Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.47 KB, 3 trang )
Tiết 25 :Từ tượng hình, từ tượng thanh
A/ Mục tiêu:
-Giúp HS khắc sâu khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh, biết nhận diện
đúng từ tượng hình, từ tượng thanh, vận dụng chúng phù hợp vào các tình
huống giao tiếp.
B/ Nội dung:
I/ Kiến thức cơ bản:
1. Cho HS nhắc lại khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh.Lấy ví dụ.
2. Tác dụng của từ tượng hình, từ tượng thanh trong diễn đạt.
II/ Luyện tập:
Bài 1:Tìm các từ tượng thanh gợi tả:
- Tiếng nước chảy
- Tiếng gió thổi
- Tiếng cười nói
- Tiếng bước chân
Bài 2: Đọc một bài học trong SGK Toán, Vật lý hoặc Sinh học và cho biết trong
các bài học đó có nhiều từ tượng hình và tượng thanh không, tại sao?
( Không, vì chúng có khả năng gợi hình ảnh và âm thanh, có tính biểu cảm nên
ít được dùng trong các loại văn bản đòi hỏi tính trung hòa về biểu cảm như văn
bản khoa học, hành chính…)
Bài 3:
Trong các từ sau đây, từ nào là từ tượng hình,từ nào là từ tượng thanh:réo
rắt, dềnh dàng,dìu dặt, thập thò, mấp mô, sầm sập, ghập ghềnh, đờ đẫn, ú ớ , rộn
ràng , thườn thượt , lọ mọ ,lạo xạo, lụ khụ .
Bài 4 ; T ìm các từ tượng hình trong đoạn thơ sau đây và cho biết giá trị gợi
cảm của các từ :
“ Bác Hồ đó, ung dung châm lửa hút
Trán mênh mông, thanh thản một vùng trời
Không gì vui bằng mắt Bác Hồ cười