Skkn kinh nghiệm triển khai nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách hồ chí minh tại trường thpt dân tộc nội trú ngọc lặc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (846.73 KB, 22 trang )
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ NGỌC LẶC
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
KINH NGHIỆM
TRIỂN KHAI NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO
TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
TẠI TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ NGỌC LẶC
Người thực hiện: Hà Thu Dung
Chức vụ: Hiệu trưởng
SKKN thuộc lĩnh vực (mơn): Quản lý
THANH HĨA NĂM 2022
skkn
MỤC LỤC
1. Mở đầu...............................................................................................................1
1.1. Lí do chọn đề tài.........................................................................................1
1.2. Mục đích nghiên cứu..................................................................................2
1.3. Đối tượng nghiên cứu.................................................................................2
1.4. Phương pháp nghiên cứu............................................................................2
1.5. Những điểm mới của SKKN……………………………………………..2
2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm……………………………………………...3
2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm....................................................3
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm....................4
2.3. Các giải pháp đã thực hiện.........................................................................5
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm........................................................11
3. Kết luận, kiến nghị..........................................................................................18
3.1. Kết luận....................................................................................................18
3.2. Kiến nghị..................................................................................................18
skkn
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
1. Mở đầu
1.1. Lí do chọn đề tài
Đóng chân tại Khu đô thị số 1 của Trung tâm đô thị Ngọc Lặc, tỉnh Thanh
Hóa, Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc được thành lập ngày 08 tháng 8
năm 2017 theo Quyết định số: 2871/QĐ-UBND của Chủ tịch UBND tỉnh Thanh
Hóa.
Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc
Nhà trường có nhiệm vụ là giáo dục tri thức phổ thông cho con em của
các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa. Số lượng học sinh hàng năm của nhà
trường là 540 học sinh. Đối tượng học sinh của nhà trường sinh sống tại nhiều
địa bàn khác nhau, trong đó có nhiều xã, nhiều thôn thuộc vùng kinh tế - xã hội
đặc biệt khó khăn, nhiều xã ở vùng biên giới giáp với nước bạn Lào [1]. Học
sinh của trường hội tụ đầy đủ 7 dân tộc anh em sinh sống trên địa bàn tỉnh
Thanh Hố, bao gồm: Kinh. Mường, Thái, Dao H'Mơng, Thổ và Khơ Mú. Giáo
viên của nhà trường là những người có năng lực, có tinh thần trách nhiệm cao,
nhiệt huyết trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh.
Trong những năm qua, được sự quan tâm của lãnh đạo Sở Giáo dục và
Đào tạo, cấp ủy đảng, chính quyền địa phương, các bậc phụ huynh và đặc biệt là
sự nỗ lực cố gắng của tập thể thầy cô giáo và các em học sinh, nhà trường đã
hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao. Kết quả thi tốt nghiệp trung học
phổ thông năm học 2020-2021 nhà trường có 100% học sinh đậu tốt nghiệp, xếp
loại thứ 4 tồn tỉnh với điểm trung bình tốt nghiệp là 7,38. Có nhiều học sinh
đậu vào các trường Đại học danh tiếng cả nước như Đại học Bách khoa Hà Nội,
Đại học Quốc gia Hà Nội, Học viện Biên Phòng, Học viện An ninh, Sỹ quan
Lục quân I...Trong công tác giáo dục, nhà trường không chỉ làm tốt công tác
giáo dục đức, trí, thể, mĩ mà cịn làm tốt cơng tác giáo dục trải nghiệm, giáo dục
truyền thống cho học sinh thơng qua các hoạt động ngồi giờ lên lớp như: tham
quan các khu di tích lịch sử, tìm hiểu về văn hóa truyền thống của địa phương,
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
1
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
trực tiếp tham gia giữ gìn vệ sinh mơi trường, chăm sóc vườn rau thanh niên…
Đặc biệt nhà trường đã triển khai tốt Kết luận số 01-KL/TW của Bộ Chính trị về
tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW về đẩy mạnh học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Năm học 2020-2021, bản thân tôi đã
triển khai thực hiện sáng kiến “Một số kinh nghiệm triển khai nội dung học
tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại Trường
THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc”. Sáng kiến đã được Hội đồng đánh giá sáng
kiến kinh nghiệm cấp tỉnh xếp lại C. Qua quá trình lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện
nhiệm vụ, tôi nhận thấy đây là một hoạt động rất có ý nghĩa khơng chỉ ở Trường
THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc mà cịn có thể áp dụng ở tất cả các trường trung
học trong tỉnh. Với lí do trên, trong năm học 2021-2022, tôi tiếp tục mạnh dạn
triển khai sáng kiến: “Kinh nghiệm triển khai nội dung học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại Trường THPT Dân tộc nội
trú Ngọc Lặc” để các đồng chí, đồng nghiệp tham khảo.
1.2. Mục đích nghiên cứu
Góp phần nâng cao hiệu quả trong việc giáo dục tư tưởng, đạo đức, cho
học sinh trường dân tộc nội trú nói riêng và học sinh trung học phổ thơng nói
chung, qua đó các em thấy được những giá trị vô cùng lớn lao của tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh để học tập và làm theo Người.
1.3. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nhằm nghiên cứu, tổng kết đưa ra kinh nghiệm về việc triển khai
thực hiện Kết luận số 01-KL/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ thị
số 05-CT/TW về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh tại Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc. Đối tượng nghiên cứu
cụ thể của đề tài là việc triển khai nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh tại Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc.
1.4. Phương pháp nghiên cứu
Để hồn thiện đề tài này, tơi đã lựa chọn các phương pháp như: Phương
pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thơng tin; Phương pháp phân tích;
Phương pháp thống kê, xử lý số liệu…
1.5. Những điểm mới của SKKN
Sáng kiến này được phát huy từ sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “Một số
kinh nghiệm triển khai nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh tại Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc” mà bản thân đã
được Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa xếp loại C cấp ngành năm
học 2021-2022. Điểm mới của sáng kiến này thể hiện ở những vấn đề sau:
- Các quan điểm chỉ đạo, điều hành trong công tác quản lý đối với các bộ
phận có liên quan trong nhà trường.
- Các vấn đề liên quan đến công tác triển khai thực hiện Kết luận số 01KL/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW về đẩy
mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở Trường
THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc được tiếp tục triển khai và có sức lan toả lớn
đến CBGV, NV và học sinh cũng như dư luận trong năm học 2021-2022.
