Đề thi ngữ văn cực hay dành cho các trường chuyên

PHÒNG GD& ĐT BÌNH GIANG
ĐỀ THI HỌC KÌ II
Năm học 2009-2010
MÔN : NGỮ VĂN 8
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm : 01 trang
Câu 1( 2 điểm):
Việc lựa chọn trật tự từ trong các câu sau có những tác dụng gì?
" Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời xây nền độc lập
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương"
( Nước Đại Việt ta - Nguyễn Trãi)
Câu 2( 3 điểm):
Bằng một đoạn văn tổng phân hợp khoảng 10 đến 15 câu, em hãy trình
bày suy nghĩ của mình về phương pháp học mà tác giả Nguyễn Thiếp đã tấu
trình lên nhà vua Quang Trung trong văn bản Bàn luận về phép học ( Sách Ngữ
văn 8 - tập 2)
Câu 3(5 điểm):
Cảm nhận của em về tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan của Hồ
Chí Minh qua hai bài thơ Ngắm trăng và Đi đường.
Hết
PHềNG GD& T BèNH GIANG
THI HC Kè II
Nm hc 2009-2010
MễN : NG VN 8
Thi gian lm bi: 90 phỳt ( khụng k thi gian giao )
thi gm : 01 trang
HNG DN CHM
A. HNG DN CHUNG
- Giám khảo phải nắm đợc nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để
đánh giá đợc một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt đáp
án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lý; khuyến khích những bài viết

có cảm xúc và sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhng đáp ứng đợc các yêu cầu
cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm.
Lu ý: Điểm bài thi có thể để lẻ đến 0,25 điểm
B. YấU CU C TH
Cõu 1:
Hc sinh trỡnh by c nhng ni dung sau:
- Th hin c th t tng xng ca cỏc triu i nc ta v Trung
Quc theo trỡnh t thi gian: hai bờn u cú cỏc triu i tng xng, ni tip,
ngang bng nhau.
- Vic sp xp t nh vy cng gúp phn khng nh nn c lp ch
quyn, khng nh v th ngang hng gia i Vit v Trung Quc.
* Mi ý ỳng c 1 im.
Cõu 2:
Yêu cầu về kĩ năng:
- Có kĩ năng nghị luận về một lun im c t ra trong mt tỏc phm văn
học, có lí lẽ thuyết phục và thể hiện đợc sự hiu bit c bn v tỏc phm.
- Bit cỏch trỡnh by on vn theo cỏch Tng - phõn - hp, diễn đạt lu loát,
không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
Yêu cầu về kiến thức:
on vn cn nờu c hai ni dung c bn nh sau:
- Hc phi t thp n cao, hc cho rng nhng phi túm lc cho gn. õy
l trỡnh t hp vi quy lut nhn thc trong vic hc tp v mi quan h gia tri
thc rng vi vic nm c ct lừi, bn cht ca cỏc kin thc. Trỡnh t ca
vic hc tp l phi i t nhng kin thc n gin, c bn ri mi nõng cao dn
dn.
- Phi theo iu hc m lm: ngha l hc phi kt hp vi thc hnh. Phi
qua thc hnh thỡ kin thc mi c cng c chc chn v bin thnh nng lc
ca ngi hc. Mc ớch chõn chớnh ca vic hc l hc lm ngi ngha l hc
vn dng vo cuc sng thc t. õy l phng phỏp hc tớch cc nht, cú

giỏ tr n tn ngy nay.
* Mi ý ỳng cho 1 im, trỡnh by ỳng on vn tng - phõn - hp cho 1 im
Cõu 3:
1. Yêu cầu về kĩ năng:
- Có kĩ năng nghị luận về một vấn đề văn học, có lí lẽ thuyết phục và thể hiện
đợc sự cảm thụ tỏc phm tinh tế (v ni dung v hỡnh thc ngh thut) c bit
cú k nng tng hp vn t hai tỏc phm vn hc
- Bố cục hợp lí, rõ ràng, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ
pháp.
- Văn viết trong sáng, có cảm xúc.
2. Yêu cầu về kiến thức:
Bài viết có thể trình bày theo những cách khác nhau nhng cn có các ý cơ bản
sau:
- Bỏc H l ngi cú tỡnh yờu thờn nhiờn tha thit: Ngi ó vt lờn trờn
hon cnh tự y au kh ún nhn v p ca thiờn nhiờn ( bi Ngm trng)
- Tinh thn lc quan ca Bỏc:
+ Trong hon cnh khú khn, gian kh, Bỏc vn gi c phong thỏi ung
dung t ti, vn lc quan: Bỏc say mờ cm nhn ỏnh trng p. Mc dự m u
bi th l hỡnh nh " ngc trung" nhng trong c bi th khụng h xut nhin "tự
nhõn" m ch thy cú "thi gia". Bỏc ó ng cao hn, vt lờn trờn hon cnh,
bi th l " cuc vt ngc tinh thn"
+ Bi th i ng : th hin ý chớ kiờn trỡ, nhn ni, quyt tõm vt qua
nhng khú khn tr ngi trờn ng i n vi chin thng ( phõn tớch hai
lp ngha ca bi)
3. Tiêu chuẩn cho điểm:
- Điểm 5: Đạt đợc các yêu cầu nêu trên. Văn viết mạch lạc, có cảm xúc, thể
hiện sự sáng tạo, không mắc lỗi diễn đạt thông thờng.
- Điểm 3: Đạt đợc quá nửa yêu cầu về kiến thức. Còn một số lỗi về diễn đạt.
- Điểm 1: Cha đạt yêu cầu nêu trên. Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu, mắc nhiều
lỗi về câu, từ, chính tả.

- Điểm 0: Lạc đề, sai cả nội dung và phơng pháp.
Giỏm kho cn c vo tiờu chun cho im v bi lm ca hc sinh cho
cỏc im cũn li, cú th l n 0.5 im.