Bộ đề thi toán văn anh vào lớp 10

ĐỀ THI TUYỂN SINH
VÀO LỚP 10
NĂM HỌC: 2014 – 2015
BỘ MÔN: TOÁN
NGỮ VĂN
TIẾNG ANH
HỌC SINH: NGUYỄN CHÂU AN
TRƯỜNG: TRUNG HỌC CƠ SỞ
NGUYỄN DU - THANH HÓA
NIÊN KHÓA: 2009 - 2013

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THANH HÓA NĂM HỌC: 2014 - 2015
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN THI: NGỮ VĂN
Ngày thi: 25/06/2014
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 03 câu, có 01 trang)
Câu 1: (2.0 điểm)
1. Từ xanh và chân trong 2 câu sau được dùng với nghĩa chuyển hay nghĩa gốc? Nếu dùng
với nghĩa chuyển thì từ được chuyển theo phương thức nào?
a. Dù ai nói ngả nói nghiêng,
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
(Ca dao)
b. Đoái trông theo đã cách xa,
Tuôn màu mây biếc trải ngàn núi xanh.
(Chinh phụ ngâm khúc, Đoàn Thị Điểm)
2. Tìm hàm ý chứa trong câu in đậm của đoạn trích sau:
Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội họa và cô gái:
- Đây, tôi giới thiệu với anh một họa sĩ lão thành nhé. Và đây là kĩ sư nông nghiệp. Anh đưa
khách về nhà đi. Tuổi già cần nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá!

(Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long)
Câu 2: (3.0 điểm)
- Những ngày đầu tháng 5/2014, Trung Quốc ngang nhiên xâm nhập và hạ đặt giàn khoan
HD 981 trái phép ở vùng đặc quyền kinh tế, vi phạm nghiêm trọng chủ quyền lãnh hải Việt Nam.
Trong tình hình đó, hơn 90 triệu trái tim Việt Nam, hàng triệu kiều bào Việt Nam ở nước ngoài,
học sinh – sinh viên và các quốc gia trên thế giới đang hướng về biển đông từng ngày, từng giờ.
- Sáng ngày 19/9/1954 tại khu di tích Đền Hùng tỉnh Phú Thọ, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã
nói: Mỗi tấc đất này đều phải đổi bằng núi xương, sông máu và mồ hôi của các thế hệ người Việt
Nam ta. Các vua Hùng đã có công dựng nước, bởi vậy, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.
Đứng trước tình hình biển Đông cùng với lời dạy của Bác, theo anh/chị, cần thể hiện lòng
yêu nước như thế nào là đúng đắn? Viết một bài văn nghị luận (20 – 30 dòng) làm rõ ý trên.
Câu 3: (5.0 điểm)
Đã có ý kiến cho rằng: “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê là vẻ đẹp tâm hồn của
tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, vừa có những nét chung đáng quý,
vừa mang những nét riêng, những giao hưởng của “những ngôi sao xa xôi”.
Anh/chị hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua các nhân vật đặc biệt là nhân vật Phương Định
trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.
HẾT
Giám thị coi thi không giải thích gì thêm!
Số báo danh
……………………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THANH HÓA NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN THI: NGỮ VĂN
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 26/06/2014
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 03 câu, có 01 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(gồm 03 câu, có 05 trang)
Lưu ý: Khuyến khích điểm đối với những bài làm có sự sáng tạo, không theo khuôn mẫu (điểm

khuyến khích tối đa là 2)
CÂU
Ý
NỘI DUNG
ĐIỂM
1
1. Từ xanh và chân trong 2 câu sau được dùng với nghĩa chuyển hay nghĩa
gốc? Nếu là nghĩa chuyển thì từ được chuyển theo phương thức nào?
a. Dù ai nói ngả nói nghiêng,
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
(Ca dao)
b. Đoái trông theo đã cách xa,
Tuôn màu mây biếc trải ngàn núi xanh.
(Chinh phụ ngâm khúc, Đoàn Thị Điểm)
2. Tìm hàm ý chứa trong câu in đậm của đoạn trích sau:
Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội họa và cô gái:
- Đây, tôi giới thiệu với anh một họa sĩ lão thành nhé. Và đây là kĩ sư nông nghiệp.
Anh đưa khách về nhà đi. Tuổi già cần nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá!
(Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long)
2


