Giáo án môn thể dục lớp 2 theo mo h ình VNEN năm học 2013 2014

Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 1
Ngày soạn: 19/8/2013
Ngày dạy: 20/8/2013
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
Mục tiêu:
Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản
của chương trình thể dục lớp 2.
Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Khởi động (Cả lớp)
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát, sau đó khởi động xoay các khớp. (3-4 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp)
GV giới thiệu cùng cả lớp chương trình thể dục lớp 2. (4-5 phút)
Hình 1-Giới thiệu chương trình môn thể dục lớp 2
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
- Một số quy định trong giờ thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự. (4-5phút)
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Hình 2-GV nêu một số quy định và yêu cầu trong giờ học thể dục
Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (5-6 phút)
Hình 3-GV điều khiển học sinh chơi “Diệt các con vật có hại”
Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2. Hoạt động ứng dụng
- Em hãy kể lại với bố mẹ mọt số nội dung cơ bản của chương trình thể dục
lớp 2 và một số quy định trong giờ học thể dục.
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị) em hãy tập chơi trò chơi “Diệt các con
vật có hại” để rèn luyện phản xạ nhanh.
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 1
Ngày soạn: 12/9/2012
Ngày dạy: 13/9/2012
BÀI 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHÂN LỚP
Mục tiêu:
Biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình.
Biết cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát, sau đó khởi động xoay các khớp. (3-4 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, theo tổ)
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (4-5 lần)
Hình 1- Điểm số theo hàng dọc
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Chào, báo cáo khi GV nhận lớp. (2-3 lần)
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Hình 2- Báo cáo khi GV nhận lớp
Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)

Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (3-4 phút)
.
Hình 3-GV điều khiển học sinh chơi “Diệt các con vật có hại”
Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào
lớp….
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị) em hãy tập chơi trò chơi “Diệt các con
vật có hại” để rèn luyện phản xạ nhanh.
Tuần 2
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Ngày soạn: 26/8/2013
Ngày dạy: 27/8/2013
BÀI 3
DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG
TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”
Mục tiêu:
Biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. Biết
cách dàn hàng, dồn hàng.
Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
* Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. (1 phút)
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên (50-60m)
- Đi thành vòng tròn hít thở sâu (6-10 lần)

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. (2-3 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, theo tổ)
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (1-2 lần)
Hình 1- Điểm số theo hàng dọc
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Dàn hàng, dồn hàng. (2-3 lần)
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh

Hình 2- Dàn hàng, dồn hàng
Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Qua đường lội” (8-10 phút)
.
Hình 3- Trò chơi “Qua đường lội”
Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp,
ứng dụng vào….
- Ứng dụng dàn hàng để triển khai đội hình tập các nội dung khác như bài thể
dục…
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy tự làm một số điểm lội bằng giấy hoặc vẽ
trên mặt đất và tập đi qua các điểm lội đó.
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 2

Ngày soạn: 19/9/2012
Ngày dạy: 20/9/2012
BÀI 4
DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG
TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
Mục tiêu:
Biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. Biết
cách dàn hàng, dồn hàng.
Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
- Ôn tập cách báo cáo và cả lớp chúc thầy giáo. (2-3 lần)
* Đứng vỗ tay và hát (1 phút)
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. (1 phút)
- Đi thành vòng tròn hít thở sâu (6-10 lần)
* Ôn bài thể dục lớp 1 (1 lần 2x8 nhịp)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, theo tổ)
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (2-3 lần)
Hình 1- Điểm số theo hàng dọc
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Dàn hàng, dồn hàng. (2-3 lần)
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh

Hình 2- Dàn hàng, dồn hàng
Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” (6-8 phút)
.
Hình 3- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Đi thường theo nhịp.
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp,
ứng dụng vào….
- Ứng dụng dàn hàng để triển khai đội hình tập các nội dung khác như bài thể
dục…
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Tuần 3
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Ngày soạn: 24/9/2012
Ngày dạy: 25/9/2012
BÀI 5
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
Mục tiêu:
Bước đầu biết cách quay phải, quay trái.
Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
* Ôn tập cách báo cáo khi giáo viên nhận lớp. (2-3 lần)
- Chạy nhẹ nhàng thành mọt hàng dọc trên địa hình tự nhiên (50-60 m)
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. (6-10 lần)
* Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. (2 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp)
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (1-2 lần)

Hình 1- Điểm số theo hàng dọc
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Học quay phải, quay trái. (4-5 lần)
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh

Hình 2- Quay phải, quay trái.
Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” (2 lần)
.
Hình 3- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
* Trò chơi “Có chúng em”.
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp,
ứng dụng vào….
- Quay phải quay trái ứng dụng để triển khai đội hình tập các nội dung khác.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Tuần 3
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Ngày soạn: 9/9/2013
Ngày dạy: 10/9/2013
BÀI 6
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

Mục tiêu:
Bước đầu biết cách quay phải, quay trái.
Biết cách thự hiện hai đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
* Đứng vỗ tay và hát. (1 phút)
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp (1 phuát)
* Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. (2 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp)
Quay phải, quay trái. (4-5 lần)

Hình 1- Quay phải, quay trái.
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Học đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung (Mỗi đt 4 lần 2x8 nhịp)

Hình 2-Động tác vươn thở Hình 3-Động tác tay
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh


Hình 4- Đội hình tập đt vươn thở và tay
Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Qua đường lội” (2 lần)
.
Hình 5- Trò chơi “Qua đường lội”
Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
* Đứng vỗ tay và hát”. (1 phút)
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (6-8 lần)

- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Rèn luyện sức khoe, tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của
gia đình em hãy tập luyện ở nhà.
- Quay phải quay trái ứng dụng để triển khai đội hình tập các nội dung khác.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 4
Ngày soạn: 11/9/2013
Ngày dạy: 12/9/2013
BÀI 7
ĐỘNG TÁC CHÂN
TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
Mục tiêu:
Biết cách thự hiện đt vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển
chung.
Biết cách chơi và thực hiện theo đúng yêu cầu của trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc (50-60m)
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1 phút)
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. (2 phút)
* K.tra bài cũ. 2 h/s lên thự hiện 2 đt VT, T đã học. GV hô nhịp và cùng cả lớp
nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp) .
Ôn đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp)

Hình 1- Đội hình tập đt vươn thở và tay
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Học đt chân của bài thể dục phát triển chung (4lần 2x8 nhịp)
Hình 2-Đt chân
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh


Hình 3- Đội hình tập đt chân
Hoạt động 4: Ôn 3 đt VT, T, C (Cả lớp)


Hình 4- Đội hình tập đt vươn thở, tay và chân
Hoạt động 5
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (3-4 phút)
.
Hình 5- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Hoạt động 6: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Cúi người thả lỏng (6-8 lần)
- Cúi lắc người thả lỏng (6-8 lần)
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Rèn luyện sức khoe, tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của
gia đình em hãy tập luyện các đt của bài thể dục phát triển chung đã học ở nhà.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Tuần 4
Hứa Văn Đồng

Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Ngày soạn: 16/9/2013
Ngày dạy: 17/9/2013
BÀI 8
ĐỘNG TÁC LƯỜN
TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
Mục tiêu:
Biết cách thự hiện bốn đt vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát
triển chung.
Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp (1 phút).
- Chạy nhẹ nhàng theo một vòng tròn (50-60m)
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp) .
Ôn đt vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp)


Hình 1- Đội hình tập đt vươn thở, tay và chân
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Học đt lườn của bài thể dục phát triển chung (4lần 2x8 nhịp)
Hình 2-Đt lườn
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh


Hình 3- Đội hình tập đt lườn

Hoạt động 4: Ôn 4 đt VT, T, C , L (Cả lớp)


Hình 4- Đội hình tập đt vươn thở, tay, chân và lườn
Hoạt động 5
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (3-4 phút)
.
Hình 5- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Hoạt động 6: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Cúi người thả lỏng (6-8 lần)
- Cúi lắc người thả lỏng (6-8 lần)
- Nhảy thả lỏng (6-8 lần)
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Rèn luyện sức khoe, tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của
gia đình em hãy tập luyện các đt của bài thể dục phát triển chung đã học ở nhà.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 5
Ngày soạn: 23/9/2013
Ngày dạy: 24/9/2013
BÀI 9
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
Mục tiêu:
Biết cách thự hiện bốn đã học của bài thể dục phát triển chung.
Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
* Đứng vỗ tay và hát (1 phút)
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp (1 phút).
* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (2 phút)
* K.tra bài cũ. 2 học sinh lên thực hiện 4 đt đã học 91 lần 2x8 nhịp)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ) .
Ôn 4 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (4 lần 2x8 nhịp)



Hình 1- Đội hình tập 4 đt đã học

Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (3-4 phút)
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
.
Hình 2- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Hoạt động 4: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Cúi người thả lỏng (6-8 lần)
- Cúi lắc người thả lỏng (6-8 lần)
- Nhảy thả lỏng (6-8 lần)
- GV cùng h/s hệ thống bài (1 phút)
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút)
2. Hoạt động ứng dụng
- Rèn luyện sức khoe, tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của
gia đình em hãy tập luyện các đt của bài thể dục phát triển chung đã học ở nhà.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.

