Phụ Lục 1 - Mĩ Thuật 10.Docx

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
TRƯỜNG
TỔ

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC MĨ THUẬT KHỐI LỚP 10
(Năm học 2023 - 2024)

I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0.
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 0; Trên đại học: 0.
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 01 ; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0
3. Thiết bị dạy học:
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
1
Tivi
1 phịng
43 tiết
2
Giá vẽ
01 giá vẽ
09 bài/1 lớp
3
Màu vẽ
01

43 tiết/1 lớp
4
Tranh ảnh thật minh họa
30
43 tiết x 1 lớp
5
Mẫu vật khác
0
43 tiết/1 lớp
4. Phòng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập
STT
Tên phịng
1
Phịng thực hành mĩ thuật
II. Kế hoạch dạy học

Học kì I

Số lượng
01

Phạm vi và nội dung sử dụng
Dạy thực hành, làm sản phẩm học tập

Ghi chú

Ghi chú


STT

1

Chủ đề
Hội họa

Bài học
Bài 1: Khái quát về nghệ thuật
hội họa

Số tiết
Yêu cầu cần đạt
HỌC KỲ I
- Biết được khái quát về nghệ thuật hội họa.
1,2,3,4
- Nhận biết được đặc điểm của hội họa thơng qua các thể loại
chính
- Xác đinh được tên gọi và dấu hiệu nhận biết tác phẩm hội họa.
- Nhận xét, trao đổi và viết bài luận thể hiện hiểu biết của bản
thân về nghệ thuật hội họa.

3

Kiểm tra
giữa kì I

Bài 2: Tranh chất liệu chì, than 5,6,7,8,
- Hiểu về đặc điểm chất liệu chì, than.
9,10
Bài 3: Tranh tĩnh vật chất liệu 11,12,13, - Hiểu được thế nào là tranh tính vật

chì, than
14,15,16 - Có thể sắp xếp thực hành vẽ một bức tranh tĩnh vật bằng những
chất liệu chì hoặc than
Hình thức: thực hành
17
- Hiểu về đặc điểm chất liệu chì, than vận dụng sáng tác được
một bức tranh chì than nội dung tùy chọn

4

Thiết kế
thời trang

Bài 1: Ngành thiết kế thời
trang trong đời sống xã hội

18,19,20, - Hiểu được vai trò và mối quan hệ của ngành thiết kế thời trang
đối với đời sống xã hội
21

5

Kiểm tra
thường
xuyên kì I
Thiết kế
thời trang

Hình thức: Viết bài luận

22

- Viết được bài luận về tầm quan trọng của thiết kế công nghiệp
trong đời sống xã hội.

Bài 2: Thiết kế thời trang

23,24,25,
26,27,28,
29,30,31,
32,33,34,
35
36

- Phân loại được các nhóm trị chơi.
- Hiểu biết được các yếu tố tạo hình trong thiết kế
- Hiểu biết các bước thực hiện một sản phẩm thời trang.

6

Kiểm tra
cuối học kỳ
I

Hình thức: Thực hành

- Tìm được ý tưởng thể hiện
- Lựa chọn được hình thức thực hành sáng tạo.

- Biết thiết kế một sản phẩm thời trang trong thực hành.

7

8
9

1
0

1
1

Học kì II
Thiết kế Bài 1: Khái quát về thiết 37,38,39,
đồ họa
kế logo
40

Kiểm tra
giữa kì II
Thiết kế
mĩ thuật
đa
phương
tiện
Kiểm tra
thường
xuyên kì
II

Thiết kế
mĩ thuật
đa
phương
tiện
Kiểm tra
cuối học
kỳ II

Bài 2: Thiết kế logo đơn 41,42,43,
giản
44,45,46,
47,48,49,50,51,52
Hình thức: thực hành
53

- Sơ lược về ngành thiết kế đồ họa.
- Những yếu tố tạo hình cơ bản trong thiết kế đồ họa.
- Vai trò của yếu tố chữ trong thiết kế đồ họa.
- Đặc điểm cơ bản của logo và thiết kế logo.
- Vai trò của logo trong nhận diện thương hiệu.
- Phương pháp tiên hành sáng tác một mẫu logo.
- Đặc điểm cơ bản của logo và thiết kế được 1 logo tùy chọn.

Bài 1: Khái quát về nghệ 54,55,56,57,58,59,60,6
thuật nhiếp ảnh
1

- Biết đươc một số dấu mốc quan trọng của lịch sử nhiếp ảnh
trên thế giới và Việt Nam.

- Đặc điểm của nhiếp ảnh.
- Một số thể loại trong nhiếp ảnh.

Hình thức: Viết bài luận 62

- Viết được bài luận về một số dấu mốc quan trọng của lịch
sử nhiếp ảnh trên thế giới và Việt Nam.

Bài 2: Những điều cần
biết để chụp và thưởng
thức một bức ảnh

63,64,65,66,67,68,69

Hình thức: Thực hành

70

-Vai trị của ánh sáng trong nhiếp ảnh.
- Kĩ thuật cầm máy ảnh, điện thoại khi chụp ảnh.
- Bố cục trong nhiếp ảnh.
Khoảng khắc và ý tưởng trong nhiếp ảnh.
- Một số cách thể hiện trong nhiếp ảnh.
- Tìm được ý tưởng thể hiện
- Lựa chọn được hình thức thực hành sáng tạo.
- Biết cách sử dụng một số chất liệu chì, than trong thực
hành.

4. Chuyên đề: Không

II. Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian Thời điểm
(1)
(2)

Giữa Học kỳ 1

1 tiết

Cuối Học kỳ 1

1 tiết

Giữa Học kỳ 2

1 tiết

Cuối Học kỳ 2

1 tiết

Tuần 9

Yêu cầu cần đạt (3)

Hình thức (4)

Kiểm tra khả năng tiếp nhận kiến thức của học - Tìm được ý tưởng thể hiện
sinh qua nội dung hội họa
- Lựa chọn được hình thức thực

hành sáng tạo.
Kiểm tra khả năng tiếp nhận kiến thức vận - Tìm được ý tưởng thể hiện
dụng của học sinh với nội dung thiết kế được - Lựa chọn được hình thức thực
Tuần 18
một sản phẩm thời trang đa chất liệu
hành sáng tạo. (vẽ màu, trên máy
tính ...)
Kiểm tra khả năng tiếp nhận kiến thức vận - Tìm được ý tưởng thể hiện
dụng
của học với nội dung thiết kế được 1 logo - Lựa chọn được hình thức thực
Tuần 27
theo ý tưởng
hành sáng tạo.
Kiểm tra khả năng tiếp nhận kiến thức vận - Tìm được ý tưởng thể hiện
dụng của học với nội dung Mĩ thuật đa - Lựa chọn được hình thức thực
Tuần 35
phương tiện
hành sáng tạo. (vẽ màu, trên máy
tính ...)

TỔ TRƯỞNG

Nam yên, ngày tháng năm
HIỆU TRƯỞNG