- Các hình ảnh trong sáng kiến đã có nhiều hình ảnh mới, được cập nhật
liên tục trong q trình thực hiện cơng việc.
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
2
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
- Kết quả công việc cụ thể được ghi nhận trên các phương tiện thông tin
đại chúng như: Trên trang Thông tin điện tử huyện Ngọc Lặc, Đài Truyền thanhTruyền hình huyện Ngọc Lặc, trên kênh Youtube của Trường THPT DTNT
Ngọc Lặc, trên trang facebook của nhà trường và của nhiều cá nhân học sinh...
2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm
Hồ Chí Minh là tấm gương đạo đức mẫu mực, sáng ngời, tiêu biểu nhất
cho truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam, là Anh hùng giải phóng dân tộc
Việt Nam, danh nhân văn hoá thế giới. Người sáng lập và rèn luyện Đảng ta; là
Chủ tịch nước đầu tiên; Người sáng lập Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và nhiều
đồn thể chính trị xã hội lớn ở nước ta.
Hồ Chí Minh là tiêu biểu cho tấm gương đạo đức tận trung với nước, tận
hiếu với dân, hết lòng thương yêu con người; mẫu mực của tinh thần cần kiệm,
liêm chính, chí cơng vơ tư, có tinh thần quốc tế trong sáng. Người là tấm gương
mẫu mực cho sự tự rèn luyện, kiên quyết vượt qua mọi khó khăn.
Người là điển hình cho phong cách lãnh đạo quần chúng, dân chủ, nêu
gương; phong cách làm việc khoa học, phong cách ứng xử chân tình, dễ gần, dễ
mến; phong cách diễn đạt ngắn gọn, trong sáng, giản dị; phong cách sống đời
riêng trong sáng.
Thực trạng đạo đức hiện nay đòi hỏi "nhân cái đẹp, dẹp cái xấu”. Hiện
nay bên cạnh những tấm gương đạo đức tốt, còn một bộ phận trong xã hội suy
thoái về đạo đức lối sống; sống thực dụng, nặng về chủ nghĩa cá nhân, ích kỷ,
thực dụng, vụ lợi, bản vị cục bộ. Tệ quan liêu, nạn tham nhũng, hối lộ, lãng phí,
quan liêu... chưa được ngăn chặn; một bộ phận thanh niên nghiện hút, cờ bạc,
đua địi sống thực dụng, bng thả, thờ ơ với chính trị ... Đó thực sự là nguy cơ,
thách thức lớn, ảnh hưởng đến chế độ xã hội chủ nghĩa của chúng ta.
Trong khi đó, nhiệm vụ đẩy mạnh cơng nghiệp hoá, hiện đại hoá đất
nước, thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn
minh rất nặng nề.
Giáo dục đạo đức, xây dựng lối sống tốt đẹp theo tư tưởng, đạo đức Hồ
Chí Minh "nhân cái đẹp, dẹp cái xấu”, khơi dậy, phát huy các giá trị đạo đức
truyền thống tốt đẹp của dân tộc; nhằm khắc phục sự suy thoái về đạo đức, lối
sống; hình thành và phát triển các giá trị đạo đức mới, xây dựng con người Việt
Nam có đạo đức cách mạng là nhiệm vụ cơ bản, thường xuyên, cấp bách hiện
nay.
Đảng ta khẳng định vai trò quan trọng của đạo đức Hồ Chí Minh. Trong
Điếu văn vĩnh biệt Chủ tịch Hồ Chí Minh (9/1969), chúng ta đã thề: "Suốt đời
học tập đạo đức, tác phong của Người, bồi dưỡng phẩm chất cách mạng, không
sợ gian khổ, không sợ hy sinh, rèn luyện mình thành những chiến sĩ trung thành
với Đảng, với dân, xứng đáng là đồng chí, là học trị của Hồ Chủ tịch. Noi
gương Người, toàn thể nhân dân ta, thanh niên ta nguyện ra sức trau dồi mình
thành những con người mới, làm chủ đất nước, làm chủ xã hội mới, mang lá cờ
bách chiến, bách thắng của Hồ Chủ tịch tới đích cuối cùng”[2].
Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở
nước ta (bổ sung, sửa đổi năm 2011) khẳng định: “Cùng với chủ nghĩa MácSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
3
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành
động của Đảng ta”[3]. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Người vừa là
vinh dự, vừa là trách nhiệm của mỗi người dân Việt Nam, quyết tâm phấn đấu
xây dựng một xã hội “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” [4].
Nhận thức được vai trò và ý nghĩa to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh đối với đời sống tinh thần của toàn Đảng, tồn qn và tồn
dân, ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị đã ban hành Chỉ thị số 03-CT/TW về tiếp tục
đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Sau 5 năm
tổng kết Chỉ thị 03-CT/TW, ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị tiếp tục ban hành Chỉ
thị số 05-CT/TW về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh [5]. Như vậy ở Chỉ thị số 05-CT/TW đã bổ sung
thêm nội dung học tập và làm theo tư tưởng, phong cách của Người. Nối tiếp kết
quả đã đạt được, ngày 18 tháng 5 năm 2021, Bộ Chính trị ban hành Kết luận số
01-KL/TW về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW về đẩy mạnh học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh [6]. Từ khi Đảng ban hành
các chỉ thị và kết luận thì tấm gương tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người
đã tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện trong toàn xã hội,
đặc biệt trong cán bộ, đảng viên, cơng chức, viên chức, đồn viên, thanh niên và
học sinh...
Với những lý do trên, có thể nói việc tiếp tục triển khai nội dung học tập
và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại Trường THPT Dân
tộc nội trú Ngọc Lặc có một vai trị đặc biệt quan trọng. Đây chính là cở sở lý
luận của sáng kiến.
