Kế hoạch giáo dục (Phụ lục 1,2,3) Ngữ Văn 8 CTST

TRƯỜNG …………………………………….
TỔ ………………
Giáo viên: …………………………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
Năm học 2023 – 2024

I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 8
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Cả năm: … tiết. Học kì I: … tiết. Học kì II: … tiết

HỌC KÌ I
Tuầ
n
1
2

Tiết

Chủ đề

Tên bài dạy

Yêu cầu cần đạt

1

2
3
4
5
6
7

Bài 1
NHỮNG
GƯƠNG
MẶT
THÂN
YÊU
(13 tiết)

Thơ 6 chữ, 7 chữ
Trong lời mẹ hát
Trong lời mẹ hát
Nhớ đồng
Nhớ đồng
Những chiếc lá thơm tho + Chái bếp
Thực hành tiếng Việt: Từ tượng hình,
từ tượng thanh

- Nhận biết và phân tích được nét độc đáo của bài thơ
thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc;
nhận biết và phân tích được vai trị của tưởng tượng
trong tiếp nhận văn bản văn học.
- Nhận biết và phân tích được chủ đề, thơng điệp mà văn
bản muốn gửi đến người đọc thơng qua hình thức nghệ

thuật; phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề;

Thiết bị
dạy học

Ghi
chú


3

Thực hành tiếng Việt: Từ tượng hình,
từ tượng thanh
Viết: Làm một bài thơ 6 chữ hoặc 7 chữ
Viết: Làm một bài thơ 6 chữ hoặc 7 chữ
Viết: Viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc về
một bài thơ tự do
Nói - nghe: Nghe và tóm tắt nội dung
thuyết trình của người khác.

8
9
10

3

11
12

13

4
14
15
16
17
5

18
19
20
21
22

6

23
24

7

25
26

Ơn tập
BÀI 2
NHỮNG
BÍ ẨN
CỦA
THẾ
GIỚI

TỰ
NHIÊN
(14 tiết)

Văn bản thơng tin giải thích một hiện
tượng tự nhiên
Bạn đã biết gì về sóng thần?
Bạn đã biết gì về sóng thần?
Sao băng là gì và những điều cần biết về
sao băng?
Sao băng là gì và những điều cần biết về
sao băng?
Mưa tháng Giêng
Những điều bí ẩn trong tập tính di cư
của các lồi chim
Thực hành tiếng Việt
Thực hành tiếng Việt
Viết: Viết văn bản thuyết minh giải thích
một hiện tượng tự nhiên
Viết: Viết văn bản thuyết minh giải thích
một hiện tượng tự nhiên
Nói – nghe: Nghe và nắm bắt nội dung
chính trong thảo luận nhóm
Nói – nghe: Nghe và nắm bắt nội dung
chính trong thảo luận nhóm

nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm
hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản.
- Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc
sống, con người của tác giả trong văn bản văn học.

- Nhận biết được đặc điểm và tác dụng của từ tượng
hình và từ tượng thanh; sử dụng được những đơn vị từ
vựng này trong giao tiếp.
- Bước đầu biết làm một bài thơ sáu chữ, bảy chữ, viết
được đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do.
- Nghe và tóm tắt được nội dung thuyết trình của người
khác.
- Yêu thương con người, yêu thiên nhiên.
- Nhận biết và phân tích được đặc điểm của văn bản giải
thích một hiện tượng tự nhiên; nhận biết và phân tích
được cách trình bày thơng tin trong văn bản như: theo
trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, mức độ quan trọng
của đối tượng hoặc cách so sánh và đối chiếu.
- Phân tích được thơng tin cơ bản của văn bản; phân tích
được vai trị của các chi tiết trong việc thể hiện thông tin
cơ bản của văn bản.
- Liên hệ được thông tin trong văn bản với những vấn đề
của xã hội đương đại; đánh giá được hiệu quả biểu đạt
của một kiểu phương tiện phi ngôn ngữ trong một văn
bản cụ thể.
- Nhận biết được đặc điểm và chức năng của các đoạn
văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp; nhận biết
được các phương tiện phi ngơn ngữ: hình ảnh, số liệu,
sơ đồ.
- Viết được văn bản thuyết minh giải thích một hiện
tượng tự nhiên; nếu được những thơng tin quan trọng;
trình bày mạch lạc, thuyết phục.
- Nắm bắt được nội dung chính mà nhóm trao đổi, thảo

