ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP THEO) pdf

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP THEO)
I)Mục tiêu: Giúp học sinh
- Củng cố kiến thức về giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến
rút về đơn vị.
- Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút
về đơn vị.
II) Đồ dùng dạy – học:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: SGK, bảng con
III) Các hoạt động dạy – học

Nội dung Cách thức tiến hành
A) KT bài cũ ( 5’)
- Đặt tính rồi tính
58427 + 40753 26883 - 7826
B) Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài 1: ( 8’)

Một sợi dây dài 9135cm được cắt
H: Lên bảng thực hiện
G+H: Nhận xét, đánh giá.


G: Nêu yêu cầu tiết học

H: Nêu yêu cầu BT
- Nêu cách thực hiện
thành hai đoạn. Đoạn thứ nhất dài bằng
1/7 chiều dài sợi dây. Tính chiều dài

mỗi đoạn dây.

Bài 2: ( 10’)
Người ta dự định chuyển 15 700kg
muối lên miền núi bằng 5 xe tải chở đều
nhau, đợt đầu có 2 xe đã lên đường. Hỏi
đợt đầu chở được bao nhiêu kg muối?

Bài 3: ( 7’)
Có 42 cái cốc như nhau được xếp đều
vào 7 hộp. Hỏi có 4572 cái cốc cùng
loại thì xếp được vào bao nhiêu hộp như
thế?

Bài 4: ( 7’)
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng
a) Biểu thức 4 + 16 x 5 có giá trị là:
- Lên bảng chữa bài
Cả lớp làm vào vở
G+H: Nhận xét, bổ sung, chốt lại

H: Nêu yêu cầu BT
H: Lên bảng thực hiện
- Cả lớp làm bài vào vở ô li
G+H: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách
thực hiện

H: Nêu yêu cầu BT
H: Lên bảng thực hiện

- Cả lớp làm bài vào vở ô li
G+H: Nhận xét, bổ sung



H: Nêu yêu cầu
H+G: Phân tích, tóm tắt
H: Làm bài theo 4 nhóm
A. 100
B. 320
C. 84
D. 94
b) Biểu thức 24 : 4 x 2 có giá trị là:
A. 3
B. 12
C. 4
D. 48

3. Củng cố – dặn dò ( 3’)
- Các nhóm trình bày kết quả
G+H: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.







H: Nhắc lại ND bài học
T: Nhận xét chung giờ học

H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau