Đồ án xây dựng website quản lý trung tâm tin học

Website Quản Lý Trung tâm Tin học

Khoa Công nghệ Thông tin.

LỜI GIỚI THIỆU
Trong thời đại công nghệ thông tin bùng nổ như hiện nay thì vấn đề tin học hóa đối với
mọi người là rất cần thiết. Nhiều hình thức xóa mù tin học được áp dụng, việc tuyên
truyền, đưa ra được cho mọi người thấy được tầm quan trọng của tin học đối với cuộc
sống, vì vậy với một Trung tâm Tin học như hiện nay là rất cần thiết đối với mọi người,
mọi lứa tuổi, mọi người có thể trao đổi các kiến thức hiểu biết của mình, nhưng đồng thời
cũng có thể mở ra cho mình một cơ hội hiểu biết rộng lớn hơn trong lĩnh vực tin học. Với
trang Web về Trung tâm Tin học thì mọi người có thể chọn để đăng ký cho mình một lớp
học phù hợp.
Và website về Trung tâm tin học là một phần không thể thiếu đối với mỗi người, trang
Website sẽ giúp cho việc đăng kí học cũng như tổ chức các lớp học theo một logic cụ thể,
mang tính khoa học cao và được áp dụng phổ biến ở các Trung tâm tin học tuy nhiên ở
mỗi trung tâm sẽ có cách quản lí khác nhau cũng như chương trình đào tạo khác
nhau.Với sự hỗ trợ của hệ thống các máy tính cơng việc quản lý học viên cũng như cấp
chứng chỉ sẽ trở nên dễ dàng hơn với người làm cơng tác quản lí, sẽ giảm tải một phần
cơng việc tính tốn lớn và đem lại hiệu quả giảng dạy của trung tâm đó.
Phần mềm website quản lý Trung tâm tin học được xây dựng và phát triển bằng ngôn ngữ
ứng dụng ASP.NET kết hợp với hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft SQL server 2000.

Nhóm 5

Trang: 1


Website Quản Lý Trung tâm Tin học

Khoa Công nghệ Thông tin.

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN

......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................

Ngày……tháng…..năm……

Nhóm 5

Trang: 2


Website Quản Lý Trung tâm Tin học

Khoa Công nghệ Thông tin.

LỜI CÁM ƠN
Trong thời gian xây dựng trang Web Trung tâm Tin học nhóm chúng em được sự giúp đỡ
và chỉ dẫn của
- Thầy Phạm Nguyễn Huy Phương.
- Thầy Nguyễn Đơng Hồng,
Cùng với sự hướng dẫn của giáo viên bộ mơn là cơ:
- Hồng Thị Liên Chi.
Dưới sự hướng dẫn của các thầy cơ đã tạo điều kiện cho nhóm chúng em có thể hồn
thành tốt mơn học của mình. Bên cạnh đó thì nhóm chúng em có thể hiều thêm nhiều về
nghiệp vụ của công việc quản lý của một Trung tâm Tin học trong thực tế. Ngoài ra cịn
cung cấp nhiều biểu mẫu giúp nhóm chúng em có thể hồn thành bài tập lớn có hiệu quả
tốt nhất.
Kết quả đã hồn thành nhưng khơng thể khơng có những thiếu xót rất mong sự góp ý của
cơ Hồng Thị Liên Chi, giáo viên hướng dẫn và sự góp ý từ phía bạn đọc.
Nhóm chúng em thành thật cám ơn các thầy, cô đã tạo điều kiện và giúp đỡ nhóm hồn
tất Phần khảo sát, phân tích và thiết kế trang Web.

Nhóm 5

Trang: 3

Website Quản Lý Trung tâm Tin học

Khoa Công nghệ Thông tin.

MỤC LỤC
I.KHẢO SÁT HỆ THỐNG................................................................................................................................................5
1.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG TRUNG TÂM TIN HỌC.................................................................................5
2.GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ HỆ THỐNG TRUNG TÂM TIN HỌC TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM........5
3.CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA HỆ THỐNG TRUNG TÂM TIN HỌC...........................................................................5
4.KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG...........................................................................................................................................6
4.1.Hiện trạng tổ chức..........................................................................................................................................6
Sơ đồ tổ chức...........................................................................................................................................................................6
Giải thích sơ đồ tổ chức...........................................................................................................................................................6

4.2.Qui trình nghiệp vụ.........................................................................................................................................8
Sơ đồ qui trình nghiệp vụ của Trung tâm Tin học.................................................................................................................8
Giải thích qui trình nghiệp vụ của Trung tâm Tin học...........................................................................................................8

