Kế hoạch tiết sinh hoạt tập thể cuối tuần nộp21 22

KẾ HOẠCH TIẾT SINH HOẠT TẬP THỂ CUỐI TUẦN
SINH HOẠT LỚP TUẦN 23 - Lớp: 4A
Ngày dạy: 22/4/2022
Người dạy: Nguyễn Thị Thiên Trang
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Biết được trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng tập thể lớp vững
mạnh, hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện.
- Hình thành một số kĩ năng về xây dựng tập thể, kĩ năng tổ chức, kĩ năng lập kế
hoạch, kĩ năng điều khiển và tham gia các hoạt động tập thể, kĩ năng nhận xét và
tự nhận xét về hình thành năng lực tự quản.
- Có ý thức giữ gìn, phấn đấu cho danh dự của lớp, của trường, phát huy truyền
thống tốt đẹp của tập thể, có ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm trước
tập thể, có ý thức hợp tác, phê bình và tự phê bình, nâng cao tính tích cực, tự
giác trong hoạt động tập thể.
- Biết thể hiện tinh thần đoàn kết hữu nghị qua chủ điểm: Hịa bình – hữu nghị.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên
- Kế hoạch bài học, bài dạy Powerpoint.
- Phần thưởng cho học sinh.
- Kế hoạch hoạt động tuần 23 phát cho học sinh
2. Học sinh
- Sắp xếp bàn ghế học sinh ngồi theo tổ
- Bản báo cáo, nhận xét kết quả thực hiện các mặt hoạt động trong tuần qua.
- Bài hát, trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1: Khởi động: Hát múa “ Hòa bình cho bé”
- Lớp trưởng giới thiệu về lớp.
- Tổ chức cho cả lớp hát múa “ Hịa bình cho bé”.
2. Hoạt động 2: Báo cáo tổng kết nhận xét công tác tuần qua
*Mục tiêu: Đánh giá, rút kinh nghiệm những việc đã và chưa làm được trong
tuần 22 của lớp.

* Cách tiến hành:
- Lớp trưởng tổ chức cho lớp thảo luận tổ để chuẩn bị lên báo cáo trước lớp.


- Lớp trưởng mời lần lượt các tổ trưởng báo cáo, nhận xét kết quả thực hiện các
mặt hoạt động của lớp trong tuần qua.
- Lần lượt các tổ trưởng lên báo cáo, nhận xét kết quả thực hiện các mặt hoạt
động tuần qua.
- Sau báo cáo của từng tổ, các thành viên trong lớp đóng góp ý kiến.
*Lưu ý: Khi nêu báo cáo tổng kết các tổ trưởng đánh giá nội dung công việc
thực hiện, tuyên dương bạn nêu tên cụ thể nhưng khi nêu tồn tại không nêu tên
học sinh.
- Mời Khánh Ngọc lên trình bày 1 tiết mục văn nghệ góp vui cho buổi sinh hoạt.
- Lớp trưởng nhận xét chung về tinh thần làm việc, kết quả báo cáo của các tổ
trưởng và nêu rõ những mặt nổi bật trong tuần đồng thời vạch rõ những việc
thực hiện chưa tốt của tập thể, cá nhân trong lớp, sau đó cho lớp nêu ý kiến bổ
sung(nếu có). Nếu các bạn khơng cịn ý kiến gì thì cả lớp biểu quyết thống nhất
với nội dung mà các ban đã báo cáo.
- Lớp trưởng đề xuất tuyên dương cá nhân, nhóm, tổ điển hình của lớp, đồng
thời nhắc nhở nhóm, tổ nào cần hoạt động tích cực, trách nhiệm hơn(nếu có).
- Lớp trưởng mời giáo viên chủ nhiệm cho ý kiến.
- Dựa trên những thông tin thu thập được về hoạt động học tập và rèn luyện của
lớp, giáo viên chủ nhiệm góp ý, nhận xét và đánh giá về:
+ Phương pháp làm việc của lớp trưởng, uốn nắn điều chỉnh để rèn luyện kĩ
năng tự quản cho lớp.
+ Phát hiện và tuyên dương, động viên kịp thời các cá nhân đã có sự phấn đấu
trong tuần.
+ Nhắc nhở chung và nhẹ nhàng trên tinh thần góp ý, động viên, sửa sai để giúp
đỡ các em tiến bộ và hồn thiện hơn trong học tập và rèn luyện…(khơng nêu cụ
thể tên học sinh vi phạm hay cần nhắc nhở trước tập thể lớp). (GV thưởng

