Phụ lục 1 3 cn8 cánh diều

MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

TRƯỜNG: ..................................................................
TỔ: ..............................................................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP 8 CÁNH DIỀU
(Năm học 2023 - 2024)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ..................; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...........; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:.............; Khá:................; Đạt:...............; Chưa
đạt:........
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
I. Tranh ảnh
1
Hình chiếu vng góc
2
3

1

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

01 tờ

Bài 2. Hình chiếu vng góc của khối hình
học cơ bản
Bài 5. Bản vẽ nhà
Bài 10. Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện
pháp an toàn điện.
Bài 11. Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách
sơ cứu người bị tai nạn điện
Bài 12. Cấu trúc chung về mạch điện

01 tờ

4

Bản vẽ xây dựng
Tình huống mất an tồn
điện
Sơ cứu người bị điện giật

5

Cấu trúc chung của mạch

01 tờ

01 tờ
01 tờ

Ghi chú

MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
điện
6
Mạch điện điều khiển
đơn giản
II. Video
1
An toàn điện
III. Thiết bị thực hành
1
Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật
2

Bộ dụng cụ thực hành cơ
khí
3
Bộ dụng cụ bảo vệ, an
tồn điện
3
Bộ dụng cụ đo các đại
lượng không điện
4
Bộ công cụ phát triển
ứng dụng dựa trên vi điều
khiển
5
Bộ vật liệu điện
6

Bộ dụng cụ điện
IV. Thiết bị và dụng cụ khác
1
Máy chiếu
2
Máy tính
3
Giấy A4
4
Bút
5
Khối hình học cơ bản
6

Mẫu vật liệu cơ khí

01 tờ
01 cái

04 bộ
04 bộ
04 bộ

Bài 13.Mạch điện điều khiển và mô đun cảm
biến
Bài 10. Nguyên nhân gây tai nạn điện và biện
pháp an tồn điện.
Bài 2. Hình chiếu vng góc của khối hình
học cơ bản
Bài 7. Một số phương pháp gia cơng cơ khí

bằng tay
Bài 10. Ngun nhân gây tai nạn điện và biện
pháp an toàn điện.

04 bộ
04 bộ
04 bộ
04 bộ
1
1
4 Gam
4 hộp
04 bộ
04 bộ

Bài 13.Mạch điện điều khiển và mô đun cảm
biến
Bài 14. Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử
dụng mô đun cảm biến

Tất cả các bài
Tất cả các bài
Tất cả các bài
Tất cả các bài.
Bài 2. Hình chiếu vng góc của khối hình
học cơ bản
Bài 6. Vật liệu cơ khí


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

7
8
9

Cơ cấu truyền và biến đổi
chuyển động
Bộ dụng cụ cơ khí
Bộ vật liệu cơ khí

04 bộ

Bài 8. Truyền và biến đổi chuyển động

04 bộ
04 bộ

Bài 6. Vật liệu cơ khí
Bài 8. Gia cơng cơ khí bằng tay

4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng
bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục)
STT
1

Tên phịng
Phịng học bộ môn Công
nghệ

Số lượng
01

Phạm vi và nội dung sử dụng
Bài 11. Dụng cụ bảo vệ an toàn điện và cách
sơ cứu người bị tai nạn điện
Bài 13.Mạch điện điều khiển và mô đun cảm
biến
Bài 14. Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản sử
dụng mô đun cảm biến
Bài 18. Dự án: Thiết kế giá sách.

Ghi chú

II. Kế hoạch dạy học2
Phân phối chương trình
STT
1

Bài học
(1)
Bài 1. Tiêu chuẩn trình bày bản
vẽ kỹ thuật

Số tiết
(2)
2

2

3
2

Bài 2. Hình chiếu vng góc của
khối hình học cơ bản

3

Bài 3. Bản vẽ chi tiết

2

Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các mơn

u cầu cần đạt
(3)
- Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi
kích thước của bản vẽ kỹ thuật.
- Vẽ được hình chiếu vng góc của một số khối đa diện, khối
tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu thứ nhất.
- Vẽ và ghi được kích thước các hình chiếu vng góc của vật
thể đơn giản.
- Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản.


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
4
5
6
7

Bài 4. Bản vẽ lắp

Bài 5. Bản vẽ nhà
Bài 6.Vật liệu cơ khí

2
2
2

Bài 7. Một số phương pháp gia
cơng cơ khí bằng tay

4

Bài 8. Truyền và biến đổi
chuyển động

3

Bài 9. Một số ngành nghề trong
lĩnh vực cơ khí phổ biến

2

Bài 10. Nguyên nhân gây tai nạn
điện và biện pháp an toàn điện.

