Sổ tay trung cấp chuyên nghiệp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (552.97 KB, 46 trang )

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM
Software Development Centre
Website :
SDC

HỌ VÀ TÊN : .............................................................

LỚP : ...........................................................................

Khóa học 2010 - 2012
MỤC LỤC

PHẦN 1...............................................................................................................................................1
LỜI GIỚI THIỆU...............................................................................................................................1
A. MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ:....................................................................................................1
B. NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO:............................................................................2
C. PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY:............................................................................3
D. QUYỀN LỢI CỦA HỌC SINH:................................................................................................4
PHẦN 2...............................................................................................................................................6
KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP...................................................................6
I. Ngành KẾ TOÁN........................................................................................................................6
I.1. Chuyên ngành : KẾ TOÁN - TIN HỌC..........................................................................6
I.2. Chuyên ngành : KẾ TOÁN TỔNG HỢP.........................................................................8
II. Ngành HÀNH CHÍNH VĂN THƯ..........................................................................................10
II.1. Chuyên ngành Tin học - Văn thư lưu trữ......................................................................10
III. Ngành TIN HỌC....................................................................................................................12
III.1. Chuyên ngành CÔNG NGHỆ THÔNG TIN...............................................................12
III.2. Chuyên ngành CÔNG NGHỆ MẠNG TRUYỀN THÔNG.........................................14
III.3. Chuyên ngành TIN HỌC XÂY DỰNG.......................................................................16
PHẦN 3.............................................................................................................................................18
ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP HỆ CHÍNH QUI CHẤT LƯỢNG CAO............18
PHẦN 4.............................................................................................................................................18
CHƯƠNG TRÌNH HỌC BỔNG PASSERELLES NUMÉRIQUES CHO HSSV TT.PTPM.....20
PHẦN 5.............................................................................................................................................22
QUI CHẾ ĐÀO TẠO, HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN.....................................................................22
I. QUI CHẾ ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP HỆ CHÍNH QUI...........................22
II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUI CHẾ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN CỦA HỌC

SINH, SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUI......................................................................................40
III. QUI CHẾ HỌC SINH, SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TRUNG
CẤP CHUYÊN NGHIỆP HỆ CHÍNH QUI...........................................................................47
IV. QUY ĐỊNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC....................62
V. THÔNG TƯ LIÊN TỊCH CỦA BỘ LAO ĐỘNG LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ
HỘI VÀ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – BỘ TÀI CHÍNH HƯỚNG DẪN VỀ CHẾ ĐỘ
ƯU ĐÃI ƯU TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ...........................................................70
PHẦN 6 MỘT SỐ BIỂU MẪU........................................................................................................81
PHẦN 7.............................................................................................................................................81
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2010-2011.............................................................................81
PHẦN 8.............................................................................................................................................85
DANH MỤC MỘT SỐ TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC TẠI TP ĐÀ NẴNG CÓ ĐÀO TẠO
LIÊN THÔNG TỪ TRUNG CẤP LÊN CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC................................................85

-76-
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
-75-
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
-1-
PHẦN 1
LỜI GIỚI THIỆU

Trung tâm Phát triển Phần mềm Đại học Đà Nẵng được thành lập

theo Quyết định số 4587/QĐ-BGD&ĐT-TCCB ngày 31/10/2000 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; là đơn vị trực thuộc Đại học Đà Nẵng, có
nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực các ngành kinh tế, kỹ thuật liên quan đến
công nghệ thông tin góp phần tích cực vào sự nghiệp phát triển kinh tế xã
hội cho các Tỉnh, Thành phố miền Trung và Tây Nguyên, đồng thời triển
khai nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ tiên tiến, đặc biệt là
hướng vào các ứng dụng nhằm góp phần đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp
hóa, hiện đại hóa đất nước.

Được sự quan tâm và chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám đốc Đại học
Đà Nẵng và các Ban chức năng có liên quan, Trung tâm Phát triển Phần
mềm Đại học Đà Nẵng đã không ngừng ổn định và phát triển. Hiện nay,
Trung tâm đã có 4 Chi nhánh trực thuộc đặt tại các tỉnh :
- Quảng Trị : Chi nhánh Trung tâm Phát triển Phần mềm tại Đông Hà,
số 147 Lê Duẩn – Tp. Đông Hà, số điện thoại : 053.3552588
- Thừa Thiên Huế : Chi nhánh Trung tâm Phát triển Phần mềm tại Huế,
số 168 Mai Thúc Loan – Tp. Huế, số điện thoại : 054.3588677
- Phú Yên : Chi nhánh Trung tâm Phát triển Phần mềm tại Tuy Hòa,
số 124 Hùng Vương – Tp. Tuy Hòa, số điện thoại : 057.3896847
- Khánh Hòa : Chi nhánh Trung tâm Phát triển Phần mềm tại Nha Trang,
số 74A Nguyễn Thị Minh Khai Tp. Nha Trang, số điện thoại: 058.3510009

-2-
A. MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ:
Trung tâm Phát triển Phần mềm Đại học Đà Nẵng có các chức năng,
nhiệm vụ chính sau:
(1) Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực các ngành kinh tế,

