De cuoi ky 1 ngu van 11 nam 2022 2023 truong thpt luong the vinh quang nam

SỞGD&ĐTQUẢNGNAM
TRƯỜNGTHPTLƯƠNGTHẾVINH
ĐỀCHÍNHTHỨC

KIỂMTRA HỌCKỲ1,NĂMHỌC2022-2023
Mơn: Ngữvăn– Lớp: 11
Thời gian làm bài: 90 phút (khơng kể thời gian
giaođề)

(Đềgồmcó 02trang)

Họvàtênhọcsinh:……………………………………Sốbáodanh:……………Lớp…..
I. PHẦNĐỌCHIỂU:(3,0điểm)
1. Đọcbàithơsau và trảlời cáccâu hỏitừcâu1 đếncâu 4:
HômquaemđitỉnhvềĐợie
mởmãi conđêđầu làng
Khăn nhung quần lĩnh rộn
ràngÁocàikhuybấm,emlàm khổtôi!
Nàođâucáiyếmlụasồi?
Cáidâylưngđũinhuộmhồisangxuân?
Nàođâucái áotứthân?
Cáikhănmỏquạ,cáiquầnnáiđen?
Nóirasợmấtlịngem
Van em, em hãy giữ ngun q
mùaNhưhơmemđi lễchùa
Cứ ăn mặc thế cho vừa lịng
anh.Hoachanhnởgiữa vườnchanh
Thầy u mình với chúng mình chân
qHơmquaem đi tỉnhvề
Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều.
(Chânq– NguyễnBính)

Câu1:(0,75 điểm)Xácđịnhphươngthứcbiểuđạtchínhđượcsửdụng trongbàithơ?
Câu2:(0,75 điểm)Chỉranhững từngữmiêu tảvẻđẹpcủachân quê?
Câu 3:(1,0 điểm)Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau? Nêu
tácdụngcủacácbiệnpháptutừđó.
Nàođâucáiyếm lụasồi?
Cáidâylưngđũinhuộmhồisangxuân?


Nào đâu cáiáotứ thân?
Cáikhănmỏquạ,cáiquầnnáiđen?
Câu 4: (0,5 điểm)Từ bài thơChân Quê của Nguyễn Bính .Anh /chị có suy nghĩ gì
vềviệcgiữgìnbản sắcvăn hóadân tộc(trìnhbày trongkhoảngtừ5đến7 dịng ).
II. PHẦN LÀMVĂN(7,0điểm)
Liên cũng trơng thấy ngọn lửa xanh biếc, sát mặt đất như ma trơi. Rồi tiếng cịi
xelửaởđâuvanglại,trongđêmkhuyakéodàiratheongọngióxaxơi.Liênđánhthứcem:
- Dậyđi,An. Tàuđếnrồi.
An nhỏm dậy, lấy tay dụi mắt cho tỉnh hẳn. Hai chị em nghe thấy tiếng dồn
dập,tiếng xe rít mạnh vào ghi. Một làn khói bừng sáng trắng lên đằng xa, tiếp đến
tiếnghànhkháchồnàokhekhẽ.Mấynămnaybnbánkémnênngườilênxuốngít,cókhihai chị em
đợi chờ chẳng thấy ai. Trước kia, ở sân ga, có mấy hàng cơm mở đónkhách, đèn sáng cho đến nửa đêm.
Nhưng bây giờ họ đóng cửa cả rồi, cũng im lặngtối đennhưngồiphố.
Hai chị em chờ khơng lâu. Tiếng cịi đã rít lên, và tàu rầm rộ đi tới. Liên dắt
emđứngdậyđểnhìnđồnxevụtqua,cáctoađènsángtrưng,chiếnhcảxuốngđường.Liênchỉthốn
gtrơngthấynhữngtoahạngtrênsangtrọnglốnhốnhữngngười,đồngvàkềnlấplánh,vàcáccửakín
hsáng.Rồichiếctàuđivàođêmtối,đểlạinhữngđốmthanđỏbaytungtrênđườngsắt.Haichịemcịnnhìntheocái
chấmnhỏcủachiếcđèn xanhtreotrêntoa saucùng,xa xamãirồikhuấtsaurặngtre.
- Tàuhôm naykhôngđông,chịnhỉ.
Liên cầm tay em không đáp. Chuyến tàu đêm nay không đông như mọi khi,
thưavắng người và hình như kém sáng hơn. Nhưng họ ở Hà Nội về! Liên lặng theo
mơtưởng. Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ và huyên náo. Con tàu như đã