những nhóm và cá nhân thực hiện tốt)
+ Tiếp tục rút kinh nghiệm với những kết quả đạt được đồng thời định hướng kế
hoạch hoạt động tiếp theo. GV nêu chủ điểm của tháng và những nội dung trọng
tâm của tuần (có thể GV chuẩn bị nội dung kế hoạch trên giấy phát cho các ban).
- Lớp trưởng thay mặt lớp gửi lời cảm ơn đến GVCN và hứa hẹn sẽ cố gắng
thực hiện tốt.
3.Hoạt động 3: Xây dựng và phổ biến công tác tuần 23
* Mục tiêu: Triển khai phương hướng, nhiệm vụ thực hiện trong tuần 23.
* Cách tiến hành:


- GVCN đưa kế hoạch hoạt động tuần 23. Mời 1 học sinh đọc và phát về các tổ.
- GVCN yêu cầu các tổ trưởng dựa vào nội dung vừa phổ biến , các tổ lập kế
hoạch thực hiện.
- Các tổ thảo luận đề ra kế hoạch tuần tới với nhiệm vụ phải thực hiện và mục
tiêu phấn đấu đạt được trên tinh thần khắc phục những mặt yếu kém tuần qua
và phát huy những lợi thế đạt được của tập thể lớp; phân công nhiệm vụ cụ thể
cho từng thành viên trong mỗi tổ.
- Lớp phó văn thể mĩ cho cả lớp chơi trò chơi trước khi các tổ báo cáo kế hoạch
tuần tới.
- Lần lượt các tổ trưởng báo cáo kế hoạch tuần tới.
- Sau mỗi báo cáo, tâp thể lớp trao đổi, góp ý kiến và đi đến thống nhất phương
án thực hiện.
- Lớp trưởng nhận xét chung về tinh thần làm việc và kết quả thảo luận của các
tổ.
- GVCN góp ý kiến, bổ sung về kế hoạch của các tổ.
- Lớp trưởng tổ chức cho cả lớp cùng thể hiện sự đồng lòng, quyết tâm thực hiện
tốt.
4. Hoạt động 4: Sinh hoạt chủ điểm: “Hòa bình- hữu nghị”
* Mục tiêu: Giáo dục cho học sinh biết tinh thần đồn kết hữu nghị, hợp tác. Từ

đó các em biết đoàn kết, yêu thương nhau.
* Cách tiến hành:
- GVCN tổ chức cho học sinh trình bày phần chuẩn bị của tổ mình để giới
thiệu về phong tục. tập quán của một đất nước trên thế giới.
- Lần lượt các tổ lên trình bày. Cả lớp theo dõi nhận xét và đanh giá.
- GVCN nhận xét, tuyên dương.
- GVCN giáo dục: Các nước trên thế giới đều là anh em, hịa bình, hữu nghị,
cùng giúp đỡ nhau phát triển mọi lĩnh vực. Đặc biệt, trong cuộc chiến đại dịch
Covid 19, các nước giúp đỡ Việt Nam rất nhiều.
- Hỏi: + Là học sinh, em làm gì để thể hiện tinh thần hịa bình hữu nghị với
thiếu nhi trên thế giới?
+ Trong tập thể, em làm gì để thể hiện tinh thần đoàn kết?
- GVCN giáo dục: Trong lớp, các em phải đoàn kết, yêu thương nhau. Giúp đỡ
nhau cùng tiến bộ.
5. Hoạt động 5: Kết thúc tiết học
- GV nhận xét tiết sinh hoạt.


- Dặn dị:
+ Các tổ đơn đốc nhau thực hiện tốt kế hoạch của tổ mình đề ra.
+ Tìm hiểu ngày lễ lớn trong tháng 5.
Người soạn

Nguyễn Thị Thiên Trang