Mục Tiêu Nghề Nghiệp..docx

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN: Từ ngày 27/11/2023- 01/12/2023
MỤC TIÊU

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

DỰ KIẾN CSVC

I. Phát triển thể chất
1. Phát triển vận động
* Trẻ tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp:
- Trẻ biết tham gia tập các động - Trẻ đi, chạy các kiểu đi theo
tác phát triển các nhóm cơ và hơ hiệu lệnh: Đi kiểng gót, đi bằng
hấp.
gót chân, đi nhanh, đi chậm, đi
khuỵu gối...
- Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp - Trẻ thực hiện thể dục sáng và
nhàng các động tác trong bài thể tập theo các bài hát có trong
dục theo hiệu lệnh
chủ đề.

* Thể dục buổi sáng:
* Khởi động:
- Trẻ đi chậm, đi nhanh, đi kiểng
gót, mũi chân, chạy chậm, chạy
nhanh... theo hiệu lệnh.
* Trọng động:
- Hơ hấp: Hít, thở.
- Tay: Đưa hai tay ra trước về

sau.
- Chân: Ngồi hai chân duỗithẳng.
- Bụng - lườn: Ngồi cúi về trước,
- Bật: Bật tại chỗ
- Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ
nhàng.
* Tập thể dục buổi sáng trên
nền nhạc(vào thứ 3, 5 hàng
tuần)
- Cháu yêu cô chú công nhân.
- Làm chú bộ đội

- Vịng, gậy: 20 cái
- Xắc xơ.
- Cịi.
- Loa đài, nhạc.


- Anh phi công ơi
* Thực hiện các kỹ năng vận
động cơ bản và phát triển tố

- 2 bục thể dục.

chất trong vận động:

* Hoạt động học:

- 20 túi cát

- Trẻ biết rèn luyện phát triển cơ - Trườn theo đường zíc zắc...

- Trườn theo đường zíc zắc..

- 2-3 quả bóng

tay vai, thực hiện chính xác vận

- Ghế thể dục

động:Trườn theo đường zíc zắc - Bước lên xuống bục cao 30cm - Bước lên xuống bục cao 30cm

- Xắc xô.

và bước lên xuống bục cao

- Còi.

30cm“.

- Loa, máy.

- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay
và chân khéo léo khi thực hiện
vận động: Đi trong đường hẹp

- Đi trong đường hẹp đầu đội - Đi trong đường hẹp đầu đội túi
túi cát

cát

đầu đội túi cát
- Trẻ thực hiện tốt vận động kết
hợp : Đi kiễng gót - bước lên
xuống bục cao 30cm
- Trẻ biết tham gia và u thích
các trị chơi vận động có trong

- BTKH: Đi trong đường hẹp - BTKH: Đi trong đường hẹp đầu
đầu đội túi cát. Bước lên xuống đội túi cát - bước lên xuống bục
bục cao 30cm
- Tổ chức cho trẻ chơi các trò

cao 30cm
* Hoạt động mọi lúc, mọi nơi

chơi trong chủ đề : Nghề nghiệp - Hướng dẫn trẻ các trò chơi.
chủ đề nghề nghiệp như: Cướp
Quan sát, động viên, khuyến
cờ, dung dăng dung dẻ, bắt vịt
khích trẻ tham gia đầy đủ:
con, đuổi bóng

- Chạy tiếp cờ. Kéo co. Mèo và
chim sẻ.

- Băng, đĩa nhạc.


