Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN - TỈ LỆ NGHỊCH potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (270.52 KB, 4 trang )

ĐẠI LƯỢNG
TỈ LỆ THUẬN - TỈ LỆ NGHỊCH
A. Mục tiêu:
- HS biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch
và chia tỉ lệ.
- HS biết liên hệ với các bài toán trong thực tế.
B. Chuẩn bị:
- GV: SGK – TLTK, bảng phụ.
- HS: SGK – dụng cụ học tập.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động :
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thày- trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Lý thuyết:
- GV kiểm tra:
I- lý thuyết:
( Nội dung kiến thức HS vừa trả lời )
HS1: Định nghĩa 2 đại lượng tỉ lệ thuận, nêu
tính chất.
HS2: Định nghĩa 2 đại lượng tỉ lệ nghịch, nêu
tính chất.
Hoạt động 2: Vận dụng
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- 1 học sinh đọc đề bài
? Đề bài cho biết điều gì? Hỏi chúng ta điều
gì.
- HS trả lời theo câu hỏi của giáo viên
? m và V là 2 đl có quan hệ với nhau như thế
nào
? Ta có tỉ lệ thức nào.



? m
1
và m
2
còn quan hệ với nhau như thế nào
- GV treo bảng phụ ghi cách giải 2 và hướng
dẫn học sinh
- Hs chú ý theo dõi





II – Bài tập:
1. Bài toán 1
Gọi khối lượng của 2 thanh chì tương
ứng là m
1
(g) và m
2
(g), vì khối lượng
và thể tích là 2 đại lượng tỉ lệ thuận
nên:
1 2
m m
12 17

Theo bài  
m m 56, 5

2 1
(g), áp dụng
tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

   

m m m m 56,5
2 1 2 1
11,3
17 12 17 12 5



1
2
m = 11,3.12 = 135,6
m = 11,3.17 = 192,1

Vậy khối lượng của 2 thanh chì lần
lượt là 135,6 g và 192,1 g



- HS đọc đề toán
- HS làm bài vào bảng nhóm.
- Trước khi học sinh làm giáo viên hướng
dẫn như bài toán 1
- GV cho hs làm bài tập 34 – SBT
? Bài tập cho biết gì ? Yêu cầu ta tìm gì?
? Hai đại lượng nào tỉ lệ nghịch?


- Gọi hs lên bảng trình bày.
m
1
= 89 (g)
m
2
= 133,5 (g)

Bài 34/SBT- 47
1h20 = 80 ph
1h30 = 90 ph
Giả sử vận tốc của hai xe máy là v
1
, v
2

; ta có:
80 .v
1
= 90. v
2
v
1
- v
2
= 100

90
1

v
=
80
2
v
=
90
80
21

 vv

=
10
100
=10

v
1
= 900 m/ph = 54 km/h,
v
2
= 800 m/ph = 48 km/h

4. Củng cố:
- BT : học sinh tự làm
a) x và y là 2 đl tỉ lệ thuận vì
1 2
1 2
x x

9
y y
  

b) x và y không tỉ lệ thuận vì:
1 9
12 90

5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Xem lại các bài tập đã chữa.
- Làm bài tập trong SBT.

×