1
a
- Từ chân trong câu ca dao được dùng với nghĩa chuyển
0.5
- Từ chân được chuyển theo phương thức hoán dụ
0.5
b
- Từ xanh trong bài thơ Chinh phụ ngâm khúc của Đoàn Thị Điểm được

dùng với nghĩa gốc ý chỉ màu sắc.
0.5
2
Hàm ý: Vì xe ở Lào Cai đi sớm nên ông Họa sĩ chưa kịp uống nước chè.
0.5
2
- Những ngày đầu tháng 5/2014, Trung Quốc ngang nhiên xâm nhập và hạ
đặt giàn khoan HD 981 trái phép ở vùng đặc quyền kinh tế, vi phạm nghiêm trọng
chủ quyền lãnh hải Việt Nam. Trong tình hình đó, 90 triệu trái tim Việt Nam,
hàng triệu kiều bào Việt Nam ở nước ngoài, học sinh – sinh viên và các quốc gia
trên thế giới đang hướng về biển đông từng ngày, từng giờ.
- Sáng ngày 19/9/1954 tại khu di tích Đền Hùng tỉnh Phú Thọ, Chủ tịch Hồ
Chí Minh đã nói: Mỗi tấc đất này đều phải đổi bằng núi xương, sông máu và mồ
hôi của các thế hệ người Việt Nam ta. Các vua Hùng đã có công dựng nước, bởi
vậy, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.
3


Đứng trước tình hình biển Đông cùng với lời dạy của Bác, theo anh/chị,
cần thể hiện lòng yêu nước như thế nào là đúng đắn? Viết một bài văn nghị luận
(20 – 30 dòng) làm rõ ý trên.
Lưu ý: - Học sinh viết lạc đề, lan man không cho điểm.
- Viết không sát thực tế trừ 1 điểm.
- Không có dẫn chứng cụ thể trừ nửa số điểm mỗi phần.
Mở
bài
- Dẫn dắt vấn đề: tình hình đất nước – biển Đông, …
0.25
- Trích dẫn luận đề: Mỗi tấc đất này đều phải đổi bằng núi xương, sông
máu và mồ hôi của các thế hệ người Việt Nam ta. Các vua Hùng đã có

công dựng nước, bởi vậy, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.
0.25
Thân
bài
Thực
trạng
- Trung Quốc ngang nhiên xâm chiếm chủ quyền lãnh hải
Việt Nam, hàng triệu người dân Việt Nam, kiều bào và anh
em quốc tế vẫn luôn “hướng về biển Đông”, …
0.25
- Tuy bức xúc trước những hành động của Trung Quốc nhưng
người dân vẫn luôn nhớ những lời Bác Hồ dạy: bảo vệ đất
nước theo quan điểm hòa bình.
0.25
Ng. nhân
Sự vô lý của nhà cầm quyền Trung Quốc.
0.25
Hậu quả
- Vai trò: khích lệ thêm tinh thần yêu nước trong mỗi con
người Việt Nam, là cơ hội để những người con Việt Nam thể
hiện lòng yêu nước, …
0.25
- Mặt hại: là cơ hội để xảy ra các vụ bạo loạn không đáng có,
nhiều anh hùng đã hy sinh trên biển – đảo, xuất hiện hiều lực
lượng phản động, …
0.25
Giải
pháp
- Mặt lợi: ghi nhớ lời dạy của Bác để có những việc làm đúng
và yêu nước ; tích cực học tập, rèn luyện ; tuyên truyền – giáo

dục đúng đắn theo pháp luật ; …
→ cần ủng hộ và làm theo.
0.25
- Mặt hại: biểu tình gây dư luận ; bạo loạn ; …
→ cần lên án và không nên làm theo.
0.25
Liên hệ
- Xã hội: cần làm theo lời dạy của Bác, cần có suy nghĩ
đúng đắn trong tình hình đất nước hiện nay.
0.25
- Bản thân: thái độ với tình hình đất nước và hành động, …
0.25
Kết
bài
- Đứng trước tình hình đất nước như vậy, câu nói của Bác không chỉ là
lời động viện mà còn là “mệnh lệnh” đối với những người con thế hệ hôm
nay và ngày mai cần phải giữ gìn mảnh đất quê hương – mảnh đất mà
bao thế hệ cha anh đã ngã xuống vì ngày hôm nay độc lập.
- Liên hệ tình hình biển Đông, bày tỏ thái độ.
0.25
3
Đã có ý kiến cho rằng: “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê là vẻ
đẹp tâm hồn của tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước,
vừa có những nét chung đáng quý, vừa mang những nét riêng, những giao hưởng
của “những ngôi sao xa xôi”.
Anh/chị hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua các nhân vật đặc biệt là nhân vật
Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.
5


Lưu ý: - Học sinh viết lạc đề, lan man không cho điểm.
- Không có dẫn chứng cụ thể trừ nửa số điểm mỗi phần.

