LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN docx

Tiết 4: LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
I.Mục tiêu bài học:
Giúp HS thấy: muốn đạt được mục đích giao tiếp thì VB phải có tính liên kết (về
hthức ngôn ngữ và nội dung ý nghĩa)
Vận dụng kiến thức đã học để bước đầu xây dựng được những VB có tính liên kết
II.Chuẩn bị đồ dùng:
Bảng phụ, Văn bản mẫu.
III.Các bước lên lớp:
1. Ổn định
2. Kiểm tra: Có mấy loại từ ghép? nghĩa của từ ghép?
3. Bài mới:
* Giới thiệu: HS nhắc lại VB là gì? VB có những t/chất nào?
VB là các tác phẩm văn học và văn kiện ghi bằng giấy tờ
VB là 1 thể thống nhất và trọn vẹn về nội dung ý nghĩa, hoàn chỉnh về hình thức
* Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động 1: Hướng
dẫn HS tìm hiểu về liên
kết và phương tiện liên
kết trong VB
Hoạt động của trò

* Xét VD
H- Đọc đoạn VB VD1.a SGK
- “Mẹ tôi”
Nội dung cần đạt
I/ Liên kết và phương tiện
liên kết trong VB
1. Tính liên kết trong VB

? Những câu trong VD

được trích trong VB
nào? ndung 3?
? Theo em, nếu bố
enrico chỉ viết mấy câu
này thì enrico có hiểu
điều bố muốn nói
không?

? Nêu lý do?
? Muốn cho đoạn văn
có thể hiểu được thì nó
phải có tính chất gì?

? Đoạn văn thiếu ý gì
mà trở nên khó hiểu?


? Em hãy sửa lại đoạn
văn để En hiểu được ý



- Không.Vì các câu chưa có sự liên
kết, không nối liền. Mỗi câu mang 1
nội dung khác nhau



- Liên kết

H- Đọc ghi nhớ 1


H - Đọc đoạn văn 1.a
- ý lộn xộn, không rõ ràng
- thiếu cái tâm trạng, thái độ của
người cha với sự thiếu lễ độ của
enrico
> đoạn văn đã được liên kết về nội









Liên kết là một trong những
tính chất quan trọng nhất của
VB


2. Phương tiện liên kết trong
VB

* Liên kết về nội dung các
câu cùng hướng về chủ đề
chính, gắn bó chặt chẽ
bố

? Nhắc lại nội dung
chính của VB “Mẹ tôi”
? Chỉ ra sự thiếu liên
kết trong đoạn văn?
? Hãy sửa lại để thành
1 đoạn văn có nghĩa
? Từ ngữ “còn bây
giờ” và từ “con” giữ
vai trò gì trong câu văn
đoạn văn?
? Từ 2VD cho biết
1VB có tính liên kết
trước hết phải có điều
kiện gì?
? Cùng với điều kiện
ấy các câu trong VB
phải sử dụng các
dung: các câu đều hướng về ý
chung: sự xúc cảm ban đầu rất mạnh
mẽ khi bố biết con vô lễ với mẹ
H- đọc đoạn văn VD2.b

- câu 2 thiếu từ nối “còn bây giờ”
- “đứa trẻ” > sai
> diễn đạt thiếu mạch lạc, đoạn
văn khó hiểu
- là phương tiện liên kết
> từ, câu là những phương tiện

ngôn ngữ dùng để liên kết VB


- thống nhất về nội dung, trọn vẹn
về hình thức (hoàn chỉnh)
- từ, câu


H- Đọc phần ghi nhớ SGK







* Liên kết về phương diện
hình thức ngôn ngữ











phương tiện gì?

Hoạt động 2: Hướng
dẫn HS luyện tập
Sắp xếp các câu văn
cho hợp lý
Điền các từ ngữ vào
chỗ trống

IV.HDVN:
- BT4, 5
- Soạn “cuộc
chia tay của những con
búp bê”.







- 1 – 4 – 2 – 5 – 3
- Các câu không liên kết về nội dung
- bà, bà, cháu, bà, bà, cháu, thế là
* Ghi nhớ: SGK


II/ Luyện tập

BT1
BT2
BT3