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm
Trước khi chưa chú trọng, đẩy mạnh triển khai nội dung học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, tình hình cán bộ giáo viên,
nhân viên và học sinh đang còn phải đặt ra nhiều vấn đề tại một ngôi trường mới
được thành lập như Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc, cụ thể là:
- Đối với học sinh:
Việc thực hiện nội quy nề nếp chưa đi vào ổn định, biểu
hiện cụ thể như: Đến lớp chậm so với thời gian quy định; Chưa chú ý nghe
giảng, ngủ gục trong giờ học, trao đổi, nói chuyện riêng gây mất trật tự giờ học
chính khố, đi lại lộn xộn trong giờ tự học; Mang đồ ăn, nước uống vào
lớp học; Sử dụng điện thoại trong giờ tự học khi chưa được nhà
trường cho phép; Trang phục lên lớp, lên giảng đường không đúng
quy định; Bàn ghế không thẳng hàng, cửa sổ, cửa chính khơng
đóng kín trước khi ra về, sử dụng rèm che chưa hợp lý; Vứt rác
bừa bãi, sách vở trên kệ, trên bàn xếp lộn xộn, chưa ngay ngắn,
gọn gàng; Đặc biệt, một số em cịn lơ là, chưa có ý thức cao trong phịng
chống dịch bệnh Covid-19, vẫn tiến hành mua hàng qua mạng, chưa rửa tay và
giữ vệ sinh cá nhân đúng quy định, chưa có ý thức giữ gìn vệ sinh chung; Nhiều
học sinh tự tiện xuống phòng ở của CBGV tại khu nhà công vụ, gây ồn ào, mất
trật tự, thậm chí có một số ít học sinh đã có hành động tự tiện lấy đồ đạc của
CBGV tại nhà công vụ; Một số học sinh có biểu hiện thiếu tơn trọng đối với các
thầy cô giáo, nhân viên của nhà trường: đi qua gặp thầy cô giáo, nhân viên nhà
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
4
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
trường không chào hỏi, khi các thầy cô giáo, nhân viên nhà trường kiểm tra thực
hành công vụ thiếu thái độ hợp tác, thậm chí chống đối…
- Đối với cán bộ, giáo viên và nhân viên:
Một số ít giáo viên chưa nêu cao ý thức trong việc giảng dạy và giáo dục
học sinh; Chưa tận tâm, tận lực với công tác giáo dục học sinh nội trú, chưa
quan tâm sâu sắc đến đời sống, cách ăn ở của học sinh trong ký túc xá; Chưa
mạnh dạn trong việc đề xuất các giải pháp, cách thức nâng cao chất lượng giáo
dục mũi nhọn của nhà trường, chưa hăng say trong trong đổi mới phương pháp
giảng dạy; Nhiều giáo viên ngại trong việc viết sáng kiến kinh nghiệm, ôn thi
học sinh giỏi; Việc sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học còn bất
cập, xây dựng chủ đề dạy học hiệu quả chưa cao, nhiều giáo viên chưa góp ý
đánh giá giờ dạy sát thực đối với đồng nghiệp, còn né tránh, cả nể trong việc
đánh giá xếp loại giờ dự. Việc bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học cịn hạn chế,
bất cập; Cơng tác hướng nghiệp, giáo dục thẫm mỹ, giáo dục trật tự an tồn giao
thơng, giáo dục bản sắc văn hóa các dân tộc, giáo dục SKSS vị thành niên và
giáo dục kỹ năng sống... chưa được quan tâm đúng mức, hiệu quả chưa cao...
Để khắc phục những thực trạng, hạn chế nêu trên, với tư cách là Bí thư
Đảng uỷ, Hiệu trưởng nhà trường, tơi đã cùng với Ban Chấp hành Đảng uỷ, Ban
Giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai nội dung học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong nhà trường. Việc triển
khai thực hiện nội dung trên đã đem lại những chuyển biến tích cực trong nhận
thức và hành động của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của Trường
THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc.
2.3. Các giải pháp đã thực hiện
Trước khi tiến hành triển khai nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh, với cương vị là Bí thư Đảng uỷ - Hiệu trưởng
nhà trường, bản thân tôi đã triệu tập cuộc họp Ban Chấp hành Đảng uỷ, Ban
Giám hiệu để lấy ý kiến tham mưu xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện đồng
bộ trong nhà trường. Tiến trình thực hiện cụ thể như sau:
2.3.1. Xây dựng kế hoạch thực hiện.
Việc xây dựng kế hoạch học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh phải thực hiện theo từng năm bởi vì mỗi năm sẽ học tập các
chuyên đề khác nhau.
Khi xây dựng kế hoạch cần chú ý và phải đảm bảo cấu trúc sau:
Thứ nhất: Căn cứ để xây dựng kế hoạch;
Thứ hai: Mục đích, yêu cầu của kế hoạch;
Thứ ba: Đối tượng thực hiện kế hoạch;
Thứ tư: Thời gian thực hiện kế hoạch;
Thức năm: Nội dung thực hiện kế hoạch;
Thứ sáu: Tổ chức thực hiện kế hoạch.
2.3.2. Thành lập Ban Chỉ đạo.
Sau khi ban hành các kế hoạch, căn cứ chức năng, nhiệm vụ và năng lực
của các tổ chức đoàn thể, của cán bộ giáo viên để thành lập Ban chỉ đạo thực
hiện hoạt động theo kế hoạch đã đề ra.
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
5
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Việc phân công các thành viên tham gia Ban Chỉ đạo phải có sự lựa chọn
kỹ càng. Cá nhân được lựa chọn phải là người có năng lực, có sự nhiệt tình, làm
việc khoa học, sáng tạo, am hiểu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh, là người gương mẫu, điển hình trong việc học tập và làm theo Bác…
Thành viên Ban Chỉ đạo là các đồng chí trong Ban Giám hiệu, các đồng
chí Tổ trưởng chun mơn, Ủy viên Ban Chấp hành Cơng đồn, Ủy viên Ban
Chấp hành Đoàn trường, Giáo viên chủ nhiệm các lớp…
2.3.3. Cách thức tiến hành công việc
Sau khi Ban Chỉ đạo được thành lập, dựa trên cơ sở kế hoạch, các quyết
định đã ban hành, trưởng ban tiến hành triệu tập phiên họp để phân công nhiệm
vụ cụ thể cho từng cá nhân.
Trước khi phân công công việc cho từng cá nhân trong Ban Chỉ đạo cần
xác định rõ nội dung chuyên đề học tập của năm là gì, tập trung vào những
mảng nào.
Sau khi xác định rõ nội dung triển khai học tập và làm theo, trên cơ sở ai có
thế mạnh về nội dung gì thì phân cơng phụ trách, chỉ đạo, hướng dẫn mảng đó.
Trong q trình thực hiện cần có báo cáo kịp thời để xin ý kiến chỉ đạo
trực tiếp từ cấp ủy, Ban Giám hiệu nhà trường để công việc diễn ra thuận lợi.
