Ứng dụng Twitter trong lớp học ppt

Ứng dụng Twitter trong lớp
học
Nếu trước đây, việc sử dụng các thiết bị di động cá nhân hoặc
mạng xã hội trong giờ học không được chấp nhận thì hiện nay
một số giáo viên đã ứng dụng những công nghệ này vào việc
dạy học.
Ở một số trường học, việc sử dụng điện thoại trong giờ lên lớp
có thể dẫn đến việc "dành chỗ ở phòng hiệu trưởng". Tuy nhiên
Enrique Legaspi - một thầy giáo ở Los Angeles, Mỹ đã khuyến
khích hành động này ở học sinh của mình, miễn là những học
sinh ấy chỉ sử dụng Twitter vào mục đích của bài giảng.
+ Phóng to hình
Là một người đam mê công nghệ, Enrique Legaspi đã tìm ra
cách kết hợp những ứng dụng của công nghệ cao vào chương
trình học tại trường của những học sinh lớp 8 khi ông đang tham
gia sự kiện Macworld tại San Francisco đầu năm nay.
"Tôi đã có những giây phút đầy phấn khích", ông nói. "Sau đó
tôi đã tự nhủ với mình rằng việc này sẽ thực sự thu hút được sự
chú ý của học sinh".
Mặc dù trước đây đã có rất nhiều giáo viên tại Mỹ áp dụng
những tiến bộ của khoa học kĩ thuật vào bài giảng, nhằm mục
đích khiến bài giảng trở nên linh hoạt, sinh động và giúp học
sinh nắm bắt kiến thức chủ động và dễ dàng hơn. Tuy nhiên,
điều này vẫn còn bị hạn chế rất nhiều.
Một cuộc khảo sát của Pearson Learning Solution được tiến
hành trên 1.920 giáo viên tại Mỹ được công bố vào tháng 4 đã
cho thấy, chỉ có 2% giáo viên sử dụng những trang blog cá nhân
cho việc lên lớp. Một nửa trong số những người được khảo sát
cho rằng việc sử dụng các mạng xã hội như Twitter hay
Facebook sẽ gây hại đến những kinh nghiệm học tập của học
sinh.

Bất chấp những ý kiến trái chiều, Enrique Legaspi vẫn luôn hi
vọng. Khi ông giải thích kế hoạch sử dụng blog cá nhân vào việc
lên lớp cho những học sinh tại trường trung học Hollenbeck ở
Miền đông nước Mỹ, ông nhận thấy chỉ một trong số những em
đó đã từng sử dụng Twitter.
Tuy nhiên, việc bắt đầu cho kế hoạch này không mấy khó khăn
khi mà hầu hết học sinh đều sử dụng điện thoại di động. Những
em không có điện thoại có thể sử dụng máy tính chung của lớp.
CNN đã khảo sát dự án này của Legaspi khi chứng kiến ông
đứng trước màn chiếu và giảng bài về tỉ lệ tử trong Thế Chiến I.
Khi giáo viên hỏi có tất cả bao nhiêu người đã chết trong cuộc
xung đột này, một vài học sinh bắt đầu sử dụng Twitter để trả lời
câu hỏi. Kết quả là có nhiều câu trả lời rất đa dạng hiển thị trên
màn chiếu của giáo viên.
"Có nhiều người đã chết chỉ bởi vì họ sống trong điều kiện hết
sức tồi tệ", một học sinh đã trả lời qua Twitter.
Legaspi nói rằng những học sinh dè dặt, ít phát biểu sẽ được lợi
nhất từ việc này. Những học sinh này thường không mấy khi
phát biểu lên ý kiến riêng của mình trước đám đông, tuy nhiên
việc làm này đã thay đổi chúng, khuyến khích chúng góp tiếng
nói riêng của mình