Bài Giảng Kỹ Năng Viết Tin - Bài

KỸ NĂNG VIẾT TIN - BÀI


Tin và bài?
Tin

Bài

• Ngắn hơn, 300 - 500 chữ
• Cấu trúc: kim tự tháp ngược
•
•
•
•

• 800 – 1000 chữ + đồ hình
• Bắt đầu – kết thúc (mở đầu hấp
dẫn, kết luận thỏa đáng)
Mang tính thời sự (cập nhật đầy• Có thể hài hước
đủ - chính xác), nhấn mạnh tính
quan trọng, hình thức.
Sự kiện gồm các dữ kiện cứng, • Nhấn mạnh “How”, “Why” (thêm
nhấn mạnh 4W
da thịt cho bộ khung cứng)
Khách quan, khơng cảm xúc
• NT kể chuyện hấp dẫn
Sử dụng nhiều câu trần thuật • Có thể có câu cảm thán, suy nghĩ
cá nhân
2

Tin tóm bắt
sự chú ý của
độc giả

Bài giữ
độc giả ở lại

3


1. Lời mào đầu
•
•
•
•
•
•
•
•

Tiếp cận thực tế
Dẫn dắt
Câu trích
Gây sốc
Đặt câu hỏi
Dựng cảnh
Bằng 1 nhân vật
Thể hiện quan điểm
4

2. Thân

• Triển khai

- Thứ tự thời gian
- Thứ tự không gian
- Các luận điểm

5


2. Thân
• NGUỒN
- Tạo sự yên tâm cho người đọc
- Nguồn rõ ràng, chất lượng
VD:
1. “Theo TTXVN…”, “theo nguồn tin của…., …”
2. “2/5 mẫu phân tích thức ăn của cơng ty ABC bị
nhiễm khuẩn. Đó là nguồn tin từ ơng N.V.Dũng –
Cục VSATTP…”

6


2. Thân
•
•
-

CÂU TRÍCH DẪN
Để ngun văn câu của người nói
Chọn câu đáng trích nhất
Nêu rõ tên, chức vụ
Dùng từ: cho biết, chia sẻ, nhận định
PHÂN TÍCH
Phân tích những gì cơng chúng có nhu cầu
Chọn chi tiết “đắt” để phân tích
Tác giả phân tích hoặc phân tích của chuyên gia

7


3. Kết
• Dữ liệu liên quan
- Viết thành câu hoặc đưa vào box, để
dạng bảng biểu.
- Phải gắn với thông tin đã được nêu.
• Lời kêu gọi, khẳng định lại, mở ra cái
gì đấy
• Túm gọn lại thơng tin
• Đưa thêm một số hình ảnh
8


Quy trình
1

2

3

4

5

Tìm ý tưởng

Xác định khán giả mục tiêu

Thu thập tài liệu
Lập dàn ý (viết theo thời gian, không gian, theo
ý nổi bật)
Viết, biên tập, thu thập thêm, đặt tiêu đề

9


1. Tìm ý tưởng
• Theo các giai đoạn của sự kiện
• Theo mảng hoạt động

10


2. Xác định
cơng chúng
mục tiêu

Xác định viết

cho báo nào

•
•
•
•

Độc giả là ai?
Phong cách viết?
Cách trình bày?
Tiêu chí ảnh?
(VD: HHT - ảnh đẹp)

11


3. Thu thập thơng tin?
•
•
•
•
•
•

Được chứng kiến trực tiếp
Phỏng vấn (chuyên gia, người liên quan)
Dư luận xã hội (tin đồn)
Các tài liệu: sách, báo…
Mạng Internet
Cơ quan chức năng: báo cáo, luận án,

cơng trình nghiên cứu khoa học

12


NGUN TẮC VÀNG KHAI THÁC THƠNG TIN MẠNG

• Trang đó thuộc tổ chức, cá nhân nào?
Có uy tín khơng?
• Khuynh hướng mà trang đó theo?
• Thời điểm đưa thơng tin lên trang?
• Bối cảnh đưa thơng tin lên trang?
• Dịch từ nguồn nào?

13


Kỹ năng phỏng vấn
1. Thu thập thông tin liên quan về đề tài và
nhân vật định phỏng vấn.
2. Chuẩn bị cho người được phỏng vấn: liên
hệ trước, chọn thời gian-địa điểm thích
hợp, thơng báo trước nội dung.
3. Liệt kê câu hỏi: từ khái quát đến cụ thể.
4. Ghi ngay lại thông tin khi kết thúc cuộc
phỏng vấn.
14


Phỏng vấn thành cơng?

• Tiếp cận đối tượng thoải mái (cuộc
nói chuyện)
• “Phá vỡ tảng băng” (VD: sở thích…)
• Ngơn ngữ sử dụng
• Đi đúng hướng
• Thể hiện sự am hiểu, cảm thơng…
• Chụp ảnh nhân vật được phỏng vấn.
15


Phỏng vấn thành cơng!
• Khơng đặt 2 câu hỏi cùng lúc.
• Khơng hỏi lan man (phần dẫn dài).
• Chuẩn bị thiết bị phụ trợ (máy ghi
âm, pin, điện dự trữ) + tốc ký.
• Lưu trữ hồ sơ phỏng vấn về một chủ
đề nào đó…
• Chuẩn bị phỏng vấn để dành: khi có
cơ hội cứ phỏng vấn, sẽ đăng sau.
16


Phỏng vấn ngắn
Câu hỏi
in đậm
Thơng tin
cá nhân
(ảnh, tên)

Biên tập

lại

PV
ngắ
n

PV
nhanh,
có tính
thời sự

Box giải
thích
thuật ngữ

Trung
thành với
câu trả
lời

17


4. Tiêu đề (tin)
• Phải mang tính khái qt, khơng q
chung chung, mơ hồ
• Tìm từ khóa trong lời mào đầu để đặt
tít. Khơng nên nhặt thơng tin của tin lên
làm tiêu đề
• Khơng được dùng chữ viết tắt

• Tiêu đề càng ngắn càng tốt.

18


4. Tiêu đề (tin)
• VD:
- Lễ hội Xuân hồng – Sẵn sàng khai hội
- Chuyển động cùng Xuân hồng ngày
26/02
- Khóa đào tạo quốc tế về hemophilia

19


Tiêu đề cho bài
• Cuốn hút, “bắt mắt” độc giả.
1.Dùng con số để gây ấn tượng
Ra quân Lễ hội Xuân hồng:gần 1000 tình nguyện
viên hơ lời quyết tâm
9079 đơn vị máu được tiếp nhận tại Lễ hội Xuân
hồng 2016

2. Dùng dấu (…) ở giữa hoặc cuối tiêu
đề để tạo bất ngờ, thú vị.
“Sách là cầu nối”…

20