1

8

9

10
11

12
13

Bài 11. Dụng cụ bảo vệ an toàn
điện và cách sơ cứu người bị tai
nạn điện

3

Bài 12. Cấu trúc chung về mạch
điện

3

Bài 13. Mạch điện điều khiển và

3

- Đọc được bản vẽ lắp đơn giản.
- Đọc được bản vẽ nhà đơn giản.
- Nhận biết được một số vật liệu cơ khí thơng dụng.
- Trình bày được một số phương pháp và quy trình một số
phương pháp gia cơng cơ khí bằng tay bằng tay.
- Thực hiện một số phương pháp gia công vật liệu bằng dụng
cụ cầm tay.
- Trình bày được nội dung cơ bản của truyền và biến đổi

chuyển động.
- Mô tả được cấu tạo, nguyên lý làm việc của một số cơ cấu
truyền và biến đổi chuyển động.
- Tháo lắp và tính tốn được tỉ số truyền của một số bộ truyền
và biến đổi chuyển động.
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề cơ
khí phổ biến.
- Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành
nghề cơ khí phổ biến.
- Nhận biết được một số nguyên nhân gây tai nạn điện.
- Trình bày được một số biện pháp an toàn điện.
- Thực hiện được một số động tác cơ bản sơ cứu người bị tai
nạn điện.
- Sử dụng được một số dụng cụ bảo vệ an tồn điện
- Trình bày được khái qt về mạch điện.
- Trình bày được thành phần và chức năng của các bộ phận
chính của mạch điện.
- Phân loại và nêu được vai trò của một số modul cảm biến


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
trong mạch điện điều khiển đơn giản.
- Vẽ và mô tả sơ đồ khối của mạch điện điều khiển.

mô đun cảm biến
14

Bài 14. Lắp ráp mạch điều
khiển đơn giản sử dụng mô đun
cảm biến

4

15
Bài 15. Một số ngành nghề trong
lĩnh vực kỹ thuật điện
16
17
18

Bài 16. Khái quát chung về thiết
kế kỹ thuật
Bài 17. Các bước thiết kế kỹ
thuật
Bài 18. Dự án: Thiết kế giá sách.

2
2
2
2

- Lắp ráp được mạch điều khiển đơn giản có sử dụng modul
cảm biến: modul cảm biến ánh sáng, modul cảm biến ánh sáng,
modul cám biến độ ẩm.
- Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ
biến trong lĩnh vực kỹ thuật điện.
- Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành
nghề phổ biến trong lĩnh vực kỹ thuật điện.
- Trình bày được mục đích và vai trò của thiết kế kỹ thuật.
- Kể tên được một số ngành nghề chính liên quan đến thiết kế.

- Mô tả được các bước cơ bản trong thiết kế kỹ thuật
- Thiết kế được một sản phẩm đơn giản theo gợi ý hướng dẫn

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá

Thời gian
(1)

Thời điểm
(2)

Giữa Học kỳ 1 45 phút
Cuối Học kỳ 1 45 phút

Tuần 9
Tuần 17

Giữa Học kỳ 2 45 phút
Cuối Học kỳ 2 45 phút

Tuần 26
Tuần 32

Yêu cầu cần đạt
(3)
Đánh giá yêu cầu cần đạt về vẽ kỹ thuật và cơ khí
Đánh giá yêu cầu cần đạt về vẽ kỹ thuật, cơ khí, an tồn
điện

Đánh giá yêu cầu cần đạt kỹ thuật điện
Đánh giá yêu cầu cần đạt về kỹ thuật điện, thiết kế kỹ
thuật.

Hình thức
(4)
Kiểm tra viết
Kiểm tra viết
Kiểm tra viết
Kiểm tra viêt


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
III. Các nội dung khác (nếu có):
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
TRƯỜNG: ..................................................................
TỔ: ..............................................................................

Họ và tên giáo viên: .....................................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ LỚP 8 CÁNH DIỀU


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
(Năm học 2023 - 2024)
- Cả năm: 53 tiết, trong đó Học kì I: 36 tiết, Học kì II: 17 tiết.
- Học kì I: 36 tiết (32 tiết lý thuyết + 02 ôn tập trước khi ĐGĐK + 02 tiết ĐGĐK);
- Học kì II: 17 tiết (13 tiết lý thuyết + 02 ôn tập trước khi ĐGĐK + 02 tiết ĐGĐK).
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
STT

1
2

Bài học
(1)

Bài 1. Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ
kỹ thuật

Số
tiết
(2)

1
2
2

Bài 2. Hình chiếu vng góc của
khối hình học cơ bản. Mục I, II
Bài 2. Hình chiếu vng góc của
khối hình học cơ bản. Mục III, IV
Bài 2. Hình chiếu vng góc của
khối hình học cơ bản. Thực hành

Số
tiết
theo
phân
phối
chươ
ng
trình
(3)

