Bài 49. BÀI TẬP VỀ CHẤT KHÍ doc

Bài 49. BÀI TẬP VỀ CHẤT KHÍ
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Sau khi làm bài tập của các tiết trước trong chương, học sinh có kỹ năng,
học sinh có kỹ năng giải bài tập về chất khí, biết vận dụng các định luật
thích hợp từ đơn giản (3 định luật về chất khí) đến phức tạp (phương trình C
– M), biết dụng đúng đơn vị trong các phương trình, biết vẽ đường biểu diễn
một số quá trình vật lí trên đồ thị p – V, p – T, V – T.
1.2. Kĩ năng:
- Vận dụng các định luật, phưưong trình về chất khí giải bài tập.
- Xác định các đại lượng trong bài.
- Tính toán.
1.3. Thái độ (nếu có):
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Một số bài tập và phương pháp giải.
2.2. Học sinh:
- Ôn lại các định luật và các phươpng trình về chất khí.
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Viết phương trình C – M? R? k?
- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nêu câu hỏi.
- Yêu cầu học sinh trả lời.
- Nhận xét trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 ( phút): Tóm tắt kiến thức và phương pháp giải
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc sách giáo khoa phần một. Tìm
hiểu các tình huống.

- Tóm tắt kiến thức.
- Nêu được cách giải trong các
trường hợp khác nhau.
Yêu cầu HS nêu được tóm tắt các
kiến thức cơ bản.
- Tìm được phương pháp giải khi biết
được đại lượng còn lại.

Hoạt động 3 ( phút): Làm bài tập
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Làm bài tập phần 2 SGK.

- Vận dụng giải bài tập theo yêu cầu
và hướng dẫn của GV.

- Vẽ đồ thị cho các trường hợp hình
H49.1, H49.2, H49.3.


- Làm bài tập phàn 4 SGK.
- Yêu cầu HS làm bài tập phần 3.
- Hướng dẫn học sinh giải.
- Yêu cầu HS làm các bài tạp trong
các trường hợp và các đẳng quá trình
khác nhau , vẽ được đồ thị.
- Hướng dấn HS làm và vẽ.
- Vẽ một đồ thị với không phải đẳng
trình, yêu cầu HS tìm quá trình đó.
+ Hướng dẫn HS phân tích và giải
các bài tập trắc nghiệm.

Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng củng cố.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo
nội dung bài.
- Nêu câu hỏi trức nghiệm về nội
dung bài.
- Nhận xét câu trả lời.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.

Hoạt động 5 ( phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.

4. RÚT KINH NGHIỆM