2.3.4. Phương thức thức thực hiện nội dung học tập và làm theo tấm
gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Như trên đã nói, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
của Người là theo nội dung chuyên đề hàng năm. Căn cứ tình hình thực tiễn tại
đơn vị đặc thù là Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc thì việc học tập và
làm theo Bác cần tập trung vào các nội dung chủ yếu là:
- Tập trung nâng cao chất lượng dạy và học.
- Đẩy mạnh công tác thực hiện nề nếp, nội quy của nhà trường.
- Thực hiện tốt công tác chăm nuôi và quản lý học sinh.
- Đẩy mạnh các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách của người như: thi kể chuyện về Người, triển khai bộ sách học tập đạo đức
Hồ Chí Minh đối với các khối lớp 10, 11, 12, tổ chức kêu gọi quyên góp tài liệu,
sách báo về Bác Hồ kính yêu, lập tủ sách Bác Hồ...
Ví dụ về Kế hoạch thi "Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"
tại Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc.
SỞ GD&ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT DTNT NGỌC LẶC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 319/KH - THPTDTNT NL
Ngọc Lặc, ngày 30 tháng 11 năm 2021
KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội thi “Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
năm học 2021- 2022
Thực hiện Kế hoạch số 72/KH-HU ngày 18/10/2021 của Ban Thường vụ
Huyện uỷ Ngọc Lặc về việc triển khai Kế hoạch thực hiện Kết luận số
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
6
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
01-KL/TW ngày 18/5/2021 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII "Về đẩy mạnh học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh", giai đoạn 2021-2026;
Thực hiện Kế hoạch số 3049/KH-SGDĐT ngày 26/10/2021 của Giám đốc
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá về việc triển khai Kế hoạch thực hiện Kết
luận số 01-KL/TW ngày 18/5/2021 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ
thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII "Về đẩy mạnh học
tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh", giai đoạn 20212026;
Nhằm lập thành tích chào mừng kỷ niệm 92 năm ngày thành lập Đảng
cộng sản Việt Nam (03/02/1930-03/02/2022) và triển khai tốt các nội dung theo
các kế hoạch nêu trên, được sự chỉ đạo của Đảng ủy, Trường THPT Dân tộc nội
trú Ngọc Lặc xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi kể chuyện về tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh năm học 2021- 2022 như sau:
I. MỤC ĐÍCH VÀ U CẦU
1. Mục đích
- Thơng qua Hội thi nhằm khuyến khích CBGV, NV và các em học sinh
sưu tầm và kể những câu chuyện về đức hy sinh hết lịng vì dân vì nước, lối
sống giản dị, tiết kiệm, lịng u nước thương dân vơ hạn của Bác. Qua đó, tăng
cường giáo dục, nâng cao nhận thức cho học sinh về tấm gương của Bác Hồ
kính yêu, giúp CBGV, NV và các em học sinh biết học tập, vận dụng vào cuộc
sống và làm theo lời Bác.
- Phát hiện, tuyên dương CBGV, NV và các em học sinh có kiến thức,
hiểu biết về cuộc đời, sự nghiệp của Bác, có kỹ năng kể chuyện.
- Đưa phong trào kể chuyện và học tập làm theo tấm gương đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh thành một hoạt động văn hóa trong nhà trường.
- Hội thi được chuẩn bị chu đáo, nghiêm túc, thực hiện đúng tiến độ, thời
gian theo kế hoạch đề ra. Việc đánh giá bảo đảm chính xác, khách quan, cơng
tâm, dân chủ. Tổ chức hội thi phải tạo khí thế sôi nổi, hào hứng, chú ý công tác
tuyên truyền, cổ vũ thi đua, tạo khí thế thi đua để nghiên cứu, tìm hiểu và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
2. Yêu cầu
- Câu chuyện kể về Bác cần đảm bảo tính trung thực, khách quan, giản dị,
mộc mạc gần gũi với hình ảnh của Bác trong cuộc sống hàng ngày.
- Nội dung thi cần được chuẩn bị chu đáo, nghiêm túc, sinh động, tránh
hình thức, thực hiện đúng thời gian theo quy định của Ban tổ chức đưa ra.
II. ĐỐI TƯỢNG DỰ THI.
1. Đối với CBGV, NV: Các tổ lựa chọn và cử giáo viên, nhân viên tham
gia dự thi và phân bổ như sau:
- Tổ Văn-Tiếng Anh: 02 người
- Tổ Toán Tin: 02 người
- Tổ Hoá-Sinh-CNNN: 02 người
- Tổ Hành Chính-Văn phịng: 02 người
- Tổ Lý-KTCN: 01 người
- Tổ Sử-Địa-GDCD: 01 người
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
7
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
- Tổ TD-QPAN: 01 người
2. Đối với học sinh:
Mỗi lớp chọn 2 học sinh tham gia dự thi (khơng tính phụ họa)
III. NỘI DUNG, HÌNH THỨC, TIÊU CHÍ, THỜI GIAN THI.
1. Nội dung
- Những câu chuyện về đạo đức Bác Hồ đã đăng trên sách, báo, tạp chí,
nếu là chuyện được đăng tải trên internet thì phải nói rõ lấy từ website nào.
- CBGV, NV và học sinh chọn những câu chuyện để tham gia dự thi theo
các chủ đề sau:
+ Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ;
+ Những câu chuyện về đạo đức Bác Hồ;
+ Tình cảm và sự biết ơn của nhân dân đối với Bác;
+ Tình cảm của thiếu niên, nhi đồng đối với Bác Hồ;
+ Tình cảm của Bác Hồ với nhân dân, cán bộ chiến sĩ, thiếu niên, nhi đồng....
Lưu ý:
- Những câu chuyện kể về Bác trong Hội thi năm 2021- 2022 không trùng
với những câu chuyện đã được kể trong năm học 2020- 2021. (BTC sẽ gửi
những câu chuyện đã được kể trong năm học 2021- 2022 về mail của tất cả
CBGV và nhân viên của nhà trường)
- CBGV, NV và học sinh được các tổ, các lớp cử để tham gia kể chuyện
không được cầm giấy để đọc nếu cầm giấy để đọc sẽ không được dự thi.
- Sau mỗi câu chuyện, các cá nhân dự thi phải có liên hệ rút ra bài học cho
bản thân, tập trung vào việc thực hiện nhiệm vụ được giao đối với cán bộ giáo
viên, nhân viên và việc học tập, tu dưỡng đạo đức của mình đối với học sinh.
- Tổ trưởng, GVCN phải phê duyệt, ký xác nhận và chịu trách nhiệm về nội
dung của câu chuyện tham gia trong hội thi. Tránh những câu chuyện xuyên tạc
lịch sử, phản động, thiếu tế nhị, khơng có tính giáo dục…
- Các tổ chuyên môn và các lớp phải gửi nội dung câu chuyện về BTC Hội
thi (qua đ/c: Lê Thị Lan – Thư ký Hội thi), dưới hình thức đánh máy trên giấy
A4 theo đúng thể thức văn bản (định dạng trang A4; font chữ Time new Roman;
cỡ chữ 14; căn lề trên, dưới, phải: 2.0 cm, trái: 3.0 cm), có chữ ký của TTCM,
GVCN để BTC tổng hợp chấm đề cương. Hạn chót: Thứ 7, ngày 25/12/2021.
- Đề cương phải đảm bảo theo cấu trúc:
ĐỀ CƯƠNG DỰ THI
“KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”
NĂM HỌC 2021- 2022
- Họ và tên thí sinh:……………………………………
- Tổ/Lớp:…………………
Trường THPT DTNT Ngọc Lặc
- Tên câu chuyện:……………In hoa ( đậm)
Nội dung câu chuyện.
+ Được trích từ:……………………………………
+ Nội dung câu chuyện:……………………………………
+ Ý nghĩa, bài học kinh nghiệm từ câu chuyện:…………………
+ Liên hệ thực tế bản thân:……………………………………
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
8
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
TTCM/GVCN ký duyệt
- Thực hiện công tác thi đua: Đối với các tổ khơng tham gia: Đánh giá
khơng hồn thành nhiệm vụ chính trị.
- Đối với các lớp khơng tham gia: sẽ bị trừ 20 điểm thi đua trong tháng và
khơng được bình chọn danh hiệu lớp tiên tiến trong năm học.
2. Hình thức thi
- Kể chuyện trực tiếp trên sân khấu lớn (Hội trường) có BTC, BGK, khán giả.
- Khi kể chuyện khuyến khích sử dụng nhạc nền, múa, hát, đọc thơ minh
họa phù hợp với nội dung chuyện kể (nếu có phải nộp nhạc trước cho Ban tổ
chức). Thí sinh tự biểu diễn hoặc được dùng nhóm minh họa.
3. Tiêu chí chấm điểm (Thang điểm 100)
- Giới thiệu về bản thân, lớp: 05 điểm.
- Giới thiệu xuất xứ câu chuyện: 05 điểm.
- Điểm nội dung: 40 điểm.
- Bài học rút ra từ chuyện kể: 20 điểm.
- Trình bày diễn cảm, sinh động, giọng kể hấp dẫn: 20 điểm.
- Phụ họa (nếu có): 05 điểm
- Trang phục đẹp, phù hợp: 05 điểm.
Lưu ý: Thời lượng dành cho mỗi câu chuyện kể và rút ra bài học không
quá 12 phút (kể cả phần múa, hát, đọc thơ minh họa). Nếu quá 1 phút trừ 2
điểm; từ 2 phút trở lên trừ 4 điểm.
Các bài dự thi sẽ được đăng tải công khai lên trang Youtube của Nhà
trường để lan toả đến phụ huynh và nhân dân. Ban Tổ chức sẽ trao giải cho các
thí sinh ở 02 nội dung về số lượt “xem” nhiều nhất và số lượt ‘thích” nhiều nhất.
4. Thời gian và địa điểm tổ chức cuộc thi
4.1. Thới gian:
- Đối với CBGV, NV: Thi 19h30 ngày 13/01/2022 (trao giải tối 15/01/2022)
- Đối với học sinh:
+ Sơ khảo 20h00 ngày 14/01/2022 (chỉ mình thí sinh dự thi tham gia sơ khảo);
+ Chung khảo và trao giải (cả CBGV và học sinh):19h30 ngày 15/01/2022 (thứ 7).
4.2. Địa điểm: Tại Hội trường Trường THPT DTNT Ngọc Lặc.
5. Tài liệu tham khảo
- Các thí sinh dự thi có thể tham khảo cuốn 117 câu chuyện viết về Bác,
các cuốn sách viết về Bác mà các tập thể lớp, cán bộ GV- NV và cá nhân học
sinh nhà trường đã ủng hộ trong năm học 2021- 2022 tại thư viện nhà trường
hoặc những mẩu chuyện viết về Bác trên các phương tiện thông tin đại chúng
khác…
IV. CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG
Ban Tổ chức sẽ căn cứ vào kết quả chấm của Ban Giám khảo để trao các
giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích cho 02 nhóm thí sinh dự thi là CBGV. NV
và học sinh. Cụ thể mức giải như sau:
- Giải Nhất: trị giá 500.000 đồng.
- Giải Nhì: trị giá 300.000 đồng.
- Giải Ba: trị giá 200.000 đồng.
- Giải KK: trị giá 100 000 đồng
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
9
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Ngoài giải thưởng trao trực tiếp tại Hội thi, BTC sẽ trao 02 giải thưởng
bằng hiện vật và tiền mặt cho thí sinh có số lượt “xem” nhiều nhất và thí sinh có
số lượt ‘thích” nhiều nhất vào dịp kỷ niệm 132 năm ngày sinh nhật Bác
(19/5/1890-19/5/2022). Trị giá của giải thưởng là 1.500.000đ/giải. Lượt xem và
lượt thích được tính từ khi video dự thi của thí sinh được đăng tải lên kênh
Youtube nhà trường đến ngày 19/5/2022.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Nhà trường:
Thành lập Ban Chỉ đạo, Ban Tổ chức và mời Giám khảo cuộc thi để tổ
chức, điều hành, chấm và trao giải theo thể lệ cuộc thi.
2. TTCM, GVCN:
- Tổ trưởng các tổ chuyên môn quán triệt kế hoạch của nhà trường, phân
công giáo viên, nhân viên tham gia dự thi đảm bảo đúng số lượng quy định.
- Giáo viên chủ nhiệm các lớp triển khai kế hoạch đến học sinh, tìm tài
liệu, đơn đốc, nhắc nhở học sinh tham gia dự thi đảm bảo có chất lượng.
3. Bộ phận tài vụ:
Bộ phận tài vụ nhà trường căn cứ kết quả hoạt động để chi trả chế độ cho
các cá nhân được phân công đúng với định mức theo Quy chế chi tiêu nội bộ của
nhà trường .
Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi “Kể chuyện về tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh” năm học 2021- 2022 của Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc
Lặc, đề nghị CBGV, NV và học sinh của nhà trường nghiêm túc triển khai và
thực hiện. Trong quá trình triển khai thực hiện nếu có gì vướng mắc, báo cáo về
đồng chí Lê Thị Lan- Thư ký Hội thi để kịp thời tham mưu cho lãnh đạo nhà
trường xem xét giải quyết ./.
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT (để báo cáo)
- Đảng uỷ (để báo cáo)
- BGH (để chỉ đạo);
- Cơng đồn, Đoàn TN (để phối hợp)
- Cán bộ, giáo viên, NV, học sinh (để t/hiện);
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG
Đã ký
Hà Thu Dung
2.3.5. Chế độ khen thưởng, đãi ngộ đối với cán bộ giáo viên và học sinh
tham gia tích cực trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh.
Trong q trình thực hiện, nhà trường sẽ có cơ chế khuyến khích, động
viên, khen thưởng đối với tập thể, cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đề ra.
Đối với học sinh, cá nhân và tập thể hoàn thành xuất sắc các nội dung
theo kế hoạch đề ra sẽ được cộng điểm thi đua theo tuần, theo tháng. Tổng hợp
kết quả thi đua nếu lớp nào, chi đoàn nào được xếp thứ nhất trong tháng sẽ được
thưởng bằng một chuyến tham quan học tập kinh nghiệm tại các địa điểm di tích
lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh trong địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Giá trị của
chuyến đi: Nhà trường chi phí tiền xe, hỗ trợ lớp được tham gia chuyến đi
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
10
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
2.000.000đ (Hai triệu đồng). Nội dung khen thưởng này được ghi rõ trong Quy
chế chi tiêu nội bộ của nhà trường.
Đối với cán bộ giáo viên nếu hoàn thành tốt sẽ được vinh danh, khen
thưởng khi tổng kết năm về việc học tập và theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh, đánh giá xếp loại mức độ hồn thành nhiệm vụ trong năm học,
được ưu tiên trong vấn đề xét khen cao. Bên cạnh đó, những giáo viên khơng
tham gia hoặc tham gia khơng hồn thành nhiệm vụ được giao sẽ bị trừ điểm
trong thi đua xếp loại.
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm
Qua quá trình triển khai thực hiện nội dung học tập và làm theo tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc
từ năm học 2018-2019 cho đến nay, kết quả cho thấy chất lượng dạy và học của
giáo viên và học sinh, kết quả thực hiện nhiệm vụ trong từng vị trí việc làm của
nhân viên không ngừng được nâng cao. Cụ thể trong năm học 2021-2022, kết
quả đạt được đó là:
- Về hạnh kiểm: Đạt 100% Khá trở lên.
- Về học lực:
+ Xếp loại giỏi: 26,57%
+ Xếp loại khá: 72,14%
+ Loại Trung bình: 1,29%
Khơng có loại Yếu, Kém.
- Kết quả thi học sinh giỏi: Nhà trường tham gia tất cả các mơn có trong
nội thi học sinh giỏi cấp tỉnh và tất cả các mơn tham gia dự thi đều có giải.
Đạt 26 giải: Trong đó 01 Giải Nhất (mơn Lịch sử), 07 Giải Nhì (Hố học
01 giải, Sinh học 01 giải, Lịch sử 03 giải, Địa lý 02 giải: ), 8 giải Ba (Vật lý 01
giải, Ngữ văn 01 giải, Địa lý 01 giải, GDCD 05 giải) và 10 giải Khuyến khích
(Tốn 03 giải, Sinh 02 giải, Tin 01 giải, Tiếng Anh 01 giải, Ngữ văn 01 giải,
Lịch sử 01 giải, Địa lý 01 giải ). Xếp loại chung: đứng vị trí thứ 41 toàn tỉnh.
- Kết quả thi TDTT: Đạt 10 giải, trong đó có 01 Giải Nhất, 02 Giải Nhì,
01 Giải Ba và 6 giải Khuyến khích. Mơn điền Kinh được nhận cờ xếp thứ 3
đồng đội.
- Kết quả thi khảo sát tốt nghiệp theo đề của Sở lần thứ nhất xếp thứ 6
toàn tỉnh, lần thứ 2 xếp thứ 3 tồn tỉnh.
- Với CBGV, NV có 02 giáo viên được Giám đốc Sở tặng Giấy khen vì đạt
thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua đổi mới sáng tạo trong dạy học,
trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, có 49
CBGV, NV hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, 16 CBGV, NV hoàn thành tốt nhiệm
vụ, có 44 CBGV đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, có 06 CBGV được đề nghị
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hố cơng nhận Danh hiệu Chiến sĩ thi
đua cơ sở, có 01 giáo viên được đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen,
01 giáo viên được đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen và 07 CBGV
được đề nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Giấy khen, có nhiều đ/c
được đề nghị Cơng đồn ngành tặng giấy khen cơng đồn xuất sắc...[7]
* Kết quả trong quản lý KTX và thực hiện chăm nuôi học sinh
Bộ phận quản lý Ký túc xá đã làm tốt khâu quản lý học sinh ở khu nội trú.
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
11
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Học sinh nghiêm túc thực hiện các nội quy ký túc đề ra, tích cực lao động, tham
gia cơng tác vệ sinh môi trường tại khu vực được phân công, giữ gìn vệ sinh
phịng ở sạch sẽ, ngăn nắp, hăng hái tham gia làm vườn rau xanh để tăng cường
nguồn thực phẩm cho bếp ăn.
Bộ phận nhà bếp đã thực hiện tương đối tốt nhiệm vụ chăm nuôi học sinh.
Đảm bảo khẩu phần ăn của học sinh đúng tiêu chuẩn, chế độ, đủ dinh dưỡng, ăn
chín, uống sơi, đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm, giữ gìn bếp ăn sạch sẽ,
thống mát…Trong năm học khơng xảy ra các trường hợp đáng tiếc liên quan
đến vấn đề vệ sinh ATTP.
* Kết quả trong giáo dục học sinh về ý thức lao động, ý thức giữ gìn vệ
sinh mơi trường.