27
28
29

Ôn tập
Ôn tập GKI
Kiểm tra GKI

30

Kiểm tra GKI

8
31

9

32
33
34
35
36
37
38

10

39

Bài 3

SỰ
SỐNG
THIÊN
G
LIÊNG
(12 tiết)

40
41
11

12

42
43
44
45
46
47

BÀI 4
SẮC
THÁI

luận và trình bày lại được nội dung đó.
- u quý và bảo vệ thiên nhiên.
- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong nửa
đầu học kì I, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe;
các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của

các câu hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực
hiện bài KT.
- Phân biệt được bằng chứng khách quan (có thể kiểm
chứng được) với ý kiến, đánh giá chủ quan của người
viết.
- Nhận biết được luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng
tiêu biểu trong văn bản; phân tích được mối liên hệ giữa
luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng; vai trị của luận
điểm, lí lẽ và bằng chứng trong việc thể hiện luận đề.
- Liên hệ được nội dung nêu trong văn bản với những
vấn đề của xã hội đương đại.
- Nhận biết được nghĩa một số yếu tố Hán Việt thông
dụng và nghĩa của những từ có chứa yếu tố Hán Việt đó.
- Viết được văn bản nghị luận về một vấn đề của đời
sống, trình bày rõ vấn đề và ý kiến (đồng tình hay phản
đối) của người viết về vấn đề đó; nêu được lí lẽ và bằng
chứng thuyết phục.
- Trình bày được ý kiến về một vấn đề xã hội.
- Yêu thiên nhiên, trận trọng sự sống của tự nhiên và
con người.

Văn bản nghị luận: bằng chứng và đánh
giá chủ quan; luận đề và luận điểm
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
Bài ca Côn Sơn
Bài ca Côn Sơn
Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu+
Lối sống đơn giản – xu thế của thế kỉ

XXI
Thực hành tiếng Việt
Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn
đề trong đời sống
Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn
đề trong đời sống + Trả bài kiểm tra GK
Nói – nghe: Trình bày ý kiến về một vấn
đè xã hội.
Nói – nghe: Trình bày ý kiến về một vấn
đè xã hội.
Ôn tập
Trả bài kiểm tra GK
- Nhận biết được một số yếu tố của truyện cười như: cốt
Truyện cười
truyện, bối cảnh, nhân vật, ngôn ngữ.
Chùm VB 1, 2: Keo kiệt
- Nêu được nội dung bao quát của văn bản; nhận biết
Chùm VB 3, 4: Khoe khoang khoác lác
Chùm VB 3, 4: Khoe khoang khoác lác


48
49
50
13

51
52
53
54

14

CỦA
TIẾNG
CƯỜI
(12 tiết)

55

15

16

56
57
58
59
60
61
62
63
64

17

65
66

Bài 5

NHỮNG
TẤN
TRỊ
ĐỜI
(14 tiết)

Lợi ích của tiếng cười + Văn hay
Thực hành tiếng Việt
Thực hành tiếng Việt
Viết: Viết bài văn kể lại một chuyến đi
hay một hoạt động xã hội
Viết: Viết bài văn kể lại một chuyến đi
hay một hoạt động xã hội
Nói – nghe: Thảo luận ý kiến về một
vấn đề trong đời sống
Nói – nghe: Thảo luận ý kiến về một
vấn đề trong đời sống

được đề tài, câu chuyện, nhân vật chính trong chỉnh thể
tác phẩm; nhận xét được nội dung phản ánh và cách
nhìn cuộc sống, con người của tác giả trong văn bản văn
học.
- Nêu được những thay đổi, suy nghĩ, tình cảm hoặc
cách sống của bản thân sau khi đọc tác phẩm văn học.
- Nhận biết được nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn của
câu, chức năng và giá trị của từ ngữ toàn dân và từ ngữ
địa phương; vận dụng được một số thành ngữ, tục ngữ
thông dụng trong giao tiếp.
- Viết được bài văn kể lại một hoạt động xã hội có dùng
yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả hai yếu tố ấy trong