3

Thời
điểm
(4)

Thiết bị dạy học
(5)

HỌC KÌ I
Tuần 1
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật
Tuần 1
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật

Địa điểm
dạy học
(6)

Lớp học

3

Tuần 2

4

Tuần 2

Ti vi, máy tính, Khối hình học cơ bản. Bộ Lớp học
dụng cụ vẽ kỹ thuật. Tranh hình chiếu
vng góc
Ti vi, máy tính, Khối hình học cơ bản
Lớp học

5

Tuần 3

Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật

Phịng học
bộ mơn


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
3

Bài 3. Bản vẽ chi tiết. Mục I, II
Bài 3. Bản vẽ chi tiết. Luyện tập

4

Tuần 3
Tuần 4

2

8
9

Tuần 4
Tuần 5

10

Tuần 5

11

Tuần 6

12

Tuần 6

13

Tuần7

14

Tuần 7

Lớp học
Phịng học
bộ mơn
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật
Lớp học
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật
Phịng học
bộ mơn
Ti vi, máy tính. Tranh bản vẽ xây dựng. Lớp học
Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật
Ti vi, máy tính. Tranh bản vẽ xây dựng.
Phịng học
bộ mơn
Ti vi, máy tính. Mẫu vật liệu cơ khí. Bộ Lớp học

vật liệu cơ khí.
Ti vi, máy tính. Mẫu vật liệu cơ khí. Bộ Lớp học
vật liệu cơ khí.
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ cơ khí
Lớp học

15

Tuần 8

Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ cơ khí

Lớp học

Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ cơ khí

Lớp học

Ti vi, máy tính.
Đề và giấy kiểm tra.
Ti vi, máy tính. Cơ cấu truyền và biến đổi
chuyển động
Ti vi, máy tính. Cơ cấu truyền và biến đổi
chuyển động
Ti vi, máy tính. Cơ cấu truyền và biến đổi

Lớp học
Lớp học
Lớp học

Bài 4. Bản vẽ lắp. Mục I, II
Bài 4. Bản vẽ lắp. Luyện tập

5

2

6
7

Bài 5. Bản vẽ nhà. Mục I, II
2
Bài 5. Bản vẽ nhà. Luyện tập

6

Bài 6.Vật liệu cơ khí. Mục I, II.1
2
Bài 6.Vật liệu cơ khí. Mục II.2

7

Bài 7. Một số phương pháp gia
cơng cơ khí bằng tay. Mục I
Bài 7. Một số phương pháp gia
cơng cơ khí bằng tay. Mục II

3

Bài 7. Một số phương pháp gia

công cơ khí bằng tay. Mục III
8
9
10
11

Ơn tập giữa học kì I
Kiểm tra đánh giá giữa kì I
Bài 8. Truyền và biến đổi chuyển
động. Mục I
Bài 8. Truyền và biến đổi chuyển
động. Mục II.
Bài 8. Truyền và biến đổi chuyển

Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật

1
1

16

Tuần 8

17
18
19

Tuần 9
Tuần 9

Tuần 10

20

Tuần 10

21

Tuần 11

3

Lớp học
Phòng

học


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
chuyển động

bộ mơn

Tuần 11

Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ cơ khí

Lớp học

23

Tuần 12

Ti vi, máy tính.

Lớp học

24

Tuần 12

Ti vi, máy tính. Vi deo an tồn điện.

Lớp học

25

Tuần 13

26

Tuần 13

Ti vi, máy tính.
Lớp học
Bộ dụng cụ bảo vệ, an tồn điện. Tranh
tình huống mất an tồn điện.
Bộ dụng cụ bảo vệ, an toàn điện. Ti vi, Lớp học
máy tính.

27

Tuần 14

Bộ dụng cụ bảo vệ, an tồn điện. Ti vi, Lớp học
máy tính.

28

Tuần 14

29

Tuần 15

30

Tuần 15

Bộ dụng cụ bảo vệ, an tồn điện. Ti vi,
máy tính. Tranh tình huống mất an toàn
điện. Tranh sơ cứu người bị điện giật.
Ti vi, máy tính. Tranh cấu trúc chung của
mạch điện. Bộ dụng cụ điện. Bộ vật liệu
điện.
Ti vi, máy tính. Tranh cấu trúc chung của
mạch điện. Bộ dụng cụ điện. Bộ vật liệu

động. Thực hành.
Bài 9. Ngành nghề trong lĩnh vực

cơ khí. Mục I
12

13

Bài 9. Ngành nghề trong lĩnh vực
cơ khí. Mục II
Bài 10. Nguyên nhân gây tai nạn
điện và biện pháp an toàn điện.
Mục I
Bài 10. Nguyên nhân gây tai nạn
điện và biện pháp an toàn điện.
Mục I