kỹ thuật liên quan đến công nghệ thông tin, với đội ngũ giảng viên giỏi từ
các Trường thành viên thuộc Đại học Đà Nẵng, với nội dung chương trình
đào tạo tiên tiến, phương pháp giảng dạy có sự kết hợp hài hoà giữa
phương pháp truyền thống và giảng dạy qua mạng, có đầy đủ trang thiết bị
hiện đại nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực theo yêu cầu phát triển của xã hội.
(2) Liên kết với các trường Đại học, Cao đẳng tổ chức đào tạo liên
thông từ trung cấp lên Đại học, Cao đẳng tại Trung tâm Phát triển Phần
mềm - Đại học Đà Nẵng gồm các ngành : Kế toán, Công nghệ thông tin,
Văn thư - Lưu trữ và các ngành khác theo nhu cầu xã hội
(3) Nnghiên cứu, phát triển và sản xuất các loại phần mềm, website
triển khai - ứng dụng, chuyển giao công nghệ nhằm tạo ra các sản phẩm
CNTT có giá trị sử dụng trong nước và hướng đến xuất khẩu. Tăng cường
triển khai các nghiên cứu ứng dụng CNTT trong thương mại điện tử, giáo
dục điện tử, văn phòng điện tử, chính phủ điện tử...
(4) Tổ chức thực hiện các dịch vụ kỹ thuật và phổ biến kiến thức
khoa học công nghệ và từng bước xây dựng mô hình nghiên cứu triển khai
gắn kết chặt chẽ đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cuộc sống.
B. NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO:
Trung tâm Phát triển Phần mềm Đại học Đà Nẵng đào tạo nguồn
nhân lực chuyên nghiệp thông qua các chương trình đào tạo tiên tiến ở bậc
học Trung cấp chuyên nghiệp, gồm 6 ngành đào tạo :
- Công nghệ Thông tin (TCT)
- Công nghệ Mạng và Truyền thông (TCM)
- Tin học xây dựng (TCX)
- Kế toán - Tin học (TCK)
- Kế toán tổng hợp (TCH)
- Hành chính Văn thư (TCV)
Trên cơ sở khung chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục - Đào tạo
quy định, còn có các môn học bổ sung theo hướng thực tế giúp HS nắm
vững các công nghệ tiên tiến và ứng dụng triển khai vào cuộc sống. Ngoài

-74-
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
-3-
hệ thống giáo trình chuẩn, còn có cổng thông tin với hệ thống tài nguyên
học tập đầy đủ và phong phú, thường xuyên được cập nhật.
Chương trình được thực hiện theo niên chế kết hợp với học chế tín
chỉ giúp HS có điều kiện tích luỹ kiến thức để có có thể được học thêm ở
ngành học khác của Trung tâm hoặc học thêm ở một trường khác có cùng
nhóm ngành đang học.
C. PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY:
1. Phương pháp giảng dạy
- Phương pháp giảng dạy luôn được đổi mới theo hướng hiện đại,
đưa công nghệ trực tuyến vào giảng dạy, tổ chức các buổi thảo luận trao
đổi trực tuyến qua mạng.
- CNTT được ứng dụng mạnh mẽ trong quá trình tổ chức đào tạo,
nội dung và phương pháp giảng dạy phù hợp, hiện đại, tăng cường khả
năng sử dụng tiếng Anh chuyên ngành cho người học.
- HS được cấp tài khoản truy cập hệ thống tài nguyên học tập và hệ
thống giáo trình điện tử của ĐHĐN phục vụ học tập.

2. Cấu trúc chương trình:
- Chương trình đào tạo được xây dựng hợp lý trên cơ sở đảm bảo
khối lượng kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức cơ sở ngành và chuyên
ngành nhằm giúp cho HS sau khi tốt nghiệp có đủ kiến thức, kỹ năng nghề
nghiệp thích ứng với mọi điều kiện để phát triển, đồng thời có đầy đủ kiến
thức để tiếp tục
học tập ở các bậc
học liên thông
lên Cao đẳng,
Đại học..
3. Đội ngũ
và cơ sở vật chất
phục vụ giảng
dạy:
Trung tâm
Phát triển Phần
mềm Đại học Đà
Nẵng có đội ngũ
giảng viên cơ
-4-
hữu có trình độ chuyên môn vững vàng và năng lực sư phạm tốt, thường
xuyên được bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu
ngày càng phát triển của chuyên ngành, ngoài ra còn có sự tham gia giảng
dạy của những giảng viên giàu kinh nghiệm có trình độ chuyên môn cao ở
các trường thành viên của ĐHĐN như: Trường Đại học Bách khoa, Trường
Đại học Kinh tế, Trường Đại học Sư phạm, Trường Đai học Ngoại ngữ,
Trường Cao đẳng Công nghệ, Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin, ...
Cơ sở vật chất và trang thiết bị được sử dụng trên các điều kiện sẵn
có của ĐHĐN - đầy đủ, hiện đại như : thư viện điện tử, hệ thống mạng cáp
quang Intranet tốc độ cao, được kết nối đến tất cả các trường thành viên

thuộc ĐHĐN, hệ thống máy tính có cấu hình đủ mạnh phục vụ cho nhu cầu
đào tạo từng chuyên ngành.
4. Chuyển giao công nghệ và phát triển CNTT tiên tiến
Trung tâm Phát triển Phần mềm Đại học Đà Nẵng tập trung triển khai
các dự án CNTT góp phần đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại
hóa đất nước, bao gồm :
- Phát triển và phổ biến các phần mềm hỗ trợ giáo dục đào tạo và đào
tạo trực tuyến (E-learning).
- Phát triển các ứng dụng trong kinh tế và thương mại điện tử.
- Sản xuất, gia công các phần mềm ứng dụng trong công tác quản lý, website...
- Sản xuất, gia công các phần mềm ứng dụng Kế toán, Quản trị văn phòng...
5. Đào tạo gắn kết với doanh nghiệp:
- Kết hợp triển khai nghiên cứu và phát triển trong các doanh nghiệp,
khu công nghệ phần mềm của thành phố Đà Nẵng tạo điều kiện cho HS tiếp
cận với môi trường làm việc thực tế theo phong cách hiện đại hội nhập nền
kinh tế tri thức.
- Tăng cường mời giảng viên là các chuyên gia từ các doanh nghiệp.
Kết hợp mô hình thực tập tại trường với việc đưa HS đến thực tập tại công ty
để HS làm quen với thực tiễn.
D. QUYỀN LỢI CỦA HỌC SINH:
- HS được tiếp cận chương trình đào tạo hiện đại cập nhật, phương
thức đào tạo tiên tiến đang được áp dụng trong khu vực.
-85-

DANH MỤC MỘT SỐ TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC
TẠI TP ĐÀ NẴNG CÓ ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG
TỪ TRUNG CẤP LÊN CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC

1. Trung tâm Phát triển Phần mềm - ĐHĐN liên kết với Trường Đại
học Sài Gòn và các trường Đại học khác đào tạo Đại học liên thông tại

Đại học Đà Nẵng.
Các ngành đào tạo đại học : 2.5 năm (hệ chính qui)
- Kế toán
- Công nghệ thông tin
2. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng:
Các ngành đào tạo cử nhân Đại học : 2,5 năm ; (hệ tại chức):
- Kế toán
- Tin học thống kê
3. Trường CĐ Công nghệ Thông tin - Đại học Đà Nẵng
Các ngành đào tạo cử nhân Cao đẳng : 1,5 năm ; (hệ chính qui):
- Công nghệ thông tin
- Kế toán Tin học
4. Trường CĐ Công nghệ - Đại học Đà Nẵng
Các ngành đào tạo cử nhân Cao đẳng : 1,5 năm ; (hệ chính qui):
Công nghệ thông tin
5. Trường Cao đẳng Kinh tế Kế hoạch Đà Nẵng:
Các ngành đào tạo Cao đẳng : 1,5 năm ; (hệ chính qui):
Kế toán
Công nghệ thông tin
6. Trường Cao đẳng Lương thực Thực phẩm Đà Nẵng:
Các ngành đào tạo Cao đẳng : 1,5 năm ; (hệ chính qui):
Kế toán - Tin học
Kế toán
7. Trường Đại học Duy tân Đà Nẵng:
Các ngành đào tạo cử nhân Đại học : 2,5 năm ; (hệ chính qui):
Kế toán
Công nghệ thông tin
8. Trường Cao đẳng Nội Vụ Hà Nội - Cơ sở Đà Nẵng:
Các ngành đào tạo Cao đẳng : 1,5 năm ; (hệ chính qui):
- Văn thư - Lưu trữ

Hình thức thi tuyển: thi viết với 3 môn, gồm:

- Môn Toán (lớp 12)
- Môn Lý (Lớp 12)
- Môn cơ sở ngành
-84-
THỜI KHOÁ BIỂU
HỌC KỲ 2 (2010 - 2011)

Buổi
Sáng Chiều Tối
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11

Thứ
Hai
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Ba
6 12
1 7 13
2 8 14

3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Tư
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Năm
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Sáu
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Bảy
6 12

1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11 17
Chủ
Nhật
6 12
-5-
- HS được tham gia sự tuyển vào học các lớp TCCN CHẤT LƯỢNG
CAO để đào tạo sinh viên tài năng.
- HS được tham gia các câu lạc bộ tài năng, câu lạc bộ học thuật, các hoạt
động Văn hóa - Văn nghệ; Thể dục - Thể thao do Đại học Đà Nẵng tổ chức.
- HS được sử dụng hệ thống mạng chất lượng cao để hỗ trợ học tiếng
Anh, học Tin học...
- HS được sử dụng hệ thống tài nguyên học tập phong phú của ĐHĐN
bao gồm thư viện điện tử, giáo trình điện tử, luận văn tốt nghiệp đại học và
sau đại học.
- HS được học liên thông Cao đẳng, Đại học hệ chính qui tại các
trường Đại học, Cao đẳng của Đại học Đà Nẵng hoặc do Trung tâm Phát triển
Phần mềm liên kết đào tạo liên thông Đại học tại Đà Nẵng.
- HS được tham gia tất cả các cuộc thi, Hội thi và các phong trào Đoàn
Thanh niên do Đại học Đà Nẵng tổ chức.

Học sinh Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đại học Đà Nẵng
tham gia Tình nguyện hè - Tiếp sức mùa thi
-6-

PHẦN 2

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP

I. Ngành KẾ TOÁN
I.1. Chuyên ngành : KẾ TOÁN - TIN HỌC
(Thời gian đào tạo 2 năm, 4 học kỳ)

Học kỳ I
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Chính trị 90 6
2 Tin học đại cương 30 2
3 Anh văn cơ bản 60 4
4 Nguyên lý kế toán 60 4
5 Toán xác suất thống kê 45 3
6 Tin học văn phòng và Internet 60 4
7 Thể dục thể thao (1) 30 2

Tổng số tiết 375 25
Học kỳ II
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Kinh tế chính trị 45 3
2 Microsoft Access 45 3
3 Thể dục thể thao (2) 30 2
4 Anh văn chuyên ngành 60 4
5 Nguyên lý thống kê kinh tế 45 3
6 Kế toán tài chính doanh nghiệp (1) 60 4
7 Giáo dục quốc phòng (2 tuần) 75 5

Tổng số tiết 360 24

-83-

THỜI KHOÁ BIỂU
HỌC KỲ 1 (2010 - 2011)

Buổi
Sáng Chiều Tối
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11

Thứ
Hai
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Ba
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Tư
6 12

1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Năm
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Sáu
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11
Thứ
Bảy
6 12
1 7 13
2 8 14
3 9 15
4 10 16
5 11 17
Chủ

Nhật
6 12

-82-
Khóa 10:

Thời gian
Từ ngày đến ngày
Công việc
06-09 12-09 Nhập học
13-09 19-09 Sinh hoạt đầu khoá
20-09 02-01 Học văn hóa học kỳ 1
03-01 16-01 Thi học kỳ 1
17-01 30-01 Học văn hóa (học kỳ 2)
31-01 13-02 Nghỉ Tết Nguyên Đán
14-02 20-05 Học văn hóa tiếp tục (học kỳ 2)
21-02 27-02
Thi lại học kỳ1
28-02 29-05 Học văn hóa tiếp tục (học kỳ 2)
30-05 05-06 Ôn thi học kỳ 2
06-06 19-06 Thi Học kỳ 2
20-06 26-06 Dự trữ
27-06 08-08 Nghỉ hè