văn bản.
Ôn tập
- Biết thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống.
- Nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
Hài kịch
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của hài kịch
Ông Jourdain mặc lễ phục
như: xung đột, hành động, nhân vật, lời thoại, thủ pháp
Ông Jourdain mặc lễ phục
trào phúng...
Ông Jourdain mặc lễ phục
- Nhận biết và phân tích được chủ đề, tư tưởng, thơng
Ơng Tây An Nam
điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thơng qua
Ơng Tây An Nam
hình thức nghệ thuật, phân tích được một số căn cứ để
Loại vi trùng quý hiếm + Cái chúc thư
xác định chủ đề.
Thực hành tiếng Việt
Viết: Văn bản kiến nghị về một vấn đề - Hiểu mỗi người đọc có thể có cách tiếp nhận riêng đối
với một văn bản văn học; biết tôn trọng và học hỏi cách
đời sống
Viết: Văn bản kiến nghị về một vấn đề tiếp nhận của người khác.
- Nhận biết được đặc điểm và chức năng của trợ từ, thán
đời sống
Nói – nghe: Trình bày ý kiến về một vấn từ.
- Viết được văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời
đề xã hội
sống.
- Trình bày được ý kiến về một vấn đề xã hội; nêu rõ ý

kiến và các luận điểm; sử dụng lí lẽ và bằng chứng
thuyết phục,


18

67
68
69
70
71
72

Ơn tập
Ơn tập cuối kì I
Ơn tập cuối kì I
Kiểm tra cuối kì I
Kiểm tra cuối kì I
Trả bài kiểm tra cuối kì I

TỔ TRƯỞNG CHUN MƠN

- Ý thức được sự bình đẳng, dân chủ, có thái độ phê
phán cái xấu, trân trọng tiếng cười trong cuộc sống.
- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong học
kì I, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn
vị kiến thức tiếng Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của
các câu hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực

hiện bài KT.
HIỆU TRƯỞNG


HỌC KÌ II
Tuầ
n

Tiết
73

19

74
75
76
77

20

78
79
80
81
82

21

83
84

22

23

24

85
86
87
88
89
90
91
92
93

Chủ đề

Tên bài dạy

Thơ thất ngơn bát cú và tứ tuyệt luật
Đường
Nam quốc sơn hà
Nam quốc sơn hà
Qua đèo Ngang
Lòng yêu nước của nhân dân ta+ Chạy
giặc
Thực hành tiếng Việt
Bài 6

Thực hành tiếng Việt
TÌNH
Viết: Viết bài văn kể lại một hoạt động
YÊU TỔ xã hội
QUỐC
Viết: Viết bài văn kể lại một hoạt động
(12 tiết)
xã hội
Nói – nghe: Nghe và tóm tắt nội dung
thuyết trình của người khác
Nói – nghe: Nghe và tóm tắt nội dung
thuyết trình của người khác

Yêu cầu cần đạt

- Nhận biết được một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn
bát cú và thơ tứ tuyệt luật Đường như: bố cục, niêm,
luật, vần, nhịp, đối.
- Nhận biết và phân tích được nét độc đáo của bài thơ
thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc;
nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm
hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản.
- Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm
hoặc cách sống của bản thân sau khi đọc tác phẩm văn
học.
- Nhận biết được đặc điểm, tác dụng của biện pháp tu từ
đảo ngữ và câu hỏi tu từ.
- Viết được bài văn kể lại một hoạt động xã hội có dùng
yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả hai yếu tố ấy trong
văn bản.

- Nghe và tóm tắt được nội dung thuyết trình của người
khác.
Ôn tập
- Yêu quê hương đất nước, tự hào với truyền thống đấu
tranh giữ nước của dân tộc.
Bài 7
Một số đặc điểm của văn bản truyện
- Nêu được nội dung bao quát của văn bản; nhận biết
Bồng chanh đỏ
YÊU
được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật
Bố của Xi-mơng
THƯƠN
trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
Bố
của
Xi-mơng
G VÀ HY
- Nhận biết và phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông
Đảo Sơn Ca
VỌNG
điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thơng qua
Tí bụi
(13 tiết)
hình thức nghệ thuật phân tích được một số căn cứ để
Biệt ngữ xã hội: chức năng và giá trị và
xác định chủ đề.
Thực hành Tiếng Việt
- Nhận xét được nội dung phản ảnh và cách nhìn cuộc
Nói q, nói giảm, nói tránh

Viết: Viết bài văn phân tích một tác sống, con người của tác giả trong văn bản văn học; hiểu

Thiết bị
dạy học

Ghi
chú


phẩm văn học
Viết: Viết bài văn phân tích một tác
phẩm văn học
Nói – nghe: Nghe và tóm tắt nội dung
thuyết trình
Nói – nghe: Nghe và tóm tắt nội dung
thuyết trình

94
95
96

25

97

Ơn tập

98
99

Ôn tập GKII
Kiểm tra GKII

100

Kiểm tra GKII

101
26

102
103
104

27

105
106
107
108

Bài 8
CÁNH
CỬA MỞ
RA THẾ
GIỚI (12
tiết)

Văn bản thông tin giới thiệu một cuốn
sách hoặc bộ phim

Chuyến du hành về tuổi thơ
Chuyến du hành về tuổi thơ
Mẹ vắng nhà – bộ phim tuyệt đẹp về
những đứa trẻ thời chiến tranh
Mẹ vắng nhà – bộ phim tuyệt đẹp về
những đứa trẻ thời chiến tranh
Tình yêu sách + Tốt-tơ-chan: Khi trẻ
con lớn lên trong tình u thương
Thực hành tiếng Việt
Viết: Thuyết minh giới thiệu một cuốn
sách

mỗi người đọc có thể có cách tiếp nhận riêng đối với
một văn bản văn học; biết tôn trọng và học hỏi cách tiếp
nhận của người khác.
- Nhận biết được chức năng và giá trị của biệt ngữ xã
hội; vận dụng được một số thành ngữ, tục ngữ thông
dụng trong giao tiếp.
- Viết được bài văn phân tích một tác phẩm văn học:
nêu được chủ đề; dẫn ra và phân tích được tác dụng của
một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật
- Nghe và tóm tắt được nội dung thuyết trình của người
khác.
- Yêu thương và nuôi dưỡng niềm tin vào những điều
tốt đẹp trong cuộc sống.
- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong nửa
đầu học kì II, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe;
các đơn vị kiến thức tiếng Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của
các câu hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.

- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực
hiện bài KT.
- Nhận biết và phân tích được đặc điểm của văn bản
thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc bộ phim đã
xem; chỉ ra được mối quan hệ giữa đặc điểm văn bản
với mục đích của nó.
- Phân tích được thơng tin cơ bản, vai trị của các chi tiết
trong việc thể hiện thông tin cơ bản của văn bản.
- Liên hệ được thông tin trong văn bản với những vấn đề
của xã hội đương đại; đánh giá được hiệu quả biểu đạt
của một kiểu phương tiện phi ngôn ngữ trong một văn
bản cụ thể.
- Nhận biết được đặc điểm và chức năng của các thành
phần biệt lập trong câu.


109
28

110
111

29

30

31

112
113

114
115
116
117
118
119
120
121
122
123

124

Viết: Thuyết minh giới thiệu một cuốn
sách
Nói – nghe: Trình bày, giới thiệu về
một cuốn sách
Nói – nghe: Trình bày, giới thiệu về
một cuốn sách
Ôn tập + Trả bài kiểm tra GK
Truyện lịch sử
Viên tướng trẻ và con ngựa trắng
Viên tướng trẻ và con ngựa trắng
Quang Trung đại phá quân Thanh
Quang Trung đại phá quân Thanh
Đại Nam quốc sử diễn ca
Bến Nhà Rồng năm ấy…
Thực hành tiếng Việt
Viết: Kể lại một chuyến đi
Bài 9

Viết: Kể lại một chuyến đi
ÂM
Nói – nghe: Nắm bắt nội dung chính
VANG
đã trao đổi về một vấn đề đời sống,
CỦA
thảo luận và trình bày lại nội dung đó
LỊCH SỬ
Nói – nghe: Nắm bắt nội dung chính
(13 tiết)
đã trao đổi về một vấn đề đời sống,
thảo luận và trình bày lại nội dung đó

