Tiết 19: LUYỆN TẬP doc

Tiết 19: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS ôn tập củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6
- Vận dụng bảng nhân 6 trong việc tính giá trị của biểu thức và giải toán.
- Rèn cho HS khả năng ghi nhớ
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bộ đồ dùng toán 3
- HS: VBT, vở ô li. Bộ đồ dùng toán 3
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đọc bảng nhân 6
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 26 phút )
Bài 1: Tính nhẩm:
6x5
6x7
6x9

H: 3HS đọc bảng nhân 6
H+G: Nhận xét, đánh giá.

G: Giới thiệu trực tiếp.

*H: Nêu yêu cầu bài tập
H: Dựa vào bảng nhân 6 nêu kết quả.
- Lên bảng thực hiện ( 4 em)
- Cả lớp trao đổi, củng cố về tính chất giao
hoán của phép nhân.

Bài 2: Tính
6x9 + 6 6x5 + 29


Bài 3: Tóm tắt
Một HS mua: 6 quyển vở
4 HS mua: ?

Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào
chỗ chấm
a) 12, 18, 24,
b) 18, 21, 24,
Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành
hình bên( hình vẽ trang 20)

3. Củng cố, dặn dò: ( 2 phút )
H+G: Nhận xét, bổ sung.
*H: 2 HS nêu yêu cầu, cách thực hiện BT
- Cả lớp làm bài vào vở ô li
- 2HS lên bảng chữa bài
H+G: Nhận xét, đánh giá.
*H: Đọc đề toán , xác định y/cầu của bài
H: Phân tích, tóm tắt bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở, 1HS lên bảng
làm
H+G: Nhận xét, bổ sung. Đánh giá.
*H: Đọc bài toán, xác định y/c của bài
H: Tự làm, nối tiếp nhau điền số
H+G: Nhận xét, đánh giá
*G: Sử dụng bộ đồ dùng toán 3, HD học

sinh xếp hình
H: Thực hiện thao tác này.
G: Quan sát, giúp đỡ.
G: Nhận xét, đánh giá giờ học
H: Hoàn thiện bài tập ở VBT.