GIỜ HỌC

BUỔI SÁNG BUỔI CHIỀU
Tiết 1: 7h00 – 7h45 Tiết 7: 12h45 – 13h30
Tiết 2: 7h50 – 8h35 Tiết 8: 13h35 – 14h20
Giải lao:

8h35 – 8h45
Giải lao:
14h20 – 14h30
Tiết 3: 8h45 – 9h30 Tiết 9: 14h30 – 15h15
Tiết 4: 9h35 – 10h20 Tiết 10: 15h20 – 16h05
Giải lao:
10h20 –10h30
Giải lao:
16h05 – 16h15
Tiết 5: 10h30 – 11h15 Tiết 11: 16h15 – 17h00
Tiết 6: 11h15 – 12h00 Tiết 12: 17h00 – 17h45

-7-
Học kỳ III
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Luật kinh tế và pháp luật 30 2
2 Lý thuyết mạng máy tính 30 2
3 Lắp ráp, cài đặt, bảo trì máy tính 30 2
4 Tài chính tiền tệ 60 4
5 Quản trị doanh nghiệp 45 3
6 Quản lý công tác kế toán bằng Excel 60 4
7 Kế toán tài chính doanh nghiệp (2) 60 4
8 Tổ chức công tác kế toán 30 2

Tổng số tiết 345 23
Học kỳ IV
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Quản lý công tác kế toán bằng Access 75 5
2 Kế toán hành chính sự nghiệp 30 2
3 Phân tích hoạt động kinh doanh 45 3

4 Phần mềm kế toán 30 2
5 Thực hành kế toán và HDTT 60 4
6 Thực tập tốt nghiệp (8 tuần) 105 7

Tổng số tiết 345 23
TỔNG CỘNG: 1,425 95
Thi tốt nghiệp:

Cơ sở: Chính trị
Lý thuyết: Kế toán Tài chính Doanh nghiệp
Thực hành: Kế toán máy (Excel hoặc Access)

-8-
I.2. Chuyên ngành : KẾ TOÁN TỔNG HỢP
(Thời gian đào tạo 2 năm, 4 học kỳ)

Học kỳ I
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Chính trị 90 6
2 Tin học đại cương 30 2
3 Anh văn cơ bản 60 4
4 Nguyên lý kế toán 60 4
5 Toán Cao cấp 45 3
6 Tin học văn phòng và Internet 60 4
7 Thể dục thể thao (1) 30 2

Tổng số tiết 375 25
Học kỳ II

STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Kinh tế chính trị 45 3
2 Thể dục thể thao (2) 30 2
3 Anh văn chuyên ngành 60 4
4 Nguyên lý thống kê kinh tế 45 3
5 Kế toán Tài chính daonh nghiệp (1) 60 4
6 Kinh tế vi mô 45 3
7 Giáo dục quốc phòng (2 tuần) 75 5

Tổng số tiết 360 24

-81-

PHẦN 8
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2010-2011

- Ngành Kế toán - Tin học
- Ngành Kế toán tổng hợp
- Ngành Hành chính – Văn thư (Tin học - Văn thư lưu trữ)
- Ngành Tin học xây dựng
- Ngành Công nghệ Thông tin
- Ngành Công nghệ Mạng và Truyền thông
Khóa 09:

Thời gian
Từ ngày đến ngày
Công việc
23-08 05-09 Học Giáo dục Quốc phòng
06-09 26-12 Học văn hóa (học kỳ 3)
27-12 09-01 Thi học kỳ 3

10-01 30-01 Học văn hóa (học kỳ 4)
31-01 13-02 Nghỉ Tết Nguyên Đán
14-02 20-04 Học văn hóa tiếp tục (học kỳ 4)
21-02 27-02
Thi lại học kỳ 3
28-02 10-04 Học văn hóa tiếp tục (học kỳ 4)
11-04 17-04 Thi Học kỳ 4
18-04 29-05 Thực tập Tốt nghiệp
30-05 05-06
Thi lại Học kỳ 4
06-06 12-06 Bảo vệ Chuyên đề thực tập Tốt nghiệp
13-06 19-06 Thi Tốt nghiệp
20-06 26-06 Dự trữ

-80-
Mẫu Giấy xác nhận để vay vốn ngân hàng:

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TT PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM
-------------------------
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
------------------------------------

GIẤY XÁC NHẬN

Họ và tên học sinh :……………………………………………….........
Ngày, tháng, năm sinh: …./…./........ Giới tính: Nam Nữ
Số CMND: ……….. Ngày cấp: …../…../……Nơi cấp:………………..

Mã trường theo học (mã quy ước trong quy chế tuyển sinh): GD33
Tên trường: Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đại học Đà Nẵng
Ngành học:………………………………..Bộ môn: …………………...
Hệ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Loại hình đào tạo: Chính quy
Khoá:…………………. Lớp: ………Số thẻ học sinh: ………………..
Ngày nhập học: ………………….Ngày ra trường: …………………
(Thời gian học tại trường: 24 tháng)
Số tiền học phí hàng tháng: ……………… đồng
Thuộc diện: - Không miễn giảm
- Giảm học phí
- Miễn học phí
Thuộc đối tượng: - Mồ côi
- Không mồ côi
Trong thời gian theo học tại trường, anh (chị): ……………………
không bị xử phạt hành chính trở lên về các hành vi: cờ bạc, nghiện
hút, trộm cắp, …
Học sinh sau khi nhận tiền vay, nộp tiền học phí cho: Trung tâm Phát
triển Phần mềm – Đại học Đà Nẵng, vào tài khoản: Tiền gửi, số tài
khoản: …………………………., tại: …………………….....................

