TIẾT 57: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ pot

TIẾT 57: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Rèn kĩ năng đặt tính, thực hiện tính và giải bài toán dạng này.
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bảng phụ bài tập 4
- HS: SGK, vở ô li
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Bài 4 trang 56
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút )
2, Hình thành KT mới:(14 phút
)
a. Giới thiệu bài toán:
Đoạn AB: 6cm
Đoạn CD: 2cm
Đoạn AB dài gấp mấy lần đoạn
H: 1HS lên bảng thực hiện
H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu trực tiếp

G: Nêu bài toán
H: HD học sinh minh hoạ trên sơ đồ
đoạn thẳng
- Nêu cách thực hiện
- Trình bày bài giải
CD?

- Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số
bé, ta lấy số lớn chia cho số bé.
b. Thực hành: ( 18 phút )
Bài 1: Trả lời câu hỏi
a) 6 : 2 = 3( lần)
b) 6 : 3 = 2 (lần)
c) 15 : 4 = 4 (lần)






Bài 2: Bài giải
Số cây cam gấp số cây cau số lần là:

20 : 5 = 4 (lần)
Đáp số: 4 lần

H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận
H: Nối tiếp nhắc lại

G: HD học sinh quan sát hình vẽ
H: Đếm số hình tròn màu xanh, màu
trắng
- So sánh số hình tròn màu xanh gấp
mấy lần số hình tròn màu trắng bằng
cách thực hiện phép chia.
- 3 em thực hiện 3 phần

H+G: nhận xét, bổ sung,
H: Nêu lại cách thực hiện

H: Nêu yêu cầu bài tập
G: HD học sinh xác định yêu cầu BT
H: 1HS lên bảng tính kết quả
H: Làm bài vào vở
H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Sử dụng bảng phụ vẽ sẵn hình vẽ

Bài tập 4: Tính chu vi
a) Hình vuông MNPQ
b) Hình tứ giác ABCD


3. Củng cố- dặn dò: (2 phút )
H: 1HS nêu yêu cầu BT
H: Nêu cách làm bài
H: 1HS lên bảng thực hiện
H: làm bài vào vở

H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Nhận xét chung giờ học.
G: Hướng dẫn làm bài tập ở VBT.