Hoạt động lao động trải nghiệm của các em học sinh được đăng tải trên
Cổng Thơng tin điện tử Thanh Hóa và trên Youtube cá nhân Lê Văn Thảo
Tận dụng lợi thế của nhà trường, cán bộ giáo viên, học sinh đã tích cực
tham gia cơng tác lao động học tập trải nghiệm bằng hình thức làm vườn rau
Thanh niên. Sản phẩm thu được cung cấp cho nhà bếp, tạo nguồn thực phẩm
sạch cho học sinh thụ hưởng và đồng thời thu lợi được nguồn kinh phí làm quỹ
lớp để tổ chức các hoạt động học tập và vui chơi khác.
* Kết quả từ kế hoạch tổ chức quyên góp sách để xây dựng "Tủ sách Bác Hồ".
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
12
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Sau thời gian triển khai kế hoạch, cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh
các lớp đã quyên góp ủng hộ được gần 200 đầu sách hay với hơn 300 cuốn sách
viết về Bác. Tiêu biểu trong số sách hay đó phải kể đến các tập sách như: Búp
Sen Xanh, Chuyện kể từ làng Sen, Những mẩu chuyện về tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh, Vừa đi đường vừa kể chuyện, Bác Hồ với Giáo dục...
Một số hình ảnh cán bộ giáo viên tặng sách cho Tủ sách Bác Hồ.
* Kết quả triển khai học tập bộ sách "Bác Hồ và những bài học về đạo
đức, lối sống dành cho học sinh".
Nhà trường đã triển khải nghiêm túc hiệu quả đến cán bộ giáo viên và học
sinh trong toàn trường. Hiệu trưởng giao nhiệm vụ cho tổ chuyên môn Sử-ĐịaGDCD mà chủ yếu là giáo viên bộ môn Lịch sử và bộ môn Giáo dục công dân
triển khai cho học sinh tìm hiểu các bài học trong tài liệu. Sau mỗi bài học, học
sinh trả lời câu hỏi đã cho, liên hệ thực tiễn ở nhà trường, gia đình và địa
phương. Trong năm học 2020-2021 và 2021-2022 nhà trường đã trang bị cho
100% học sinh cả 3 khối lớp 10, 11 và 12 đều có tài liệu "Bác Hồ và những bài
học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh". Kết quả sau khi triển khai nghiên
cứu, 100% học sinh đã tham gia trả lời các câu hỏi, đồng thời có liên hệ thực
tiễn ở trong nhà trường, gia đình và ngồi xã hội. 100% học sinh được chấm
điểm, đánh giá khá, giỏi. Đây cũng được xem là một trong những căn cứ để làm
tiêu chí xét thi đua của các lớp, của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn Lịch
sử và giáo viên Giáo dục công dân...
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
13
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Phiếu mua tài liệu "Bác Hồ và những bài học
về đạo đức, lối sống dành cho học sinh".
Các em học sinh đang nghiên cứu tài liệu
"Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối
sống dành cho học sinh".
* Kết quả triển khai "Hội thi Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh".
Năm học 2020-2021 do tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp
và căng thẳng, tuy nhiên tranh thủ trong điều kiện hợp lý nhà trường đã xây
dựng kế hoạch tổ chức hội thi đảm bảo an tồn dịch bệnh và thu hút được đơng
đảo học sinh tham gia dự thi.
Thí sinh Lộc Thị Huyền Thảo trả lời phỏng
vấn Đài PT&TH Ngọc Lặc-NTV.
Các đ/c trong Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Ngọc Lặc
và BGH nhà trường chụp ảnh lưu niệm với các thí
sinh.
Trên cơ sở kế hoạch, nhà trường đã phân cơng nhóm chun mơn Lịch sử
và Ngữ văn cùng phối hợp với Ban Chấp hành Đoàn trường cho học sinh các
lớp đăng ký dự thi. Hiệu trưởng nhà trường đã ban hành quyết định thành lập
Ban Giám khảo Hội thi. Ban Tổ chức hội thi đã cho thí sinh đăng ký theo
nguyện vọng, số lượng quy định, tiến hành chấm sơ khảo, lựa chọn 13 thí sinh
tiêu biểu dự thi đêm chung khảo. Kết quả Ban Giám khảo đã lựa chọn và trao 01
giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba và 10 giải Khuyến khích cho các thí sinh tham
gia đêm chung khảo.
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
14
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Ngồi việc trao giải trực tiếp cho các thí sinh tại Hội thi, Ban Tổ chức đã
đăng tải các video dự thi của các thí sinh lên kênh Youtube TRƯỜNG THPT
DTNT NGỌC LẶC để các thí sinh tiếp tục tham gia nội dung thi được khán giả
u thích và bình chọn. Thời gian kết thúc bình chọn là ngày 19/5/2021 đúng
dịp kỷ niệm 131 năm ngày sinh của Bác kính yêu.
Các đồng chí trong Ban Giám hiệu trao giải thưởng cho các thí sinh tại lớp.
Giải Nhì và giải Ba dành cho các thí sinh.
Kết quả bình chọn giải Nhất thuộc về thí sinh Hồng Lê Minh Thư với
2.580 lượt theo dõi, 116 lượt bình chọn. Giải Nhì thuộc về thí sinh Lộc Thị
Huyền Thảo với 1.446 lượt theo dõi và 35 lượt bình chọn. Giải Ba thuộc về thí
sinh Quách Thị Hoài Xinh với 915 lượt theo dõi và 35 lượt bình chọn.
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
15
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Tại "Hội thi Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" năm học
2021-2022, nhà trường có 11 CBGV và 20 học sinh tham gia dự thi trong 02
đêm chung khảo (01 đêm dành cho giáo viên và 01 đêm dành cho học sinh).
Nhà trường đã tổng kết và trao giải Nhất cho cô giáo Phạm Thị Kiên và học sinh
Hà Minh Đức lớp 11A6.
Đ/c Phạm Thị Ngân- Phó Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Ngọc Lặc và các đồng chí
trong Ban Thường vụ Đảng uỷ nhà trường trao giải cho các thí sinh đạt giải
trong Hội thi dành cho CBGV, NV.
Đ/c Phạm Thị Ngân- Phó Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Ngọc Lặc và các đồng chí
trong Ban Thường vụ Đảng uỷ nhà trường trao giải cho các thí sinh đạt giải
trong Hội thi dành cho học sinh.
