Tên bài: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU potx

Tên bài: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

A. MỤC TIÊU
 Kiến thức
Học xong chương này sinh viên có khả năng:
+Nắm được bản chất, tính chất, các đại lượng đặc trưng của
dòng điện xoay chiều.
+ Trình bày được cách vẽ mạch điện xoay chiều.
+ Tính được trị số của R,L,C, A, P trong mạch điện.
 Kỹ năng
+ Giải được các bài toán về mạch điện xoay chiều.
+ Giải được các bài tập chương.
B. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
+Giáo án, giáo trình, bài giảng
+ Phấn, bảng, máy chiếu
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: (thời gian: 1 phút) Lớp: CĐ CTTBCK
7
Số người vắng: - Có lý do: Tên:
- Không lý do: Tên:
Tên:
2. Kiểm tra bài cũ: Tên: Điểm:

II. Giảng bài mới:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY
THỜI
GIAN
(phút)
PHƯƠNG PHÁP

THỰC HIỆN

Giáo
viên
Học
sinh
NỘI DUNG GIẢNG DẠY
THỜI
GIAN
(phút)
PHƯƠNG PHÁP

THỰC HIỆN
Giáo
viên
Học
sinh
I.
1. Đoạn mạch xoay chiều chỉ
có điện trở, tụ điện hoặc cuộn
cảm:

1.1. Đoạn mạch xoay
chiều chỉ có điện trở
1.2. Đoạn mạch xoay
chiều chỉ có tụ điện
1.3. Đoạn mạch xoay chiều
chỉ có cuộn cảm
40

Thuyết
trình,

phân tích



Thuyết
trình,
phân
tích, diễn
giải, phát
vấn

Nghe,
viết




Nghe,
viết và
trả lời

II

2. Mạch điện xoay chiều RLC
m
ắc nối tiếp:
2.1. Mối liên hệ giữa hiệu
điện thế và cường độ dòng
điện
2.2. Cộng hưởng, cộng

hưởng thế
2.2.1. Xét sự biến
thiên của I
0
theo 
2.2.2. Xét sự biến
thiên của  theo 
2.2.3. Cộng hưởng
thế
40

Thuyết
trình,
phân tích


Thuyết
trình,
phân
tích, diễn
giải, phát
vấn

Nghe,
viết




Nghe,

viết và
trả lời

NỘI DUNG GIẢNG DẠY
THỜI
GIAN
(phút)
PHƯƠNG PHÁP

THỰC HIỆN
Giáo
viên
Học
sinh
II
I
3. Mạch điện xoay chiều gồm
điện trở, tụ điện, cuộn cảm mắc
song song, cộng
hưởng d
òng:
Th
ời gian:1h
3.1. Mối quan hệ giữa hiệu
điện thế và cường độ dòng
điện
3.2. Cộng hưởng dòng

45
Thuyết

trình,
phân tích


Thuyết
trình,
phân
tích, diễn
giải, phát
vấn

Nghe,
viết




Nghe,
viết và
trả lời

I
V

4. Công và công suất của dòng
đi
ện xoay chiều:
4.1. Xét đoạn mạch chỉ có
điện trở thuần
4.2. Xét đoạn mạch có cả

R, L, C

40
Thuyết
trình,
phân tích


Thuyết
trình,
phân
tích, diễn
giải, phát
vấn

Nghe,
viết




Nghe,
viết và
trả lời


D. TỔNG KẾT BÀI: (2 phút)
 Phương pháp: Thuyết trình có minh hoạ, diến giảng
 Nội dung: Nhấn mạnh các vấn đề cần ghi nhớ trong bài.
 Xác định các tính chất đặc trưng