TRẢ BÀI TLV SỐ 1 pptx

Tiết 19
TRẢ BÀI TLV SỐ 1
A.Mục đích cần đạt:
Giúp học sinh:
- Củng có lại những kiến thức và kĩ năng đã học về văn bản tự sự (hoặc
miêu tả ) về tạo lập văn bản , về các tác phẩm văn học có liên quan đến đề bài
(nếu có) và về cách sử dụng từ ngữ đặt câu.
- Đánh giá được chất lượng bài làm của mình so với yêu cầu của đề bài.
Nhờ đó có được những kinh nghiệm quyết tâm cần thiết để làm tốt hơn những bài
sau.
B.Chuẩn bị :
Thầy : Bảng phụ, các ngữ liệu.
Trò :Ôn lại các kiến thức tạo lập văn bản.
C.Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định
2. Chép đề:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:

? Quá trình tạo lập

- 4 bước

I - Một số thao tác cần nhớ khi
văn bản qua mấy
bước?
? Với đề tài đã cho
thì cónên định hướng
không?
tạo lập văn bản
? Xác định bố cục

của bài viết .
- 3 phần
Hoạt động 2:

Nhận xét bài làm
học sinh:ưu và
khuyết điểm.





Lan ,Thảo ,Như
Quỳnh,Sĩ
II - Nhận xét bài làm học sinh
1. Ưu điểm:
- Bài viết đúng bố cục 3 phần.
- Sử dụng ngôi kể hợp lý
- Đã biết cách sắp xếp các chuỗi sự
việc
- Trình bày tương đối sạch
- Viết câu rõ ý.
Bài làm tốt: chữ viết sạch đẹ
p:

Quang,Dũng,
Khánh, Anh,
2. Nhược điểm:
- Truyện sơ sài, tẻ nhạt
- Chữ quá xấu diễn đạt kém

- viết tắt số quá nhiều
Hoạt động 3:
Chữa lỗi cụ thể
- Buổi sáng hôm đó
trời mưa rất to tôi
đứng chờ Dương đế
để cùng đi học.
- Em trợn mắt lên
đáp:
- Bỗng một đám
người chạy đến vây
quanh
III - Chữa lỗi:

Buổi sáng hôm đó, trời mưa rấ
t to,
Tôi đứng chờ Dương đến để cùng
đi học.
Hoạt động 4:
công bố kết quả.

D.HDVN:
-Viết lại bài văn cho
hoàn chỉnh.
-Soạn bài “
Tìm hiểu

HS có ý kiến phát
biểu.
Công bố kết quả:

32/32 đạt điểm 5 trở lên.
chung về văn biểu
cảm
”.