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
16
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Thí sinh Lương Đại Phong - Giải Nhất
Thí sinh Hà Minh Đức - Giải Nhì
Thí sinh Phạm Thị Kiên - Giải Ba
Đối với nội dung bình chọn trên kênh Youtube TRƯỜNG THPT DTNT
NGỌC LẶC theo nội dung số lượt xem và số lượt yêu thích tính đến 23h59 phút
ngày 19/5/2022 đúng dịp kỷ niệm 132 năm ngày sinh của Bác kính yêu, kết quả
chung cuộc như sau:
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
17
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Giải Nhất: Thí sinh Lương Đại Phong - Lớp 11A4 có 5.141 lượt xem và
454 lượt thích.
Giải Nhì: Thí sinh Hà Minh Đức - Lớp 11A6 có 1215 lượt xem và 165
lượt thích.
Giải Ba: Thí sinh Phạm Thị Kiên - CĐGV có 993 lượt xem và 16 lượt thích.
Trên đây là những kết quả tiêu biểu của cán bộ giáo viên, nhân viên nhà
trường đã đạt được khi thực hiện nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh tại Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc. Dù
kết quả còn khiêm tốn nhưng nó sẽ là động lực để cán bộ, giáo viên, nhân viên
và học sinh của nhà trường tiếp tục nỗ lực phấn đấu để học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
3. Kết luận, kiến nghị
3.1. Kết luận
Có thể nói, với những kết quả vừa nêu trên ta nhận thấy trước khi triển
khai sáng kiến, việc thực hiện nội quy nề nếp của học sinh và cán bộ giáo viên
trong nhà trường đang còn nhiều vấn đề hạn chế. Nhưng khi triển khai nội dung
hoạt động học tập thì tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã thấm
nhuần trong tư tưởng, nhận thức và hành động của cán bộ giáo viên, nhân viên
và học sinh. Các hoạt động của nhà trường đã được cán bộ, giáo viên, nhân viên
và học sinh hưởng ứng nhiệt tình và thực hiện tốt các nội dung mà nhà trường đề
ra. Nội dung hoạt động học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh tại Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc đã được các bậc phụ
huynh, nhân dân địa phương đồng tình ủng hộ. Hình ảnh, các hoạt động của nhà
trường đã được lan toả và tạo được dấu ấn của công chúng khi theo dõi, chia sẻ
trên các nền tảng youtube và facebook...
Để thực hiện tốt hơn các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh, địi hỏi Ban Giám hiệu nhà trường, các tổ chức đồn
thể trong nhà trường phải làm tốt cơng tác định hướng, chỉ đạo, phối hợp, động
viên, khuyến khích cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia, phải biết
hy sinh thời gian, hy sinh vật chất, xem việc tham gia, động viên học sinh tham
gia là động lực, là nội dung rất quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ được
giao. Đồng thời coi việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh là một trong những nội dung cơ bản, quan trọng trong việc thực hiện
chức trách, nhiệm vụ được giao của mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên và nhân
viên. Coi việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người là
một hoạt động thường xuyên, không thể thiếu trong đời sống hàng ngày của mỗi
người. Có như vậy mỗi cán bộ, đảng viên, mỗi thầy giáo, cô giáo mới xứng đáng
là tấm gương sáng để các em học sinh học tập và noi theo.
3.2. Kiến nghị
Để làm tốt hơn nữa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh, với cương vị là Hiệu trưởng nhà trường - cá nhân tôi kiến
nghị một số nội dung sau:
* Với Sở Giáo dục và Đào tạo và các trường THPT trong tỉnh:
- Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo: Nên đưa tiêu chí học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thành một trong những tiêu chí cơ
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
18
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
bản, điểm nhấn trong các tiêu chí xét thi đua của các đơn vị trường học trong
tỉnh. Có chính sách động viên, khen thưởng kịp thời đối với các nhân tố, các mơ
hình điển hình về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh trong toàn ngành.
- Đối với các trường THPT trong tỉnh: Nên đưa nội dung học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nội dung trọng tâm
trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị. Lấy kết quả của hoạt động
này làm cơ sở để xét thi đua khen thưởng và đánh giá cán bộ, giáo viên, người
lao động trong đơn vị mình.
* Với Trường THPT Dân tộc nội trú Ngọc Lặc:
- Đối với các Phó Hiệu trưởng: Phải tham mưu, giúp việc cho Hiệu
trưởng một cách đắc lực, việc tham mưu triển khai nội dung, kế hoạch học tập
và làm theo Bác phải khoa học, sáng tạo, bám sát nội dung chuyên đề từng năm
và phải phù hợp với thực tế, gắn liền với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị được
giao của nhà trường. Kịp thời đề xuất việc khuyến khích, động viên, khen
thưởng các tập thể và cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học tập và làm theo
Bác, đồng thời uốn nắn, nhắc nhở, phê bình đối với những tập thể và cá nhân
xem nhẹ hoặc không thực hiện nội dung học tập và làm theo Bác mà nhà trường
đã triển khai.
- Đối với các tổ chức đoàn thể: Động viên, khuyến khích cán bộ, giáo
viên, nhân viên, cơng đồn viên, đồn viên thanh niên tham gia học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh một cách hiệu quả, thiết thực,
khơng đối phó. Các tổ chức đoàn thể lấy nội dung học tập và làm theo Bác để
làm tiêu chí đánh giá mức độ hồn thành nhiệm vụ và xem đó là một trong
những căn cứ để xét thi đua khen thưởng trong tổ chức mình.
- Đối với giáo viên và nhân viên: Chủ động nắm chắc các nội dung, kế
hoạch học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh do nhà
trường triển khai. Tích cực tham gia và động viên, khuyến khích, đơn đốc, nhắc
nhở học sinh tồn trường cùng hăng hái và tích cực tham gia.
- Đối với phụ huynh học sinh: Động viên, khuyến khích con em mình tích
cực hưởng ứng và tham gia các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh do nhà trường triển khai, tổ chức. Tuyên truyền đến
nhân dân địa phương nơi mình sinh sống về những hoạt động có ý nghĩa trong
việc học tập và làm theo Bác và các hoạt động có ý nghĩa khác của nhà trường.
XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
Thanh Hóa, ngày 25 tháng 5 năm 2022
Tơi xin cam đoan đây là SKKN của
mình viết, khơng sao chép nội dung
của người khác.
Người viết sáng kiến
Hà Thu Dung
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
skkn
19
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
Skkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lacSkkn.kinh.nghiem.trien.khai.noi.dung.hoc.tap.va.lam.theo.tu.tuong..dao.duc..phong.cach.ho.chi.minh.tai.truong.thpt.dan.toc.noi.tru.ngoc.lac