* Thực hiện và phối hợp được

các cử động của bàn tay, ngón
tay, phối hợp tay mắt.
- Trẻ biết phối hợp được các cử
động bàn tay, uốn ngón tay, phối
hợp tay mắt trong một số hoạt
động
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức
khỏe:
* Có một số hành vi và thói
quen tốt trong sinh hoạt và giữ
gìn sức khỏe.
- Trẻ có một số hành vi và thói
quen tốt trong vệ sinh, ăn uống
như: không đùa nghịch, không
làm đổ vãi thức ăn
- Trẻ có một số hành vi và thói
quen tốt trong vệ sinh, phịng
bệnh khi được nhắc nhỡ như: trẻ
biết nói với người lớn khi bị đau,
chảy máu hoặc sốt

2. Phát triển nhận thức

- Xây dựng, lắp ráp với 10 - 12
khối gỗ.

* Hoạt động, mọi lúc mọi nơi:
- Hướng dẫn, quan sát và
khuyến khích trẻ thực hiện:
- Xây dựng, lắp ráp với 10 - 12

khối gỗ.

* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
- Quan sát, nhắc nhỡ, khuyến
- Trẻ biết không đùa nghịch, khích trẻ:
- Hình ảnh, video
khơng làm đổ vãi thức ăn
- Không đùa nghịch, không làm
- Vệ sinh răng miệng sau khi ăn đổ vãi thức ăn
- Vệ sinh răng miệng sau khi ăn
- Dạy trẻ biết nói với người lớn - Nói với người lớn khi bị đau,
khi bị đau, chảy máu hoặc sốt.
chảy máu, sốt.


a. Khám phá khoa học - xã hội :
- Trẻ biết tên sản phẩm của nghề
truyền thống của địa phương như:
đánh cá, làm bánh lọc..
- Trẻ biết công việc, trang phục
của bác sĩ, y tá, nghề nông dân.
- Trẻ biết công việc và trang phục
của chú bộ đội.
- Trẻ biết thể hiện sự hiểu biết của
mình về các nghề trong xã hội
thơng qua các hoạt động như:
đóng vai các nghề, bán sản phẩm
một số nghề.

b. Làm quen với một số khái

niệm sơ đẳng về toán.
- Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 các
nhóm đối tượng.
- Trẻ biết ghép đơi các đối tượng.
- Trẻ biết đếm trên các đối tượng
giống nhau và đếm đến 4

* Hoạt động học:
- Tìm hiểu nghề đánh cá
- Tìm hiểu nghề đánh cá

- Sản phẩm, trang
phục của các nghề

- Tìm hiểu nghề Bác sĩ, y tá..
- Trị chụn về bác nơng dân.
- Trị chụn chú bộ đội biên
phịng.

- Tìm hiểu nghề Bác sĩ, y tá..
- Trị chụn về bác nơng dân.
- Trị chụn chú bộ đội biên
phịng.
* Hoạt động mọi lúc, mọi nơi:
- Hướng dẩn trẻ thể hiện các vai - Tổ chức cho trẻ chơi:
chơi thông qua hoạt động chơi. + Bán cá
+ Bán bánh lọc
+ Làm bác sĩ
+ Làm chú bộ đội…
+ Làm chú công nhân xây dựng

- Xếp tương ứng 1-1

* Hoạt động học:
- Xếp tương ứng 1-1

- Ghép đôi
- Ghép đôi
- Đếm trên đối tượng trong - Đếm trên đối tượng trong
phạm vi 4.
phạm vi 4.
* Hoạt động mọi lúc, mọi nơi:
- Cho trẻ thực hiện vở toán
* Phối hợp với phụ huynh cho trẻ - Vở làm quen với
học thêm cách nhận biết các con


số ở nhà.

tốn.

3. Phát triển ngơn ngữ
* Hoạt động học:
- Thơ:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả, hiểu - Trẻ biết đọc thuộc các bài thơ:
+ Thuyền giấy.
nội dung, đọc thuộc, đọc diễn Thuyền giấy, Chú bộ đội của
+ Chú bộ đội của em
cảm bài: Thuyền giấy, Chú bộ đội em.
của em.

- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên tác
- Chuyện bác nông dân.
giả, tên các nhân vật và hiểu nội
dung câu chuyện: Chuyện bác
nông dân.
- Trẻ hứng thú nghe cô kể
chuyện, đọc thơ, vè, đồng dao
theo chủ đề: nghề nghiệp như:
“Dung dăng, dung dẻ”. “Vè nghề
nghiệp”
*Nghe, hiểu lời nói.
- Trẻ biết sử dụng các từ: "Cảm
ơn, xin lỗi", " Mời cô, mời bạn"
trong giao tiếp…..
- Trẻ biết kể lại được những sự
việc đơn giản đã diễn ra của bản
thân như: thăm ông bà, đi chơi xa,
xem phim…

+ Chuyện bác nông dân

* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
- Tổ chức cho trẻ chơi kết hợp
đọc các bài:
- Dạy trẻ đọc đồng dao “Dung
+ Đồng dao“Dung dăng, dung dẻ
dăng, dung dẻ”. “Vè nghề
+ Vè nghề nghiệp
nghiệp”
- Đọc chuyện cho trẻ nghe:

- Đọc chuyện cho trẻ nghe: Thỏ
+ Thỏ nâu làm vườn
nâu làm vườn.
* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
- Dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị - Gợi ý, hướng dẫn, quan sát trẻ
sự lễ phép
cách dùng các từ biểu thị sự lễ
phép như: “Cháu cám ơn cô”.
“Mời cô và các bạn ăn cơm”.
“Mình xin lỗi bạn”.
- Trong các hoạt động đón trả trẻ,
giờ ăn, giờ học dạy trẻ ý thức tự
giác chào hỏi, cảm ơn…cho trẻ

- Hình ảnh minh họa

- Hình ảnh minh họa
Rối dẹt, rối tay.


* Làm quen với đọc - viết
- Trẻ biết chọn sách để xem.

4. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
1.Tạo hình:
- Trẻ biết xé dãi để Xé dán dấu
cộng trang trí đồ dùng bác sĩ - y
tá
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng nặn
xoay tròn để nặn cái bát.

- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ
đã học để vẽ viên gạch
- Trẻ có thể nêu lên nhận xét của
mình với các sản phẩm tạo hình
về màu sắc, đường nét hình dáng.
- Trẻ biết thích vẽ, nặn, tơ màu,
cắt dán để tạo ra sản phẩm theo
chủ đề nghề nghiệp.

- Xem và nghe đọc các loại
sách khác nhau.

kể lại những sự việc trẻ tham gia - Vi deo
trong ngày nghĩ như đi thăm ông
bà, đi siêu thị...
* Phối hợp với phụ huynh rèn
thói quen nói các từ lễ phép, xin
lỗi, cảm ơn trong các hoạt động ở
nhà.
* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
- Đưa ra yêu cầu, quan sát,
- Sách truyện
hướng dẫn trẻ:
- Đọc sách từ trên xuống dưới.
- Đọc sách theo tranh.

- Xé dán dấu cộng trang trí đồ
dùng bác sĩ - y tá

* Hoạt động học:

- Xé dán dấu cộng trang trí đồ
dùng bác sĩ - y tá

- Nặn cái bát

- Nặn cái bát

- Vẽ viên gạch

- Vẽ viên gạch
* Hoạt động mọi lúc mọi nơi.
Đưa ra yêu cầu, quan sát, lắng
- Nhận xét sản phẩm tạo hình
nghe trẻ:
về màu sắc, hình dáng, đường
- Màu sắc tươi sáng, tô mịn, đều.
nét.
- Vẽ theo ý thích về các nghề
- Vẽ, tơ màu , cắt dán, nặn ... về - Sử dụng vở tạo hình.
chủ đề nghề nghiệp
*Phối hợp với phụ huynh rèn kỹ

- Đất nặn.
- Bảng con.
- Kéo, giấy màu.
- Bút sáp, giấy vẽ.
- Hồ dán. ..
- Tranh mẫu.

