Câu hỏi thảo luận Chiến lược sản xuất kinh doanh

Câu hỏi thảo luận
Mơn: Chiến lược sản xuất kinh doanh
Nhóm 1: Trình bày về khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp? Nhân tố nào quyết định
đến khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp? Trong tình hình hiện nay các doanh nghiệp
Việt Nam cần phải làm gì để nâng cao khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp mình? Lấy
ví dụ một doanh nghiệp để minh họa?
Nhóm 2: Mơi trường ngành có những tác động như thế nào đến các doanh nghiệp trong
ngành? Tại sao đối thủ cạnh tranh mới xuất hiện lại là mối đe dọa đến các doanh nghiệp
trong ngành? Khi có mối đe dọa của các đối thủ mới cạnh tranh xuất hiện, lúc đó doanh
nghiệp cần phải làm gì để đối phó với tình thế này? Lấy ví dụ minh họa?
Nhóm 3: Hãy nêu ba vấn đề quan trọng nhất trong môi trường ngành kinh doanh mà
doanh nghiệp cần phân tích và cân nhắc khi doanh nghiệp chuẩn bị tham gia vào một
ngành kinh doanh mới và giải thích vì sao? Lấy ví dụ minh họa?
Nhóm 4: Mơi trường ngành có những tác động như thế nào đến việc xây dựng chiến lược
SXKD của các doanh nghiệp? Khi nào thì mối đe dọa của các đối thủ cùng cạnh tranh
xuất hiện. lúc đó doanh nghiệp cần phải làm gì để đối phó với tình hình này? Lấy ví dụ
một doanh nghiệp cụ thể, phân tích để minh họa?
Nhóm 5: Vai trò của chiến lược SXKD đối với các doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay? Vì
sao các doanh nghiệp ở VN gặp nhiều khó khăn trong việc soạn thảo và thực hiện chiến
lược kinh doanh? Để có được chiến lược kinh doanh hữu hiệu cần có những điều kiện gì?
Lấy ví dụ một doanh nghiệp cụ thể, phân tích để minh họa?
Nhóm 6: Hãy phân tích vai trị của chiến lược SXKD đối với các doanh nghiệp trong nền
kinh tế thị trường? Khi xác định mục tiêu chiến lược cần phải đảm bảo những u cầu gì?
Lấy ví dụ một doanh nghiệp cụ thể, phân tích để minh họa?
Yêu cầu:
1. Mỗi nhóm có một báo cáo bằng word trình bày trong khoảng 15 trang A4, cỡ chữ 13,
font: Time new roman, cách dòng 1.25pt. Và một báo cáo bằng powerpoint để thảo luận.
2. Các bản báo cáo (word + powerpoint) phải được nộp trước ngày, nhóm nào nộp sau
thời hạn trên coi như khơng có giá trị.
3. Các nhóm sẽ lần lượt thảo luận theo sự phân cơng của giáo viên phụ trách môn học.
4. Phải in một bản word nộp cho giáo viên vào buổi bảo vệ để đánh giá cho điểm!