2

2

Bài 11. Dụng cụ bảo vệ an toàn
điện và cách sơ cứu người bị tai
nạn điện. Mục I
14

15

Bài 11. Dụng cụ bảo vệ an toàn
điện và cách sơ cứu người bị tai
nạn điện. Mục II
Bài 11. Dụng cụ bảo vệ an toàn
điện và cách sơ cứu người bị tai

nạn điện. Thực hành
Bài 12. Cấu trúc chung mạch điện.
Mục I
Bài 12. Cấu trúc chung mạch điện.
Mục II.1

22

3

3

Phịng học
bộ mơn
Lớp học
Lớp học


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
điện.
16
17
18

Bài 12. Cấu trúc chung mạch điện.
Mục II.2; II.3
Ơn tập cuối học kì I
Kiểm tra đánh giá cuối kì I
Bài 13. Mạch điện điều khiển và
mơ đun cảm biến. Mục I

Bài 13. Mạch điện điều khiển và
mô đun cảm biến. Mục II.1
Bài 13. Mạch điện điều khiển và
mô đun cảm biến. Mục II.2

1
1
4

3

Bài 13. Mạch điện điều khiển và
mô đun cảm biến. Mục II.2
19

Bài 14. Lắp ráp mạch điều khiển
đơn giản sử dụng mô đun cảm
biến. Mục I.3; mục II.1
Bài 14. Lắp ráp mạch điều khiển
đơn giản sử dụng mô đun cảm
biến. Mục II.2.a
Bài 14. Lắp ráp mạch điều khiển
đơn giản sử dụng mô đun cảm
biến. Mục II.2.b

31

Tuần 16

32

33
34

Tuần 16
Tuần 17
Tuần 17

35

Tuần 18

36

Tuần 18

37
4

38

39

40

Ti vi, máy tính.
Lớp học
Đề và giấy kiểm tra.
Lớp học
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ điện. Bộ vật Lớp học
liệu điện.

Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ điện. Bộ vật Lớp học
liệu điện.
Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ điện. Bộ vật Lớp học
liệu điện.

HỌC KỲ II
Tuần 19 Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ điện. Bộ vật
liệu điện.
Tuần 20 Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ đo các đại
lượng không điện. Bộ công cụ phát triển
ứng dụng dựa trên vi điều khiển. Tranh
mạch điện điều khiển đơn giản.
Tuần 21 Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ đo các đại
lượng không điện. Bộ công cụ phát triển
ứng dụng dựa trên vi điều khiển. Tranh
mạch điện điều khiển đơn giản.
Tuần 22 Ti vi, máy tính. Bộ dụng cụ đo các đại
lượng không điện. Bộ công cụ phát triển
ứng dụng dựa trên vi điều khiển. Tranh
mạch điện điều khiển đơn giản.

Lớp học
Phịng học
bộ mơn

Phịng học
bộ mơn


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736

20

Bài 15. Ngành nghề trong lĩnh vực
kỹ thuật điện. Mục I
Bài 15. Ngành nghề trong lĩnh vực
kỹ thuật điện. Mục II
Ơn tập giữa kì II
Kiểm tra đánh giá giữa kì II
Bài 16. Khái quát chung về thiết
kế kỹ thuật. Mục I
Bài 16. Khái quát chung về thiết
kế kỹ thuật. Mục I
Bài 17. Các bước thiết kế kỹ thuật.
Mục I
Bài 17. Các bước thiết kế kỹ thuật.
Mục II.1; II.2
Ôn tập cuối kì II
Kiểm tra đánh giá cuối kì II
Bài 18. Dự án. Thiết kế giá đọc
sách
Trả bài kiểm tra

21
22
23

24

25
26

27
28

2

2

2

1
2
1

41

Tuần 23

Ti vi, máy tính.

Lớp học

42

Tuần 24

Ti vi, máy tính.

Lớp học

43

44
45

Tuần 25
Tuần 26
Tuần 27

Ti vi, máy tính.
Đề và giấy kiểm tra.
Ti vi, máy tính.

Lớp học

46

Tuần 28

Ti vi, máy tính.

Lớp học

47

Tuần 29

Ti vi, máy tính.

Lớp học

48

Tuần 30

Ti vi, máy tính.

Lớp học

49
50
51,
52
53

Tuần 31
Tuần 32
Tuần
33,34
35

Ti vi, máy tính.
Đề và giấy kiểm tra.
Ti vi, máy tính.

Lớp học
Lớp học
Phịng học
bộ mơn
Lớp học

Ti vi, máy tính.

2. Chun đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT

Chuyên đề
(1)

Số tiết
(2)

Thời điểm
(3)

Thiết bị dạy học
(4)

1
2
...
II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)

Địa điểm dạy học
(5)


MUA GIÁO ÁN , PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

… ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)