Tuần 5
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Ngày soạn: 10/10/2012
Ngày dạy: 11/10/2012
BÀI 10
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
Mục tiêu:
Biết cách thự hiện bốn đt vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể
dục phát triển chung.
Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút).
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay (Mõi đt, mỗi chiều 4-5 lần)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp) .
Ôn đt 4 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp)


Hình 1- Đội hình tập đt vươn thở, tay và chân
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Học đt lườn của bài thể dục phát triển chung (4 lần 2x8 nhịp)
Hình 2-Đt bụng
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh

Hình 3- Đội hình tập đt bụng
Hoạt động 4: Phần cơ bản (Cả lớp)
Ôn 5 đt VT, T, C , L, B (2 lần 2x8 nhịp)


Hình 4- Đội hình tập 5 đt đã học
Hoạt động 5
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (3-4 phút)
.
Hình 5- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Hoạt động 6: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Cúi người thả lỏng (6-8 lần)
- Nhảy thả lỏng (6-8 lần)
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2. Hoạt động ứng dụng
- Rèn luyện sức khoe, tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của
gia đình em hãy tập luyện các đt đã học của bài thể dục phát triển chung đã học ở nhà.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 6
Ngày soạn: 1/10/2013
Ngày dạy: 2/10/2013
BÀI 11
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
Mục tiêu:
Biết cách thực hiện 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung.

Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
- Đứng tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát (1 phút).
- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp)
* Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. GV điều khiển học sinh chơi. (2 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ) .
Ôn đt 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (5 lần 2x8 nhịp)




Hình 1- Đội hình tập cả lớp
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
(tæ 1)


(tæ 2)
Hình 2-Đội hình chia tổ tập
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (3-4 phút)
.
Hình 5- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Hoạt động 6: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Cúi người thả lỏng (6-8 lần)
- Nhảy thả lỏng (6-8 lần)
- GV cùng h/s hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

2. Hoạt động ứng dụng
- Rèn luyện sức khoe, tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của
gia đình em hãy tập luyện các đt đã học của bài thể dục phát triển chung đã học ở nhà.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 6
Ngày soạn: 2/10/2013
Ngày dạy: 3/10/2013
BÀI 12
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Mục tiêu:
Biết cách thực hiện 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung.
Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp (1 phút).
* Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, cổ chân (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ) .
Ôn đt 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (5 lần 2x8 nhịp)




Hình 1- Đội hình tập cả lớp
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
(tæ 1)

(tæ 2)
Hình 2-Đội hình chia tổ tập
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (3-4 phút)
.
Hình 5- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Hoạt động 6: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Cúi người thả lỏng (6-8 lần)
- Nhảy thả lỏng (6-8 lần)
* Trò chơi “Có chúng em” (2 phút)
- GV cùng h/s hệ thống bài. (1 phút)
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. (1 phút)
2. Hoạt động ứng dụng
- Rèn luyện sức khoe, tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của
gia đình em hãy tập luyện các đt đã học của bài thể dục phát triển chung ở nhà.
- Em hãy cùng các bạn tổ chức chơi trò chơi tại làng xóm.
Hứa Văn Đồng
Bài soạn lớp 2 Trường tiểu học Trấn
Ninh
Tuần 7
Ngày soạn: 8/10/2013
Ngày dạy: 9/10/2013
BÀI 13
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
Mục tiêu:
Biết cách thực hiện 5 đt đã học, bước đầu biết cách thực hiện đt toàn
thân.của bài thể dục phát triển chung.

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp)
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông (Mỗi đt 1 lần 2x8 nhịp)
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc (50-60m)
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1 phút)
* T.chơi “Diệt các con vật có hại (2 phút)
Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp) .
Ôn đt 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (1lần 2x8 nhịp)




Hình 1- Đội hình ôn tập 5 đt đã học của bài thể dục
Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)
Học đt toàn thân của bài thể dục phát triển chung (4 lần 2x8 nhịp)
Hứa Văn Đồng