Đà Nẵng, ngày …… tháng …… năm …
GIÁM ĐỐC
-9-

Học kỳ III
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Luật kinh tế & Pháp luật 30 2
2 Marketing 30 2
3 Kinh tế quốc tế 45 3
4 Tài chính Doanh nghiệp 60 4

5 Kế toán Tài chính doanh nghiệp (2) 60 4
6 Kế toán ngân sách 45 3
7 Kiểm toán 30 2
8 Tài chính hành chính sự nghiệp 45 3

Tổng số tiết 345 23
Học kỳ IV
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1
Phân tích hoạt động kinh doanh 45 3
2
Kế toán hành chính sự nghiệp 75 5
3
Thực hành kế toán tài chính 45 3
4
Thực hành kế toán ngân sách, HCSN 45 3
5
Phần mềm kế toán 30 2
6
Thực tập tốt nghiệp (8 tuần) 105 7

Tổng số tiết 345 23
TỔNG CỘNG: 1,425 95
Thi tốt nghiệp:
Cơ sở : Chính trị
Lý thuyết : Kế toán tổng hợp
Thực hành : Thực hành kế toán tài chính, ngân sách, HCSN
-10-
II. Ngành HÀNH CHÍNH VĂN THƯ
II.1. Chuyên ngành Tin học - Văn thư lưu trữ

(Thời gian đào tạo 2 năm, 4 học kỳ)
Học kỳ I
STT MÔN HỌC
SỐ
TIẾT
ĐVHT
1 Chính trị 90 6
2 Pháp luật đại cương 30 2
3 Tin học đại cương 45 3
4 Anh văn căn bản 60 4
5 Thể dục thể thao (1) 30 2
6 Tiếng Việt thực hành 60 4
7 Tin học Văn phòng và Internet 60 4

Tổng số tiết 375 25
Học kỳ II
STT MÔN HỌC
SỐ
TIẾT
ĐVHT
1 Anh văn chuyên ngành 60 4
2 Quản lý và Tổ chức cơ quan nhà nước 60 4
3 Kỹ thuật đánh máy vi tính 30 2
4 Luật hành chính Việt Nam 30 2
5
Tin học ứng dụng trong công tác lưu trữ
bằng Access
60 4
6 Lý thuyết mạng máy tính 30 2
7 Giáo dục quốc phòng (2 tuần) 75 5

8 Thể dục thể thao (2) 30 2

Tổng số tiết 375 25
-79-
Mẫu Đơn xin cấp lại thẻ sinh viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-----------------------------------

ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ HỌC SINH LIÊN KẾT

Kính gửi: - Ngân hàng ...;
- Phòng ĐT&CT HSSV Trung tâm Phát triển Phần mềm.

Tôi tên là: ……………………………… Ngày sinh:……………
Lớp:………….. Mã số học sinh: ………………….......................
Hệ đào tạo:……………………... Bộ môn: ………………………
Số CMND: …………… Cấp ngày: ……… Tại: …………………
Nay tôi làm đơn này kính xin Phòng ĐT&CT HSSV Trung tâm
Phát triển Phần mềm ĐHĐN và Ngân hàng ................. cấp cho tôi
thẻ mới với lí do sau:

Mất Thẻ học sinh liên kết
Thông tin trên Thẻ học sinh liên kết bị sai:
- Thông tin sai: ……………………………………………...
- Thông tin đúng: …………………………………………..

Thay đổi thông tin trên Thẻ SV liên kết:
- Thông tin cũ: ………………………………………………
- Thông tin cần thay đổi: …………………………………..
Tôi xin hứa sẽ nghiêm túc chấp hành quy định về làm lại Thẻ, bảo
quản Thẻ HS liên kết cẩn thận và xin chịu hoàn toàn trách nhiệm
trước Nhà trường và Ngân hàng.......

Trận trọng cảm ơn!

Đà Nẵng , ngày …… tháng …… năm ……
PHÒNG ĐT&CT HSSV Người làm đơn
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)

-78-
Mẫu Đơn xin trở lại học tập:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-----------------------------------

ĐƠN XIN TRỞ LẠI HỌC TẬP

Kính gửi:
- Ban Giám đốc Trung tâm Phát triển Phần mềm ĐHĐN;
- Phòng Đào tạo & Công tác học sinh sinh viên.

Tôi tên: ………………………………… Ngày sinh:…………………...

Nơi sinh:…………………........................................................................
Mã số học sinh:………………………...Lớp: …………..........................
Ngành:………………………………….Bộ môn: ………………………
Vì lí do: ………………………………………………………… ………
Tôi đã tạm dừng học tập tại trường năm học: …………………..…Theo
Quyết định số: …………………, ngày ….….. tháng …….. năm ……….
của Giám đốc Trung tâm Phát triển Phần mềm- ĐHĐN.
Nay tôi viết đơn này kính đề nghị Ban Giám hiệu nhà trường, Phòng
Đào tạo & Công tác sinh viên xem xét cho tôi được trở lại trường để tiếp tục
học tập.
Tôi xin cam đoan sẽ thực hiện đầy đủ các quy định của nhà trường
trong suốt thời gian theo học.
Kính đơn!
………… , ngày …… tháng …… năm ……
XÁC NHẬN CỦA PHỤ HUYNH HỌ TÊN HỌC SINH
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)

-11-
Học kỳ III
STT MÔN HỌC
SỐ
TIẾT
ĐVHT
1 Soạn thảo văn bản 45 3
2 Nghiệp vụ văn thư (1) 60 4
3 Nghiệp vụ lưu trữ (1) 60 4
4 Quản trị văn phòng 45 3
5

Lập trình ứng dụng trong công tác lưu trữ
bằng Visual Basic
60 4
6 Nghiệp vụ thư ký 30 2
7 Kỹ thuật phần cứng máy tính 30 2