4.3.Danh sách cơng việc.......................................................................................................................................9
4.4.Các Biểu mẫu................................................................................................................................................11
4.5.Hiện trạng tin học hóa..................................................................................................................................16
4.6.Đề xuất xây dựng hệ thống thơng tin............................................................................................................17
II. PHÂN TÍCH NGHIỆP VỤ.........................................................................................................................................18
1.PHÂN TÍCH NGHIỆP VỤ:..........................................................................................................................................18
2.MƠ HÌNH THỰC THỂ KẾT HỢP................................................................................................................................19
2.1.Mơ hình.........................................................................................................................................................19
2.2.Giải thích.......................................................................................................................................................20
3.MƠ HÌNH XỬ LÍ......................................................................................................................................................33

3.1.Mức 0 : Quản lý Trung tâm Tin học (Hình 1)...............................................................................................33
3.2.Mức 1 : Mức xử lý thứ 1 của Hệ thống Trung tâm Tin học..........................................................................34
3.3.Mức2: Quản lí đăng kí học...........................................................................................................................36
3.4.Mức3: Quản lí lớp học .................................................................................................................................37
3.5.Mức 4 Quản lý thi: .......................................................................................................................................38
3.6.Mức 5 : Quản lí xin cấp chứng chỉ:.............................................................................................................39
III. THIẾT KẾ HỆ THỐNG...........................................................................................................................................40
1. THIẾT KẾ DỮ LIỆU.................................................................................................................................................40
1.1. Mơ hình quan hệ...........................................................................................................................................40
Ràng buộc tồn vẹn...............................................................................................................................................................41

2. THIẾT KẾ XỬ LÍ.....................................................................................................................................................53
2.1. Mơ hình chức năng ......................................................................................................................................53
2.2. Đặc tả xử lí...................................................................................................................................................56
Tìm kiếm học viên.................................................................................................................................................................56
Tìm kiếm nhân viên...............................................................................................................................................................60
Thống kê chứng nhận học viên.............................................................................................................................................63
Xử lý cấp chứng chỉ từ chứng nhận .....................................................................................................................................65
Thống kê danh sách học viên đang theo học tại trung tâm..................................................................................................65
Thống kê học viên đang theo học ở tất cả các học phần......................................................................................................66
Xử lý điểm thi và cấp chứng chỉ...........................................................................................................................................66

3.THIẾT KẾ GIAO DIỆN ĐỂ CẬP NHẬT THÔNG TIN VÀ BÁO CÁO KẾT XUẤT...............................................................66
IV. HƯỚNG MỞ RỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI.......................................................................................93
V. TÀI LIÊU THAM KHẢO...........................................................................................................................................94

Nhóm 5

Trang: 4

Website Quản Lý Trung tâm Tin học

Khoa Công nghệ Thông tin.

I.

KHẢO SÁT HỆ THỐNG.
1.
Mục tiêu hoạt động của hệ thống trung tâm tin học.
Ngày nay công nghệ thông tin là một ngành khoa học phát triển rất mạnh. Song song với
các ngành khoa học khác, công nghệ thông tin đã và đang mang lại cho cuộc sống của
chúng ta rất nhiều thành tựu to lớn. Công nghệ thông tin đang được ứng dụng rộng rãi và
xâm nhập vào tất cả các hoạt động của con người, từ lao động sản xuất đến các hoạt động
về kinh tế, chính trị, giáo dục và truyền thơng....Chính vì vậy mà nhu cầu giao lưu, học
hỏi và tìm hiểu kiến thức về lĩnh vực công nghệ thông tin của mỗi người là rất cần thiết.
Đặc biệt là thế hệ trẻ ngày nay thì nguồn tri thức về công nghệ thông tin là không thể
thiếu được. Với nhu cầu đó thì rất nhiều trung tâm tin học đã và đang được xây dựng và
mở rộng ngày càng quy mô và rộng lớn dưới sự quản lý của nhà nước, bộ giáo dục và
đào tạo cùng các ban ngành khác. Nhìn chung tại mỗi trường đại học, cao đẳng, trung học
chuyên nghiệp đều xây dựng một trung tâm tin học với mục tiêu chính đào tạo và cấp
chứng chỉ cho học viên, ngồi ra thì Trung tâm cũng tạo điều kiện cho học viên có thể
trao đổi và học hỏi nhằm nâng cao kiến thức của mình trong mọi lãnh vực.
2.
Giới thiệu sơ lược về hệ thống Trung tâm Tin học trường Cao đẳng
Công nghiệp Thực phẩm.
Nhằm đáp ứng nhu cầu tin học hóa ngày càng cao trung tâm tin học-ngoại ngữ trư