2. Âm nhạc:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
và hát rõ lời, đúng giai điệu qua
bài hát: Cá vàng bơi
- Trẻ biết vận động nhịp nhàng,
động tác phù hợp với bài: Vai chú
mang súng
- Trẻ biết lắng nghe và cảm nhận
được bài hát khi nghe cô hát làn
điệu dân ca : Dân ca 3 miền
- Trẻ biết thích ca hát, vỗ tay,
nhún nhảy, lắc lư...các bài hát,
bản nhạc theo chủ đề nghề nghiệp
như: Cháu yêu cô chú công nhân,
chú bộ đội, nghe nhạc không lời...

- Dạy hát: Cá vàng bơi
.

- Dạy vận động: Vai chú mang
súng

- Nghe hát: Dân ca 3 miền
Dạy trẻ thể hiện tình cảm, điệu
bộ, cảm xúc qua các bài hát chủ
đề nghề nghiệp

5. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

năng tơ màu cho trẻ.

* Hoạt động học:
- Dạy hát: Cá vàng bơi
.
- Dạy vận động: Vai chú mang
súng

- Nghe hát: Dân ca 3 miền
* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
- Tổ chức cho trẻ nghe các bài
hát: Cháu yêu cô chú công nhân,
chú bộ đội...vào giờ đón, trả trẻ.
- Cho trẻ nghe nhạc không lời
vào giờ ngủ...
- Cho trẻ xem các video về các
chương trình nghệ thuật của
trong nước và nước ngồi...

- Băng, đĩa.
- Trang phục.
- Hoạt cảnh.
- Loa máy.
- Nơ.


* Trẻ thể hiện sự tự tin tự lực:
- Trẻ biết tự chọn đồ chơi, góc - Dạy trẻ kỹ năng khi chơi ở các
chơi. Rèn luyện các kỷ năng khi góc chơi như: bác sĩ, gia đình,
chơi ở các góc như: góc phân vai, xây dưng...
góc xây dựng…
* Trẻ biết thực hiện một số

hành vi và quy tắc ứng xử xã
hội.
- Trẻ có kỹ năng làm việc nhóm. - Dạy trẻ có kỹ năng làm việc
theo nhóm thơng qua các hoạt
động như: Trò chơi phân vai.
- Lao động vệ sinh.

- Dạy trẻ có ý thức khơng để
tràn nước khi rửa tay, tắt quạt,
- Trẻ biết tiết kiệm điện, nước tắt điện khi ra khỏi phòng
trong sinh hoạt hằng ngày bằng
những việc làm đơn giản, cụ thể.
- Tiếp tục hướng dẫn trẻ thực
- Trẻ biết nghiêm túc thực hiện hiện các quy định khi ngồi trên
các quy định khi ngồi trên các các PTGT như: ô tô, xe máy.
PTGT.
Tàu hỏa…

* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
- Cô hướng dẫn trẻ chơi rèn kỹ
năng chơi cho trẻ.
- Tham gia chơi cùng trẻ ở góc
phân vai: bác sĩ, gia đình.....
- Quan sát, nhắc nhở, động viên,
khuyến khích trẻ chơi đồn kết,
biết giúp đỡ lẫn nhau.
* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
Hướng đẫn, quan sát, nhắc nhở
trẻ: Trò chơi phân vai.
- Lao động vệ sinh.

- Trao đổi, thoả thuận, quan tâm
giúp đỡ bạn để cùng thực hiện
hoạt động chung.
* Hoạt động mọi lúc mọi nơi:
- Nhắc nhỡ trẻ không để tràn
nước khi rửa tay, tắt quạt, tắt điện
khi ra khỏi phòng. Phối hợp với
phụ huynh rèn cho trẻ ý thức tiết
kiệm điện nước khi ở nhà.
- Tổ chức cho trẻ tham gia các
hoạt động nhằm giáo dục cho trẻ
các quy định khi tham gia giao
thông.