Tổng số tiết 330 22
Học kỳ IV
STT MÔN HỌC
SỐ
TIẾT
ĐVHT
1 Thiết kế và Quản trị Website - Portal 75 5
2 Nghiệp vụ lưu trữ (2) 45 3
3 Nghiệp vụ văn thư (2) 45 3
4 Nghiệp vụ văn thư Đảng, Đoàn 30 2
5 Thực hành các phần mềm lưu trữ 45 3
6 Thực tập tốt nghiệp (8 tuần) 105 7

Tổng số tiết 315 21
TỔNG CỘNG: 1,425 95
Môn thi tốt nghiệp:

Cơ sở: Chính trị
Lý thuyết: Nghiệp vụ Văn thư + Lưu trữ
Thực hành: Lập trình Quản lý & Lưu trữ Văn thư
-12-
III. Ngành TIN HỌC
III.1. Chuyên ngành CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
(Thời gian đào tạo 2 năm, 4 học kỳ)

Học kỳ I
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Toán cao cấp 60 4
2 Anh văn căn bản 60 4
3 Chính trị 90 6
4 Tin học đại cương 45 3
5 Giáo dục thể chất (1) 30 2
6 Luật CNTT và Quyền Sở hữu trí tuệ 30 2
7 Tin học Văn phòng và Internet 60 4

Tổng số tiết 375 25
Học kỳ II
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Giáo dục thể chất (2) 30 2
2 Anh văn chuyên ngành 60 4
3 Ngôn ngữ Lập trình (Pascal , C) 60 4
4 Lý thuyết Mạng máy tính 45 3
5 An ninh mạng 30 2
6 Kỹ thuật máy tính 30 2
7 Đồ họa máy tính với AutoCAD 30 2
8 Giáo dục quốc phòng (2 tuần) 75 5

Tổng số tiết 360 24
-77-

PHẦN 7
MỘT SỐ BIỂU MẪU

Mẫu Giấy xác nhận đang học tại trường:

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TT PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM
-------------------------
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
------------------------------------

GIẤY XÁC NHẬN
GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM -ĐHĐN

XÁC NHẬN

Họ và tên học sinh: ……………………………………..………….
Ngày, tháng, năm sinh: …../……./…...... Giới tính: Nam Nữ
Địa chỉ thường trú trước khi nhập học: Thôn (Tổ):………………………….
Xã (Phường): ………………… Huyện (Quận): ………………....................
Tỉnh (Thành phố): …………………………………………………………...
Hiện đang là học sinh của Trung tâm Phát triển Phần mềm – Đại học Đà Nẵng.
Năm thứ: .........................Ngành học: ……………………….............……...
Hệ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Loại hình đào tạo: Chính quy
Khoá: ……... - ……… Lớp: ……..…… Số thẻ học sinh:
………....………….....

Đà Nẵng, ngày …… tháng …… năm ….
GIÁM ĐỐC

-76-
4. Thông tư này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày kể từ ngày đăng công báo
và thay thế Thông tư số 26/1999/TTLB/BLĐTB&XH-BTC-BGD&ĐT ban
hành ngày 02 tháng 11 năm 1999 và Thông tư số 23/2001/TTLT/BTC-
BLĐTB&XH ban hành ngày 06 tháng 4 năm 2001 của liên Bộ về hướng
dẫn thực hiện chính sách ưu đãi trong học tập đối với người có công với
cách mạng và con của họ.
Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có vướng mắc, phản ảnh kịp thời
về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ
Tài chính để giải quyết./.
KT.BỘ TRƯỞNG
BỘ TÀI CHÍNH
THỨ TRƯỞNG
(đã ký)
ĐỖ HOÀNG ANH TUẤN
KT.BỘ TRƯỞNG
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỨ TRƯỞNG
(đã ký)
TRẦN VĂN NHUNG

KT.BỘ TRƯỞNG
BỘ LAO ĐỘNG-THƯƠNG BINH & XH
THỨ TRƯỞNG
(đã ký)
HUỲNH THỊ NHÂN
-13-
Học kỳ III
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT

1 Hệ điều hành LINUX 45 3
2 Cơ sở dữ liệu 45 3
3 Cấu trúc dữ liệu và giải thuật 45 3
4 Lập trình trực quan hướng đối tượng (VB) 60 4
5 Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin 45 3
6 Hệ Quản trị cơ sở dữ liệu (Access) 45 3
7 SQL Server 30 2
8
Cài đặt, cấu hình và quản trị Windows
Server 2003 , Win XP
30 2

Tổng số tiết 345 23
Học kỳ IV
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Xử lý ảnh với Photoshop 45 3
2 Công nghệ Web 60 4
3 Lập trình .Net 60 4
4
Đồ án tốt nghiệp (Lập trình ứng dụng,
Website...)
75 5
5 Thực tập tốt nghiệp (8 tuần) 105 7

Tổng số tiết 315 21
TỔNG CỘNG: 1,425 95
Môn thi tốt nghiệp:
Cơ sở: Chính trị
Lý thuyết: (Cấu trúc dữ liệu & giải thuật, Cơ sở dữ liệu)
Thực hành: Ngôn ngữ lập trình (Pascal, C)

-14-
III.2. Chuyên ngành CÔNG NGHỆ MẠNG TRUYỀN THÔNG
(Thời gian đào tạo 2 năm, 4 học kỳ)

Học kỳ I
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Toán cao cấp 60 4
2 Anh văn căn bản 60 4
3 Chính trị 90 6
4 Tin học Căn bản 45 3
5 Giáo dục thể chất (1) 30 2
6 Luật CNTT và Quyền Sở hữu trí tuệ 30 2
7 Tin học Văn phòng và Internet 60 4

