Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

MỤC LỤC
Nội dung Trang
 Phần : MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài.........................................................................1
II. Mục đích của đề tài......................................................................1
III. Nhiệm vụ của đề tài.....................................................................1
IV. Khách thể và đối tượng nghiên cứu.............................................1
V. Giả thuyết khoa học.....................................................................2
VI. Phạm vi nghiên cứu.....................................................................2
VII. Phương pháp và phương tiện nghiên cứu....................................2
CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
I .1– CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC
I.1.1 Khái niệm bài tập hóa học......................................................4
I.1.2 Tầm quan trọng của bài tập hóa học......................................4
I.1.3 Tác dụng của bài tập hóa học..................................................5
I.1.4 Phân loại bài tập hóa học........................................................8
I.1.5 Một số phương pháp giải bài tập.............................................9
I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bài tập được tốt...........................10
I.1.7 Các bước giải bài tập trên lớp...............................................10
I.9. Cơ sở thực tiễn.......................................................................10
I.2 – CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHUYÊN NGÀNH
I.2.1 Thuyết cấu tạo hóa học.........................................................12
I.2.2 Đồng đẳng – Đồng phân – Danh pháp..................................12
I.2.3 Các loại công thức hóa học...................................................12
I.2.4 Tóm tắt hóa tính các hydrocacbon........................................13
I.2.5 Điều chế các hydrocacbon....................................................17
CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI
TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPT
II.1 – BÀI TẬP GIÁO KHOA
II.1.1 Bài tập về công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh
pháp của các hydrocacbon ...........................................................21

II.1.2 Chuỗi phản ứng – Điều chế.................................................27
II.1.3 Tách – Tinh chế ..................................................................32
II.1.4 Nhận biết – Phân biệt..........................................................36
II.1.5 Bài tập viết phương trình phản ứng giữa các chất...............40
II.1.6 Bài tập so sánh và giải thích tính chất hóa học của các chất....
.....................................................................................................45
II.2 – BÀI TOÁN LẬP CTPT HYDROCACBON.
II.2.1 Các phương pháp tìm CTPT hydrocacbon.................................49
II.2.1.1. phương pháp khối lượng hay % khối lượng........................49
II.2.1.2. Phương pháp dựa vào phản ứng cháy.................................52
II.2.1.3. Phương pháp khí nhiên kế..................................................55
II.2.1.4. Phương pháp trung bình.....................................................59
II.2.1.5. Phương pháp biện luận.......................................................61
II.2.2 Phương pháp giải một số bài toán lập CTPT hydrocacbon..........64
II.3 – BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN HỖN HỢP CÁC
HYDROCACBON ĐÃ BIẾT CTPT.
II.3.1 Một số lưu ý khi làm bài toán hỗn hợp...................................78
II.3.2 Phương pháp giải một số bài toán xác định thành phần hỗn hợp các
hydrocacbon đã biết CTPT ..............................................................81
II.4 – BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ HYDROCACBON
Một số lưu ý khi giải bài tập tổng hợp..............................................91
II.5 – MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN
HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPT. .95
CHƯƠNG III : TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN
HÓA Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPH
III.1 Mục đích điều tra............................................................................105
III.2 Đối tượng điều tra – Phương pháp điều tra.....................................105
III.3 Nội dung và kết quả điều tra...........................................................105
III.4 Kết luận và giải pháp......................................................................112
 Phần : KẾT LUẬN

A. Kết luận :............................................................................................113
B. Đề xuất ..............................................................................................113
Tài liệu tham khảo...................................................................................115