125

Ơn tập

32

33

126
127
128
129
130

Bài 10
CƯỜI
MÌNH,

CƯỜI

Thơ trào phúng
Bạn đến chơi nhà
Bạn đến chơi nhà
Tự trào I
Tự trào I

- Viết được văn bản giới thiệu một cuốn sách; nêu được
những thơng tin quan trọng; trình bày mạch lạc, thuyết
phục.
- Biết trình bày bài giới thiệu về một cuốn sách.
- Yêu quý sách và thường xuyên đọc sách.
- Nhận biết được một số yếu tố của truyện lịch sử như:
cốt truyện, bồi cảnh, nhân vật, ngôn ngữ.
- Nhận biết và phân tích được cốt truyện đơn tuyến và
cốt truyện đa tuyến.
- Nêu được nội dung bao quát của văn bản; nhận biết
được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật
trong tỉnh chỉnh thể của tác phẩm; nhận xét được nội
dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của
tác giả trong văn bản văn học.
- Nhận biết được đặc điểm và chức năng của câu kể, câu
hỏi, câu khiển, câu cảm; câu khẳng định và câu phủ
định.
- Viết được bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho
bản thân nhiều suy nghĩ, tình cảm sâu sắc, có dùng yếu
tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả hai yếu tố ấy trong văn
bản.
- Nắm bắt được nội dung chính mà nhóm đã trao đổi về

một vấn đề của đời sống, thảo luận và trình bày lại được
nội dung đó.
- Trân trọng lịch sử, tự hào về cốt cách kiên cường của
dân tộc.
- Nhận biết và phân tích được tác dụng của một số thủ
pháp nghệ thuật chính trong thơ trào phúng.
- Nhận biết và phân tích được chủ đề, thơng điệp mà
văn bản muốn gửi đến người đọc thơng qua hình thức


131
132
133
134

NGƯỜI
(11 tiết)

Hiểu rõ bản thân + Mắng học trò dốt II
Tiếng việt: Sắc thái nghĩa của từ ngữ và
việc lựa chọn từ ngữ và Thực hành
tiếng Việt
Viết: Viết bài văn phân tích một tác
phẩm văn học
Viết: Viết bài văn phân tích một tác
phẩm văn học

34

35

135

Ơn tập

136
137
138
139

Ơn tập cuối kì II
Ơn tập cuối kì II
Kiểm tra cuối kì II
Kiểm tra cuối kì II

140

Trả bài kiểm tra cuối kì II

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MƠN

nghệ thuật; phân tích được một số căn cứ để xác định
chủ đề.
- Nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm
hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản; hiểu
mỗi người đọc có thể có cách tiếp nhận riêng đối với
một văn bản văn học.
- Nhận biết được sắc thái nghĩa của từ ngữ và vận dụng
vào việc lựa chọn từ ngữ.
- Viết được bài phân tích một tác phẩm văn học: nêu

được chủ đề; dẫn ra và phân tích được tác dụng của một
vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật.
- Biết thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống phù
hợp với lứa tuổi.
- Khoan dung với những sai sót của người khác.
- Khái quát được các nội dung cơ bản đã học trong năm
học, gồm kĩ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe; các đơn vị
kiến thức tiếng Việt, văn học.
- Phân tích được yêu cầu về nội dung và hình thức của
các câu hỏi, bài tập đánh giá kết quả học tập.
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc, trách nhiệm trong thực
hiện bài KT.
HIỆU TRƯỞNG


Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG..............
TỔ ..................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN NGỮ VĂN, LỚP: 8
(Năm học 2022 - 2023)

I. Kế hoạch dạy học
HỌC KÌ I
18 x4 = 72 tiết

STT
1

Tên bài/chủ đề
- Tri thức đọc hiểu + VB1: Trong lời mẹ hát
VB2: Nhớ đồng

TT tiết

Số tiết

1,2
3,4

2
2

Thời
điểm
Tuần 1

Thiết bị dạy
học
Máy tính, tivi,
phiếu học tập

Địa điểm
dạy học
Lớp học

Đọc kết nối chủ điểm: Những chiếc lá
thơm tho
Thực hành Tiếng Việt
Đọc mở rộng theo thể loại: Chái bếp

Bài 1. Bài 1:
Những gương
mặt thân yêu
(Thơ 6 chữ, 7
chữ)
(14 tiết)

2

Bài 2:
Những bí ẩn của
thế giới tự nhiên
(14 tiết)

Viết: Làm bài thơ sáu chữ hoặc bảy chữ
Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ vể một
bài thơ tự do

1

5
6,7

2

1

8
9

1
2

10, 11

Nói và nghe: Nghe và tóm tắt nội dung
thuyết trình của người khác

12
13

Ơn tập

14

1
3

15,16,
17

VB 2: Sao băng là gì và những điều bạn cần
biết về sao băng?

