Phát triển NNL phục vụ sử nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Chương 3
PHÁT TRIỂN NNL PHỤC VỤ
SỰ NGHIỆP CNH, HĐH

Chương 3
•
Khái niệm phát triển NNLXH
•
Yêu cầu phát triển NNLXH
•
Các hình thức phát triển NNLXH
•
Chính sách và quản lý sự phát triển
NNLXH

Khái niệm
Phát triển NNL là tổng thể các hình thức,
phương pháp, chính sách và biện pháp
nhằm hoàn thiện và nâng cao chất lượng
cho NNL nhằm đáp ứng đòi hỏi về NNL
cho sự phát triển KT – XH

Chất lượng NNL và các chỉ tiêu đánh
giá
Trên ba phương diện
•
Thể lực
•
Trí lực
•

Tâm lực

Thể lực
Sức khỏe là mục đích và là điều kiện của
sự phát triển
Sức khỏe là sự phát triển hài hòa của
con người cả về vật chất và tinh thần
“Sức khỏe là một trạng thái hoàn toàn
thoải mái về thể chất, tâm thần và xã
hội, chứ không chỉ là không có bệnh tật
hay thương tật”

Thể lực
Chỉ tiêu đánh giá:
•
Chiều cao trung bình của thanh niên từ
18 – 35 tuổi
•
Cân nặng trung bình của thanh niên
•
BMI
…

Thể lực
Chiều cao trung bình của thanh niên
- Việt Nam: 163,5cm,
- Nhật Bản: 172 cm,
- Thế giới: nam 176,8cm, nữ 163,7cm
Tuổi thọ trung bình VN: 71,3 tuổi (2005)
Dinh dưỡng thiếu -> thể lực hạn chế

Trí lực
•
Trình độ văn hóa: khả năng về tri thức
và kỹ năng để có thể tiếp thu những
kiến thức cơ bản, thực hiện những việc
đơn giản để duy trì cuộc sống.
•
Trình độ chuyên môn kỹ thuật: là kiến
thức và kỹ năng cần thiết để đảm
đương các chức vụ trong quản lý, kinh
doanh và các hoạt động nghề nghiệp

Trí lực
Chỉ tiêu đánh giá
•
Tỷ lệ ds từ 10 tuổi trở lên biết chữ
•
Số năm đi học trung bình của ds từ 25
tuổi trở lên
•
Tỷ lệ đi học chung
•
Tỷ lệ đi học cấp tiểu học, THCS, PTTH
•
Tỷ lệ đi học đúng tuổi các cấp

Trí lực
Chỉ tiêu đánh giá
•

Tỷ lệ lao động đã qua đào tạo CMKT
•
Tỷ lệ lao động theo cấp bậc đào tạo
CMKT
…

Trí lực
Thực trạng
•
Tỷ lệ đào tạo các cấp đang bất hợp lý
•
Tỷ lệ lao động đã qua đào tạo CMKT
thấp
•
Năm 2008: LĐ qua đào tạo 34,5%
LĐ qua đào tạo nghề 24,7%

Tâm lực
Những phẩm chất đạo đức – tinh thần
không những có ảnh hưởng trực tiếp đến
chất lượng nguồn lực con người mà còn
thúc đẩy tính tích cực và làm gia tăng
hiệu quả hoạt động của con người.

Tâm lực
Chỉ tiêu đánh giá
-
Tỷ lệ lao động vi phạm kỷ luật về thời
gian lao động
-

Tỷ lệ số người vi phạm kỷ luật công
nghệ
-
Tỷ lệ số người bị thi hành kỷ luật trong
năm

Tâm lực
•
LĐ VN cần cù, ham học hỏi, thông
minh, nhanh nhẹn, khéo léo…
•
Tác phong công nghiệp, ý thức kém,
nhận thức về quan hệ lao động chưa
sâu…

Chất lượng NNL và các chỉ tiêu đánh giá
Chỉ tiêu tổng hợp HDI: xác định trên ba tiêu chí
•
GDP bình quân đầu người tính theo sức mua
tương đương
•
Trình độ học vấn
•
Tuổi thọ bình quân
HDI của VN: 2005 đạt 0,704
2007/2008 đạt 0,732

Yêu cầu phát triển NNL
Thể lực
•

Sức khỏe thể chất tốt
•
Sức khỏe tâm thần tốt
•
Có sức chịu đựng dẻo dai, đáp ứng
quá trình sản xuất kéo dài, liên tục

Yêu cầu phát triển NNL
Trí lực
•
Đội ngũ công nhân lành nghề
•
Đội ngũ trí thức với cơ cấu đồng bộ
trong các lĩnh vực
•
Phát triển bộ phận nhân tài trong đội
ngũ lao động
•
Phát triển NNL chất lượng cao

Yêu cầu phát triển NNL
Tâm lực
•
Tác phong công nghiệp, ý thức kỷ luật tự
giác cao
•
Có niềm say mê nghề nghiệp, chuyên môn
•
Sáng tạo, năng động, nhạy bén, thích nghi
và làm chủ KHCN

•
Có kỹ năng biến tri thức thành kỹ năng LĐ
nghề nghiệp

Các hình thức phát triển NNL
•
Hệ thống các cơ sở dạy nghề
•
Hệ thống các cơ sở đào tạo chuyên
nghiệp