Chủ Đề 4 - Tiết 37.Pptx

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC
EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGÀY
HÔM NAY!


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ QUẢNG
TRƯỜNG PTDTNT THCS THÔNG NÔNG

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 8

CHỦ ĐỀ 4: LÀM CHỦ BẢN THÂN

GV THỰC HIỆN: HOÀNG THỊ MIỀNC HIỆN: HOÀNG THỊ MIỀNN: HOÀNG THỊ MIỀN MIỀNN


KHỞI ĐỘNG
Người ta vẫn thường nói “Hãy tự cứu mình trước khi trời
cứu”. Thành công hay thất bại, hạnh phúc hay khổ đau đều
Em
hãy
nêu
ý
nghĩa
xuất phát chủ yếu từ yếu tố chủ quan trong mỗi con người.”
câu nói
“Người tacủa
vẫn thường
nói trên?
“Hãy tự cứu mình trước khi trời
cứu”. Thành cơng hay thất bại, hạnh phúc hay khổ đau đều
xuất phát chủ yếu từ yếu tố chủ quan trong mỗi con người.”

VIDEO

4


GỢI Ý TRẢ LỜI
Ý nghĩa: Phải biết làm chủ bản thân. Làm chủ bản
thân là làm chủ tất cả những gì xuất phát từ bản
thân. Trước hết là làm chủ suy nghĩ, nhận thức,
cảm xúc không để bị phụ thuộc người khác.


CHỦ ĐỀ 4: LÀM CHỦ BẢN THÂN
Tiết 37: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
Tự chủ trong các mối quan hệ (Tiết 1)


NỘI DUNG BÀI HỌC
1

Hoạt động 1: Nhận diện biểu hiện của sự tự

2

Hoạt động 2: Rèn luyện sự tự chủ trong các

3

Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:

chủ trong các mối quan hệ trong đời sống

mối quan hệ trong đời sống


Hoạt động 1: Nhận diện biểu
hiện của sự tự chủ trong các
mối quan hệ trong đời sống


CHỦ ĐỀ 4: LÀM CHỦ BẢN THÂN
1. Nhận diện biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống
- Tổ chức: Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi đội một
phiếu ghi tình huống.

Hoạt động theo
nhóm

- Nhiệm vụ:
+ Nhóm 1: Tình huống 1
+ Nhóm 2: Tình huống 2
+ Nhóm 3: Tình huống 3
+ Nhóm 4: Tình huống 4


NHĨM 1
Phiếu tình huống 1
Thấy một bạn cùng lớp thường tự ti,

khơng hồ đồng với tập thể nên Hoa
đã chủ động hỏi han và giúp đỡ bạn.

Chỉ ra những biểu
hiện của sự tự chủ
trong tình huống sau:


NHĨM 2
Phiếu tình huống 2
Các bạn trong nhóm khơng ưa Khang và
rủ nhau tẩy chay, không cho Khang
tham gia vào nhóm. Thanh khơng đồng
tình với hành vi của các bạn trong nhóm.

Chỉ ra những biểu
hiện của sự tự chủ
trong tình huống sau:


NHĨM 3
Phiếu tình huống 3
Minh và Ngun là bạn thân. Thời gian gần
đây, thấy Ngun khơng trị chuyện với mình
nữa và tìm cách tránh mặt, Minh đã chủ động
gặp bạn dễ tìm hiểu lí do.

Chỉ ra những biểu
hiện của sự tự chủ
trong tình huống sau:

NHĨM 4
Phiếu tình huống 4
Em bé nghịch ngợm xé rách quyển vở
của Hà. Hà khá bực mình nhưng vẫn cố
gắng giữ bình tĩnh và nhẹ nhàng nhắc
nhở em.

Chỉ ra những biểu
hiện của sự tự chủ
trong tình huống sau:


CHỦ ĐỀ 4: LÀM CHỦ BẢN THÂN
1

Nhận diện biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống

Hoạt động theo
nhóm

GỢI Ý


NHĨM 1
Phiếu tình huống 1
Thấy một bạn cùng lớp thường tự ti,
khơng hồ đồng với tập thể nên Hoa
đã chủ động hỏi han và giúp đỡ bạn.

NHĨM 2
Phiếu tình huống 2
Các bạn trong nhóm khơng ưa Khang và
rủ nhau tẩy chay, không cho Khang
tham gia vào nhóm. Thanh khơng đồng
tình với hành vi của các bạn trong nhóm.


NHĨM 3
Phiếu tình huống 3
Minh và Ngun là bạn thân. Thời gian gần
đây, thấy Ngun khơng trị chuyện với mình
nữa và tìm cách tránh mặt, Minh đã chủ động
gặp bạn dễ tìm hiểu lí do.


NHĨM 4
Phiếu tình huống 4
Em bé nghịch ngợm xé rách quyển vở
của Hà. Hà khá bực mình nhưng vẫn cố
gắng giữ bình tĩnh và nhẹ nhàng nhắc
nhở em.


Dựa vào những kiến thức đã tìm hiểu
từ 4 tình huống đã nêu trong bài học

LÀM VIỆC

NHĨM ĐƠI
Các em hãy trao đổi với bạn về
biểu hiện của sự tự chủ trong các
mối quan hệ trong cuộc sống.


CHỦ ĐỀ 4: LÀM CHỦ BẢN THÂN
1. Nhận diện biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống

1

2

• Chủ động tham gia các mối quan hệ.

• Khơng dễ bị lơi kéo trong các mối quan hệ.

3

• Chủ động giải quyết các vấn đề nảy sinh
trong các mối quan hệ.

4

• Tự điều chỉnh được thái độ, hành vi của bản
thân một cách phù hợp trong các mối quan
hệ.