18,

19

2

Đọc kết nối chủ điểm : Mưa xuân II

20

1
2

21,22

Đọc mở rộng theo thể loại: Những điều bí
ẩn trong tập tính di cư của các lồi chim

23

Viết: Viết văn bản thuyết minh giải thích
một hiện tượng tự nhiên

24,
25

Nói và nghe: Nghe và nắm bắt nội dung
chính trong thảo luận nhóm, trình bày lại nội
dung đó
Ơn tập
Tri thức đọc hiểu + VB 1: Bức thư của thủ

Tuần 3

Lớp học

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

2

- Tri thức đọc hiểu + VB 1: Bạn đã biết gì
về sóng thần?

Thực hành tiếng Việt

Tuần 2

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Tuần 4

Tuần 5

Tuần 6

1

Máy tính, tivi,

phiếu học tập.
rubric
Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Lớp học

Lớp học

2

26,27

2

28
29,30

1
2

Tuần 7

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học


lĩnh da đỏ
Bài 3:
Sự sống thiêng
liêng
(Văn bản nghị
luận)

3

(16 tiết)

4

VB2: Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu
Đọc kết nối chủ điểm: Bài ca Cơn Sơn
- Ơn tập giữa kì I

31,32
33
34

2
1

1

- Kiểm tra giữa kì I

35,36

2

37

1
1

Thực hành tiếng Việt
Đọc mở rộng theo thể loại: Lối sống đơn
giản - xu thế của thế kỉ XXI
Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề
của đời sống
Nói và nghe: Trình bày ý kiến vé một vấn đề
xã hội
Ôn tập
Tri thức đọc hiểu + VB 1: VB1- Vắt cổ
chày ra nước; May không đi giày

Bài 4. Sắc thái của
tiếng cười
VB 2: Khoe của, Con rắn vuông
(Truyện cười)

(12 tiết)

Đọc kết nối chủ điểm: Tiếng cười có lợi ích
gì?
- Thực hành Tiếng Việt
Đọc mở rộng theo thể loại: Văn hay
Viết: Viết bài văn kể lại một chuyến đi hay
một hoạt động xã hội
Nói và nghe: Thảo luận ý kiến về một vấn
để của đời sống
Ôn tập
Tri thức đọc hiểu + VB 1: Ông Giuốc-đanh
mặc lễ phục

Bài 5. Những tình

38
39, 40
41, 42
43
44
45
46,
47
48

2
2
1
2

2

50

1
2

56,
57

Lớp học

Máy tính, tivi,
phiếu học tập, Lớp học
rubric
Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric
Lớp học

Tuần 11

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Tuần 12

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,

rubric

Tuần 13

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Tuần 14

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Lớp học

1
1

53,
54
55

Tuần 9

Tuần 10

49

51, 52

Tuần 8

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

2
1
2

Lớp học

Lớp học


5

huống khôi hài
(Hài kịch)

(17 tiết)

VB 2: Cái chúc thư
Đọc kết nối chủ điểm: Loại vi trùng quý
hiếm
- Thực hành Tiếng Việt
Đọc mở rộng theo thể loại: Thuyền trưởng
tàu viễn dương

Viết: Viết văn bản kiến nghị về một vấn đế
của đời sống

58,59
60
61,62
63
64,
65

Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đế
66, 67
xã hội
Ơn tập
68
Ơn tập cuối học kì I
69
Kiểm tra cuối học kì I
70, 71
Trả bài kiểm tra cuối kì I
72

2
1
2
1

Tuần 15

Tuần 16

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric
Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Lớp học

2

2

Tuần 17

1
1
2
1

Tuần 18

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric
Máy tính, tivi,
phiếu học tập,

rubric

Lớp học

Lớp học

HỌC KÌ II
17x4 = 68 tiết
ST
T

Tên bài/chủ đề

1
Bài 6. Tình u
Tổ quốc
(Thơ thát ngơn
bát cú và tứ tuyệt
luật Đường)

Số tiết

TT tiết

Tri thức đọc hiểu + VB 1: Nam quốc sơn hà
VB 2: Qua Đèo Ngang

2
2

73,74

Đọc kết nối chủ điểm: Lòng yêu nước của
nhân dân ta
Thực hành Tiếng Việt
Đọc mở rộng theo thể loại: Chạy giặc
Viết: Viết bài văn kể lại một hoạt động XH

