
Hướng dẫn ban đầu
40
1.Mục đích và u cầu Thuyết trình,
của bảo dưỡng và sửa trình chiếu
chữa hệ thống phanh
dẫn động thủy lực.
Lắng nghe,
ghi chép
2. Quy trình bảo dưỡng
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Thuyết trình,
trình chiếu
23
3. Quy trình sửa chữa
Thuyết trình
trên thiết bị.
Thuyết trình về
quy trình sửa
chữa
Thao tác sửa
chữa trên hệ
thống phanh
ZACE
4. Thực hành bảo dưỡng Chia nhóm thực
và sửa chữa hệ thống hành
phanh dẫn động thủy
Phát dụng cụ
lực
thực hành
- Bảo dưỡng
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Lắng nghe,
quan sát,
ghi chép
Quan sát,
đánh dấu
các bước
quan trọng
Tập trung
theo nhóm
Nhận dụng
cụ thực
hành
+ Bảo dưỡng thường
xuyên
+ Bảo dưỡng định kỳ
- Sửa chữa
+ Cơ cấu phanh
+ Hệ thống dẫn động
phanh
C
Hướng dẫn thường
xuyên:
155
24
