Ppdh Toán 1 - Pp Thực Hành.pptx

Phương pháp
thực hành – luyện tập


Phương pháp
thực hành – luyện tập


Thành viên trong nhóm
Trịnh
Hường
(Trưởn
g
nhómPP)
Nguy
ễn
Giang
(thuy
ết
trình)

Mai
Hương
(nội
dung)
Nguyễ
n Ngọc
(nội
dung)

Hồng

Nhung
(nội
dung)

Mai
Thảo
(nội
dung)
Lê Thị Thanh Tâm

Tơ
Hạnh
(nội
dung)
Phươn
g Linh
(nội
dung)


NỘI DUNG TRÌNH BÀY
Yêu cầu
Cơ bản

Ý nghĩa

Định
nghĩa

Cách

sử
dụng


Là PPDH trong đó GV tổ
chức, hướng dẫn HS thực
hiện các hoạt động thực
hành, thơng qua đó để giải
quyết những tình huống cụ
thể có liên quan tới các kiến
thức và kĩ năng cần thiết cho
học sinh Tiểu học.

Định
nghĩ
a


Ý nghĩa rất lớn trong quá
trình hình thành kiến thức
và kĩ năng toán học đối
với học sinh tiểu học
Từ thực tiễn dạy học cho
thấy việc học tập mơn
tốn của học sinh tiểu
học sẽ khơng có kết quả
nếu thiếu các hoạt động
thực hành và luyện tập

Ý

NGHĨA


Quy trình thực
hiện
Bước 1: Xác định tài liệu cho luyện tập và thực hành
Bước 2: Giới thiệu mơ hình luyện tập hoặc thực hành
Bước 3: Thực hành hoặc luyện tập sơ bộ
Bước 4: Thực hành đa dạng
Bước 5: Bài tập cá nhân


Được sử dụng
ở những tiết:
Tiết hình thành kiến thức mới
Tiết bài tập
Tiết ôn tập
Tiết thực hành


Yêu cầu cơ
Xác định rõ mục tiêu, kiến thức, kĩ năng cơ
bản
bản của bài thực hành; Phân bổ thời gian
thích hợp. Xác định nội dung nào cần ưu
tiên.kiến nhiệm vụ thực hành cho các đối
Dự
tượng  mọi học sinh đều được thực hành và
có đủ phương tiện thực hành
Khi thực hành, GV cần giám sát, kiểm tra và

điều chỉnh những sai sót (nếu có); tránh làm
hết việc của HS, tạo những tình huống có
dụng ý để HS phát huy tính tích cực, tự giác
HS phải chuẩn bị kiến thức và phương tiện
theo yêu cầu của GV, phải tham gia tích cực
và chủ động trinh bày giải pháp và khó khăn,
từ đó giúp GV nắm bắt được tình hình học
tập của lớp


dụ

Thực hành đo độ dài sau bài Bảng đơn vị đo độ
Toán
3 loại thước đo cơ bản (mét, dm, cm, mm)
- dài
Chuẩn
bị các
- Xác định các vật định đo: bút mực, quyển SGK Tốn, mặt bàn,
bảng đen, …
- Chia nhóm học sinh và phân công cụ thể tới từng cá nhân
- Giáo viên giám sát các thao tác: đặt thước, xử lí số đo, đọc số
đo, ghi số đo, báo cáo kết quả
- Báo cáo kết quả, nêu cụ thể cách đo các đồ vật theo yêu cầu.
Þ GV chốt: - Cách đo
- Cách đọc số đo


Thank you!

Icons
Resource
Page
Use these design resources in
your Presentation. Happy
designing!
Don't forget to delete this page
before presenting.


Elements
Resource
Page
Use these design resources in
your Presentation. Happy
designing!
Don't forget to delete this page
before presenting.


Elements
Resource
Page
Use these design resources in
your Presentation. Happy
designing!
Don't forget to delete this page
before presenting.