Tổng số tiết 375 25
Học kỳ II
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Giáo dục thể chất (2) 30 2
2 Anh văn chuyên ngành 60 4
3
Kỹ thuật máy tính (lắp ráp,cài đặt,bảo
trì,các trình tiện ích )
30
2
4 Ngôn ngữ lập trình (Pascal, C) 60 4
5 Công nghệ Mạng truyền thông (CCNA_1) 45 3
6
Cài đặt, cầu hình và quản trị Hệ điều hành
WindowXp (MCSA_1)

30 2
7 Lý thuyết Mạng máy tính 45 3
8 Giáo dục quốc phòng (2 tuần) 75 5

Tổng số tiết 375 25
-75-
a) Cơ quan thực hiện chi trả
Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội quản lý, tổ chức chi trả trợ
cấp và hỗ trợ học phí cho học sinh, sinh viên thuộc diện ưu đãi.
b) Thời gian chi trả
- Trợ cấp một lần: được chi trả vào đầu năm học hoặc đầu khóa học.
+ Chi trả vào tháng 10 đối với học sinh học tại cơ sở giáo dục.
+ Chi trả vào tháng 11 đối với học sinh, sinh viên học tại cơ sở đào tạo.
- Trợ cấp hàng tháng: được chi trả làm 2 lần trong năm
+ Lần 1 chi trả vào tháng 10 hoặc tháng 11;
+ Lần 2 chi trả vào tháng 3 hoặc tháng 4.
Trường hợp học sinh, sinh viên chưa nhận trợ cấp hàng tháng theo
thời hạn qui định thì được truy lĩnh trong kỳ chi trả tiếp theo.
- Hỗ trợ học phí: Theo thời gian thực học và chi cùng với thời điểm chi
trợ cấp hàng tháng.
Trường hợp học sinh, sinh viên chưa nhận hỗ trợ học phí theo thời
hạn quy định thì được truy lĩnh trong kỳ chi trả tiếp theo.
c) Khung thời gian học
Khung thời gian học mỗi khoá ở các cấp, bậc học và trình độ đào tạo
theo Luật Giáo dục 2005 ngày 14 tháng 6 năm 2005. Khung thời gian học
này không kể thời gian học lưu ban, học lại, ngừng học, học bổ sung theo
qui chế hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Học sinh, sinh viên vẫn được hưởng chế độ trợ cấp hàng tháng trong
thời gian ngừng học do ốm đau, tai nạn và trong thời gian học lưu ban, học
lại, học bổ sung nếu nguyên nhân không phải là do bị kỷ luật.

V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Bộ Quốc phòng, Bộ Công an hướng dẫn thẩm quyền xác nhận bản khai đề
nghị hưởng chế độ ưu đãi trong giáo dục qui định tại Thông tư này đối với
học sinh, sinh viên là con của người có công với cách mạng đang công tác
trong quân đội, công an.
2. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chỉ đạo việc tổ chức triển khai,thực hiện đầy đủ
các nội dung qui định tại Thông tư này.
3. Sở Lao động-Thương binh và Xã hội, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Tài
chính phối hợp với các cơ quan liên quan hướng dẫn và tổ chức thực hiện
đúng các nội dung quy định tại Thông tư này, tổng hợp, báo cáo hàng năm
theo quy định; đồng thời có trách nhiệm kiểm tra, thanh tra việc chấp hành
chế độ ưu đãi trong giáo dục ở địa phương.
-74-
công với cách mạng theo quy định tại Thông tư số 07/2006/TT-BLĐTBXH
ngày 26 tháng 7 năm 2006 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Sở Lao động - Thương binh và Xã hội xác nhận thời điểm tiếp tục
chi trả trợ cấp vào sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo đối với học sinh, sinh viên
thuộc diện ưu đãi di chuyển từ tỉnh, thành phố khác về.
- Trường hợp người có công với cách mạng hiện do đơn vị Quân đội,
Công an quản lý mà gia đình di chuyển nơi cư trú đến tỉnh, thành phố khác
thì người hưởng chính sách ưu đãi trong giáo dục, đào tạo phải làm thủ tục
di chuyển hồ sơ ưu đãi đến nơi mới để làm thủ tục tiếp nhận như đối với
việc di chuyển hồ sơ người có công với cách mạng.
3. Quy trình, thủ tục thực hiện chế độ ưu đãi giáo dục, đào tạo.
- Theo định kỳ chi trả trợ cấp ưu đãi giáo dục và đào tạo, học sinh,
sinh viên thuộc diện hưởng chế độ ưu đãi xuất trình Sổ ưu đãi giáo dục, đào
tạo để cơ sở giáo dục, đào tạo nơi đang học xác nhận (ký, đóng dấu) vào Sổ
ưu đãi giáo dục, đào tạo làm căn cứ thực hiện chế độ ưu đãi.
Trường hợp học sinh, sinh viên bị kỷ luật ngừng học hoặc buộc thôi
học thì cơ sở giáo dục, đào tạo nơi học sinh, sinh viên đang học gửi thông

báo để Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội dừng thực hiện chế độ ưu
đãi. Khi học sinh, sinh viên được nhập học lại sau khi hết thời hạn kỷ luật
thì cơ sở giáo dục, đào tạo nơi học sinh, sinh viên đang học gửi thông báo để
Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội tiếp tục thực hiện chế độ ưu đãi.
Trường hợp học sinh, sinh viên đang học mà bị thu hồi chế độ ưu đãi
người có công với cách mạng thì Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội
làm thủ tục dừng chế độ ưu đãi và thông báo để cơ sở giáo dục, đào tạo nơi
học sinh, sinh viên đang học biết.
- Theo định kỳ chi trả trợ cấp ưu đãi giáo dục và đào tạo, Phòng Lao
động - Thương binh và Xã hội căn cứ sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo đã được cơ
sở giáo dục và đào tạo nơi học sinh, sinh viên đang học xác nhận để thực
hiện chế độ ưu đãi; thu hồi Sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo vào kỳ chi trả trợ cấp
cuối cùng trong khung thời gian học được hưởng ưu đãi giáo dục, đào tạo.
IV. KINH PHÍ VÀ PHƯƠNG THỨC CHI TRẢ
1. Nguồn kinh phí
Nguồn kinh phí thực hiện chế độ ưu đãi trong giáo dục theo hướng
dẫn tại thông tư này do ngân sách Trung ương đảm bảo. Phương thức lập dự
toán, cấp phát, quản lý, quyết toán theo Thông tư số 84/2005/TTLT/BTC-
BLĐTBXH ngày 23 tháng 9 năm 2005 của Liên Bộ Tài chính-Bộ Lao động-
Thương binh và Xã hội và các qui định hiện hành.
2. Phương thức chi trả
-15-