đemmộtchútthếgiớikhácđiqua.Mộtthếgiớikháchẳn,đốivớiLiên,kháchẳncáivầngsángngọn
đèncủachịTívàánhlửacủabácSiêu.Đêmtốivẫnbaobọcchungquanh,đêm của đấtq,vàngồi
kia,đồng ruộngmênh mangvà n lặng.
(ThạchLam,Haiđứatrẻ, Ngữvăn11, tập1,NXBGD,tr.100)
Cảmnhậnhìnhảnhchuyếntàuđêmtrongđoạntríchtrên.Từđó,hãybànvềsựcầnthiếtphải
tìmthấy niềmvuisống.
-HẾTCánbộcoithi khơnggiảithíchgì thêm


ĐÁPÁNVÀHƯỚNGDẪNCHẤM
Mơn: Ngữvăn,lớp11cuốikìI
A. HƯỚNGDẪNCHUNG
- Giám khảo cần chủ động nắm bắt nội dung trình bày của học sinh để đánh giá
tổngquátbàilàm,tránhđếmýchođiểm.Chúývậndụnglinhhoạtvàhợplýhướngdẫnchấm.
- Đặc biệt trân trọng, khuyến khích những bài viết có nhiều sáng tạo, độc đáo trong
nộidungvàhìnhthức.
- Điểmlẻtồnbài tínhđến0.5điểm
B. HƯỚNGDẪN CỤTHỂ
PHẦN CÂU
1.

NỘIDUNGCẦNĐẠT
Đọcđoạnvănvàtrảlời từcâu1đến4:
-Phươngthứcbiểuđạt chính: biểu cảm

ĐIỂM
3,0
0,75

-Các từngữmiêutảvẻ đẹpchân quê

+Khănnhung ,quầnlĩnh,áocài khuybấm
+Yếmlụa,dây lưngđũi,áo tứthân
2.

+Khănmỏquạ,quầnnáiđen

0,75

*Học sinh trả lời đúng như đáp
án :0.75điểmHọcsinhtrả lờiđược2 ý :0.5điểm
Họcsinh trảlờiđược1ý:0.25điểm

Phầnđọ
chiểu

-Biện pháp tu từ:
+Liệtkê(trang phụccủacôgái );
+Câuhỏi tutừ(4 câu): “Nàođâu cáiyếm…nái đen? ”;
3

+Điệpngữ:nàođâu.
1,0
-Tácdụng :Nhằmnhấn mạnhnhữngtrangphụccủathôn quê
,bộc lộ sự trách móc, tiếc nuối muốn níu kéo những nét
đẹptruyềnthốngthânthuộcgiảndịcủachàngtraitrướcsựthayđổicủang
ười u.
*Họcsinhtrảlờiđúng nhưđáp án :1,0điểm
Họcsinh trảlờiđược2biệnpháp:0,5điểm

Họcsinh trảlờiđược1biện pháptừ:0.25điểm
Họcsinh trảlờiđượctácdụng :0,25 điểm
Đoạnvăn đảmbảo các ý:
- YêucầuHSnắmvữngkĩnăngviếtđoạnvănngắnđảmbảovềhình
thức,nộidung.
Từbài thơ“Chânq”Nguyễn Bínhtađãbàn vềviệcgiữgìnbản
sắcvănhóadântộc:
4.

- Mỗidân tộcđều cóbản sắcvăn hóariêng.