1
2
1
2

75,76

Thời
điểm
Tuần 19

77
78,79
80
81,82

Tuần 20
Tuần 21

Thiết bị dạy
học

Địa điểm
dạy học

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric
Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Máy tính, tivi,

Lớp học


Nói và nghe: Nghe và tóm tắt ND thuyết
trình của người khác

2

Ôn tập
Tri thức đọc hiểu + VB 1: Bồng chanh đỏ

1
2

phiếu học tập,
rubric

83, 84

Lớp học

(13 tiết)
2

3

Bài 7. Yêu thương VB 2: Bố của Xi-mông
và hi vọng
(Truyện)
(12 tiết)
Đọc kết nối chủ điểm: Đảo Sơn ca
Thực hành Tiếng Việt
Đọc mở rộng theo thể loại: Cây sồi mùa
đông
Viết: Viết bài văn Phân tích một tác phẩm
văn học
Nghe và tóm tắt ND thuyết trinh của người
khác
Ôn tập
Tri thức đọc hiểu + VB 1: Chuyến du hành
về tuổi thơ
Bài 8. Cánh cửa VB 2: "Mẹ vắng nhà"- Bộ phim tuyệt đẹp về
mở ra thế giới
những đứa trẻ thời chiến tranh
( văn bản thông
tin)

Đọc kết nối chủ điểm: Tình u sách
(15 tiết)
Thực hành Tiếng Việt

2

Ơn tập giữa kì II
Kiểm tra giữa kì II
Đọc mở rộng theo thể loại: "Tốt-tô-chan
bên cửa sổ": Khi trẻ con lớn lên trong tình
thương
Viết: Viết văn bản Giới thiệu một cuốn sách

1
2
1
2
1
1
2
2

85
86,87

Tuần 22

88,
89
90

91,92

Tuần 23

93
94,95

Tuần 24

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

96
97
98, 99

Tuần 25

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

100,
101
Tuần 26

Lớp học

103,104

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

1
2
1

105
106,107
Tuần 27
108

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

2

109,110 Tuần 28

1
2

102

Lớp học


u thích
Nói và nghe: Trình bày, giới thiệu về một
cuốn sách
Ôn tập
4

5

Bài 9. Âm vang
của lịch sử
(Truyện lịch sử)
(12 tiết)

Bài 10. Cười
mình, cười người
(thơ trào phúng)
(16 tiết)

1
1

111
112

Tri thức đọc hiểu + VB 1: Hồng Lê nhất
thống chí
VB 2: Viên tướng trẻ và con ngựa trắng

2

Đọc kết nối chủ điểm: Đại Nam quốc sử
diễn ca
Thực hành Tiếng Việt
Đọc mở rộng theo thể loại: Bến nhà Rồng
năm ấy...
Viết: Viết bài văn kể lại một chuyến đi
Nói và nghe: Nghe và nắm bắt ND chính đã
trao đổi, thảo luận và trình lại ND đó
Ơn tập

1

Tri thức đọc hiểu + VB 1: Bạn đến chơi nhà

2

VB 2: Đề đền Sầm Nghi Đống

2

Đọc kết nối chủ điểm: Hiểu rõ bản thân
Thực hành tiếng Việt

1
1

129

Đọc mở rộng theo thể loại: Tự trào I
Viết: Viết bài văn phân tích một tác phẩm
VH

1
2

131
132,
133

Nói và nghe: Thảo luận ý kiến về một vấn
đề trong đời sống.
Ơn tập

1

2

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

113,114

Tuần 29

115,116
117

2
1

118,119 Tuần 30

2
1

121,122

1

1

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric
Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Lớp học

120
123

Tuần 31

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

124
125,126 Tuần 32
127,128
130

134, 135
136

Tuần
33
Tuần 34

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric
Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

Lớp học

Lớp học

Lớp học


Ôn tập cuối học kì II
Kiểm tra cuối học kì II
Trả bài kiểm tra cuối kì II
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

1
2

1

137
138,139 Tuần 35
140

Máy tính, tivi,
phiếu học tập,
rubric

......., ngày 30 tháng 8 năm 2022
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)

Lớp học