Học kỳ III
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Hệ điều hành LINUX 45 3
2 Cơ sở dữ liệu 45 3
3
Hệ Quản trị cơ sở dữ liệu (Access, SQL
server)

45 3
4 Quản trị mạng 45
3
5
Bộ định tuyến và giao thức định tuyến
(CCNA_2)
60 4
6
Quản trị Hạ tầng Mạng Windows Server
2003 (MCSA_2)
60 4
7 Cấu trúc dữ liệu và giải thuật 45 3

Tổng số tiết 345 23
Học kỳ IV
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Công nghệ Web 60 4
2
Kỹ thuật chuyển mạch LAN và WAN
(CCNA_3)
60 4
3 An ninh mạng 45 3
4
Đồ án tốt nghiệp (thiết kế, xây dựng, bảo
mật hệ thống mạng)
75 5
5 Thực tập tốt nghiệp (6 tuần) 105 7

Tổng số tiết 315 21
TỔNG CỘNG: 1,440 96

Môn thi tốt nghiệp:
Cơ sở: Chính trị
Lý thuyết: Ngôn ngữ lập trình (Pascal hoặc C)
Thực hành: Quản trị hạ tầng Mạng Cisco, Microsoft

-16-

III.3. Chuyên ngành TIN HỌC XÂY DỰNG
(Thời gian đào tạo 2 năm, 4 học kỳ)

Học kỳ I
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT
1 Chính trị 90 6
2 Toán cao cấp 60 4
3 Anh văn căn bản 60 4
4 Tin học đại cương 45 3
5 Giáo dục thể chất 1 30 2
6 Tin học văn phòng & Internet 60 4
7 Luật xây dựng 30 2

Tổng số tiết: 375 25
Học kỳ II
STT MÔN HỌC S.TIẾT ĐVHT

1
Vẽ kỹ thuật trong xây dựng 45 3
2 Anh văn chuyên ngành 60 4
3 Giáo dục thể chất 2 30 2
4 Cơ lý thuyết 30 2
5 AutoCad 45 3

6 Vật liệu xây dựng 45 3
7 Trắc địa 30 2
8 Giáo dục quốc phòng 75 5

Tổng số tiết: 360 24
-73-
a) Người có công với cách mạng hoặc con của họ thuộc diện được
hưởng ưu đãi giáo dục, đào tạo làm tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo
(mẫu số 01-ƯĐGD) kèm bản sao giấy khai sinh gửi đến cơ quan có thẩm
quyền xác nhận để gửi về Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội, hoặc
phòng Nội vụ - Lao động - Thương binh và Xã hội (sau đây gọi chung là
Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội) nơi thường trú của người có công
hoặc của thân nhân người có công thuộc diện hưởng chế độ ưu đãi trong
giáo dục, đào tạo để làm thủ tục cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo. Việc xác
nhận được thực hiện như sau:
- Người có công với cách mạng do Trung tâm nuôi dưỡng thương
binh, bệnh binh nặng và người có công thuộc ngành Lao động - Thương
binh và Xã hội quản lý (sau đây gọi tắt là Trung tâm) thì do Trung tâm xác
nhận.
- Đơn vị quân đội, công an có thẩm quyền theo qui định của Bộ Quốc
phòng, Bộ Công an xác nhận người có công với cách mạng do đơn vị quân
đội, công an quản lý.
- Ủy ban nhân dân cấp xã xác nhận người có công với cách mạng đối
với những trường hợp còn lại đang thường trú tại xã.
b) Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội:
- Kiểm tra bản khai đã được cơ quan có thẩm quyền xác nhận, đối
chiếu với hồ sơ của người có công thuộc phạm vi quản lý để lập 02 bản
danh sách đề nghị cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo (mẫu số 02-ƯĐGD) kèm
bản khai đề nghị cấp sổ, bản sao giấy khai sinh gửi Sở Lao động - Thương
binh và Xã hội xét duyệt;

- Cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo; lập danh sách, theo dõi cấp sổ
(mẫu số 05-ƯĐGD), lưu giữ hồ sơ và quản lý chi trả trợ cấp theo qui định.
c) Sở Lao động - Thương binh và Xã hội:
Kiểm tra, xét duyệt danh sách đề nghị cấp sổ; ra Quyết định (mẫu số
03-ƯĐGD) và cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo cho học sinh, sinh viên thuộc
diện ưu đãi (mẫu số 04-ƯĐGD); chuyển sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo kèm
Quyết định cấp sổ và 01 danh sách đề nghị cấp sổ đã được xét duyệt về
Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội.
2.2. Quản lý, lưu giữ, di chuyển hồ sơ ưu đãi giáo dục, đào tạo.
- Hồ sơ ưu đãi giáo dục, đào tạo (gồm tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục
đào tạo, bản sao giấy khai sinh, Quyết định cấp sổ) được lưu giữ như hồ sơ
người có công.
Khi người có công với cách mạng di chuyển đến tỉnh, thành phố khác
thì hồ sơ ưu đãi giáo dục, đào tạo được di chuyển cùng với hồ sơ người có

Sổ tay trung cấp chuyên nghiệp

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về