0,5

- Bản sắcđókhơngphảingẫunhiên màcóđược.
- Đó là kết quả của sự kết tinh những giá trị văn hóa gốc, căn
bản,cốtlõicủadântộc đãđượcthửtháchquathángnăm.
- Chonên,ai cũngphải giữgìnbản sắcvănhóadân tộc.
*Học sinh trả lời đúng HDC cho 0,5điểm. Chỉ nêu được 2
ýchấm0,25điểm

Cảmnhậnhìnhảnhchuyếntàuđêmtrongđoạntríchtrên.Từđó,h
7,0
ãybànvềsựcầnthiếtphảitìmthấyniềmvuisống.
1.Đảmbảo cấutrúcvềbàivănnghịluậnvănhọc.
Có đủ các phần mở bài , thân bài, kết bài. Mở bài nêu được
0,5
vấnđề;thânbài
triểnkhaiđượcvấnđềgồmnhiềuý/đoạnvăn;kếtbàikếtluậnđượcvấnđề.

Phầnlà

mvăn
II

2.Xácđịnhđúngvấnđềnghịluận
Cảm nhậnhình ảnh chuyến tàu đêmtrong đoạn trích trên. Từ
đó,hãybànvềsựcầnthiếtphảitìm thấy niềmvuisống .

0,5

3.Triểnkhaivấn đềnghịluận thànhcác luận điểm
Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận
dụngtốt cácthaotáclậpluận,kếthợp chặtchẽgiữa lí lẽvàdẫnchứng.

0,5


Học sinh có thể trình bày hệ thống các luận điểm
theonhiềucáchkhácnhaunhưng cầnđảmbảocácnộidung sau:
-Giới thiệu khái quát về tác giả Thạch Lam, tác phẩm Hai
ĐứaTrẻ(0,25điểm)vànêu vấnđềcầnnghịluận (0,25điểm)

*Cảm nhận hình ảnh chuyến tàu đêm qua đoạn trích truyệnngắn
Haiđứatrẻ:
- Khitàuđến:
+Liênđánhthứcem dậy
+Hai chịemcùngngồingắmnhìnnhững toatàusánglống đèn.
+Tiếngnhữnghànhkháchbắtđầuồnào,vồnvã.
+ Đoàn tàu vụt qua mang theo những ánh sáng chiếu xuống
mộtvùngxuađivẻtăm tốivốncó.
- Phảnánhthực tạităm tối:

+ Những mơ ước, hy vọng nhỏ nhoi của người lao động
nghèonơiphốhuyện.
+ Thể hiện được tấm lòng thương cảm của nhà văn tới
nhữngkiếpngườinghèokhổ
+ Chuyến tàu đêm là hình ảnh của Hà Nội, quá khứhạnh
phúc.Liênđợitàuthựcchấtlàkhaokhátniềm hạnhphúc.
+ Chuyến tàu đêm là thế giới ánh sáng, nhịp vận động, vui
vẻ .Dùchỉtronggiâylátnócũngđưacảphốhuyệnthốtkhỏicuộcsốngtùđọng,bếtắc .
-Liên đợi tàu thực chất là khao khát ánh sáng, nhịp sống khác
chohiệntạiđầybóngtối.
- Cầnthiết phảitìm thấyniềmvui sống.
+Tìmthấyniềm vuisốngsẽthấycuộcsốngcóýnghĩa.
+Khơngđồngtìnhvới tháiđộsống biquan.

-Nghệthuật
+Cốt tryện đơngiản,nổi bậtlànhữngdịngtâmtrạng chảy trơi
,cảm xúc mơhồtrongtâm hồnnhânvật.
+Ngơnngữgiàu hìnhảnhtượngtrưng
+Giọng điệuthủthỉ thấmđượmchấtthơ,trữtình

4,5


+ Bút pháp tương phản, hình ảnh mang tính biểu tượng, miêu
tảtinhtếcảm xúc và tâm trạngnhânvật

0,5

*Đánhgiáchung:
Hình ảnh chuyến tàu soi rõ tâm trạng của Liên. Qua đó,

ngườiđọc thấy được tư tưởng nhân đạo của Thạch Lam (đặc biệt lànỗitrăn
trởtrướcnhữngkiếpsốngnhạtnhịavơ nghĩa).

4.Chínhtả ,dùngtừ,đặtcâu
0,25
Vănviếtđúngchuẩnchínhtả,ngữpháptiếngViệt.
5.Sáng tạoCó cách cảm nhận mới mẻ, cách trình bày sáng
tạo,hợplý.

0,25

*Tổngđiểm
10.0
..….HẾT…..