Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Tiết 59: Hướng dẫn đọc thêm CON HỔ CÓ NGHĨA ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.42 KB, 5 trang )

Tiết 59: Hướng dẫn đọc thêm
CON HỔ CÓ NGHĨA
<Truyện trung đại việt nam>
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Hiểu được giá trị của đạo làm người trong chuyện: con hổ có nghĩa
- Sơ bộ hiểu được trình độ viết chuyện và cách viết truyện hư cấu ở thời
trung đại
- Kể lại được chuyện
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo
- HS: sgk – vở ghi - vở soạn
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
So sánh điểm giống và
khác nhau giữa chuyện


Suy nghĩ - trả lời


ngụ ngôn và chuyện
cười?
3. Giới thiệu bài mới

Lắng nghe


Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác phẩm
Gọi hs đọc chú thích
 sgk/143
? Hãy nêu 1 vài hiểu
biết của em về truyện
trung đại
Gv chốt ý: Truyện
trung đại tồn tại và phát
triển trong môi trường
văn học, loại có quy
luật lịch sử bất phân
<văn và sử chưa tách
khỏi nhau>
- Cốt chuyện giữ 1 vị
trí quan trọng.


Đọc chú thích  sgk/143

suy nghĩ - trả lời



lắng nghe

I- Giới thiệu tác phẩm

- Truyện trung đại Việt
Nam
chú thích  sgk/143



Hoạt động 3: HDHS đọc - hiểu văn bản
Gv đọc mẫu 1 đoạn
Gọi hs đọc tiếp văn bản
Y/c hs giải thích chú
thích 1, 4, 6, 9
? Văn bản thuộc thể
văn gì? vì sao?

? Truyện kể về sự việc
gì?

? Có mấy việc trả
nghĩa? Là những việc
nào? tương ứng với
đoạn nào trong văn
bản?
? Hai câu chuyện được
ghép thành một câu
chuyện? Vì sao?
Lắng nghe - theo dõi sgk
Đọc tiếp văn bản

giải thích chú thích

Truyện (có cốt truyện nhận
vật thông qua lời kể)
2 con hổ trả nghĩa 2 con
người.


Suy nghĩ - trả lời


Hai truyện chung 1 chủ đề:
cái nghĩa của hổ.

Lắng nghe

II- Đọc - hiểu văn bản
1. Đọc - tìm hiểu chú thích
* Đọc















* ý nghĩa của văn bản.
Gv chốt ý
? Truyện con hổ có

nghĩa tác giả muốn
truyền tới con người
bài học để đời nào?



Gọi hs đọc ghi nhớ







Đọc ghi nhớ

- Lòng nhân ái (yêu thương
loài vật, yêu thương người
thân)
- Tình cảm chung thuỷ, ân
nghĩa (biết ăn ở tốt với
người đã giúp đỡ mình)
* Ghi nhớ: sgk
Hoạt động 4: HDHS luyện tập
Y/c hs nhập vai nhân
vật kể chuyện
Thực hiện


III- Luyện tập

Đóng vai bà đỡ trần kể lại
đoạn chuyện thứ nhất.
Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò
? Qua truyện em rút ra
bài học gì?
- Về nhà học bài, xem
trước bài động từ.

Suy nghĩ - trả lời

Lắng nghe - thực hiện


×