Tiết 59: Hướng dẫn đọc thêm
CON HỔ CÓ NGHĨA
<Truyện trung đại việt nam>
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Hiểu được giá trị của đạo làm người trong chuyện: con hổ có nghĩa
- Sơ bộ hiểu được trình độ viết chuyện và cách viết truyện hư cấu ở thời
trung đại
- Kể lại được chuyện
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo
- HS: sgk – vở ghi - vở soạn
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
So sánh điểm giống và
khác nhau giữa chuyện
Suy nghĩ - trả lời
ngụ ngôn và chuyện
cười?
3. Giới thiệu bài mới
Lắng nghe
Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác phẩm
Gọi hs đọc chú thích
sgk/143
? Hãy nêu 1 vài hiểu
biết của em về truyện
trung đại
Gv chốt ý: Truyện
trung đại tồn tại và phát
triển trong môi trường
văn học, loại có quy
luật lịch sử bất phân
<văn và sử chưa tách
khỏi nhau>
- Cốt chuyện giữ 1 vị
trí quan trọng.
Đọc chú thích sgk/143
suy nghĩ - trả lời
lắng nghe
I- Giới thiệu tác phẩm
- Truyện trung đại Việt
Nam
chú thích sgk/143
Hoạt động 3: HDHS đọc - hiểu văn bản
Gv đọc mẫu 1 đoạn
Gọi hs đọc tiếp văn bản
Y/c hs giải thích chú
thích 1, 4, 6, 9
? Văn bản thuộc thể
văn gì? vì sao?
? Truyện kể về sự việc
gì?
? Có mấy việc trả
nghĩa? Là những việc
nào? tương ứng với
đoạn nào trong văn
bản?
? Hai câu chuyện được
ghép thành một câu
chuyện? Vì sao?
Lắng nghe - theo dõi sgk
Đọc tiếp văn bản
giải thích chú thích
Truyện (có cốt truyện nhận
vật thông qua lời kể)
2 con hổ trả nghĩa 2 con
người.
Suy nghĩ - trả lời
Hai truyện chung 1 chủ đề:
cái nghĩa của hổ.
Lắng nghe
II- Đọc - hiểu văn bản
1. Đọc - tìm hiểu chú thích
* Đọc
* ý nghĩa của văn bản.
Gv chốt ý
? Truyện con hổ có
nghĩa tác giả muốn
truyền tới con người
bài học để đời nào?
Gọi hs đọc ghi nhớ
Đọc ghi nhớ
- Lòng nhân ái (yêu thương
loài vật, yêu thương người
thân)
- Tình cảm chung thuỷ, ân
nghĩa (biết ăn ở tốt với
người đã giúp đỡ mình)
* Ghi nhớ: sgk
Hoạt động 4: HDHS luyện tập
Y/c hs nhập vai nhân
vật kể chuyện
Thực hiện
III- Luyện tập
Đóng vai bà đỡ trần kể lại
đoạn chuyện thứ nhất.
Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò
? Qua truyện em rút ra
bài học gì?
- Về nhà học bài, xem
trước bài động từ.
Suy nghĩ - trả lời
Lắng nghe - thực hiện