Mở
bài
- Giới thiệu tác giả:
+ Sinh năm 1949 quê tại Tĩnh Gia, Thanh Hóa, là cây bút chuyên viết
về truyện ngắn.
+ Sự nghiệp: bắt đầu viết văn năm 1970 chủ yếu viết về cuộc sống
tuổi trẻ trên tuyến đường Trường Sơn ; sau năm 1975 viết về đời sống xã
hội và con người trên tinh thần mới.
+ Phong cách viết văn: cảm xúc và chủ yếu tập trung vào tâm lý nhân
vật, văn cảm xúc nhưng rất chân thật trong bối cảnh lịch sử.
0.25
- Giới thiệu tác phẩm:
+ Năm sáng tác: 1971 – kháng chiến chống Mỹ diễn ra ác liệt
+ Chủ đề bao quát: khung cảnh chiến tranh đã làm toát lên vẻ của
chân dung người lính trong cuộc kháng chiến chống Mỹ .
- Trích dẫn vấn đề: “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê là vẻ đẹp
tâm hồn của tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu
nước, vừa có những nét chung đáng quý, vừa mang những nét riêng,
những giao hưởng của “những ngôi sao xa xôi”.
0.25
Thân
bài
Tóm
tắt
truyện
- Tóm tắt: Ba nữ thanh niên xung phong làm thành 1 tổ trinh sát
mặt đường tại một địa điểm trên tuyến đường Trường Sơn gồm:

Phương Định, Nho và chị Thao. Nhiệm vụ của họ là quan sát
địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp và luôn đối mặt
với thần chết, phải làm việc dưới bom đạn của quân thù trên
tuyến đường ác liệt. Tuy vậy, họ vẫn luôn lạc quan, yêu đời, có
những niềm vui tuổi trẻ, có những giây phút thanh thản, mơ
mộng và đặc biệt họ rất gắn bó, yêu thương đồng đội dù mỗi
người một cá tính.
0.25
- Chủ đề của truyện (giải thích nhan đề Những ngôi sao xa xôi):
Vẻ đẹp tâm hồn của những cô gái thanh niên xung phong cũng
như những ngôi sao xa xôi trên bầu trời, phải nhìn thật chăm chú
mới phát hiện ra vẻ đẹp tiềm ẩn của chúng.
- Nét chung của những cô thanh niên xung phong hay biểu hiện
của những ngôi sao xa xôi – vẻ đẹp trong tâm hồn họ: (d/c)
+ Họ đều thuộc thế hệ những cô gái thanh niên xung
phong thời kì kháng chiến chống Mỹ mà tuổi đời còn rất trẻ, có
lý tưởng, tạm xa gia đình, xa mái trường, xa bạn bè tự nguyện
tham gia chiến trường. Họ là những tâm gương sáng của tuổi trẻ
hôm xưa.
+ Họ đều có những phẩm chất rất đáng quý: tinh thần
trách nhiệm cao, lòng dũng cảm, tình đồng đội gắn bó. Và đặc
0.5
biệt, trong mọi hoàn cảnh, họ vẫn luôn bình tĩnh, chủ động, luôn
lạc quan yêu đời, luôn luôn vang lên tiếng hát khát vọng.
+ Cuộc sống nội tâm rất phong phú: dễ cảm xúc, nhiều
mơ ước, hay mơ mộng, dễ vui, dễ buồn, …
Phân
tích
tác
phẩm

Luận
điểm 1:
Tính
cách
của
Phương
Định
trong
quá
khứ và
hiện tại
(đan
xen dẫn
chứng
và đánh
giá)

- Quá khứ:
+ Phương Định luôn tự hào mình là nữ sinh của
thủ đô thanh lịch bước vào chiến trường, cô có một
thời gắn bó với tà áo trắng tinh khôi, nó luôn thổn thức
trong cô giữa chiến trường.
+ Cô luôn hồi ức những kỉ niệm về mẹ, cái cửa
sổ, căn nhà, những ngôi sao to trên bầu trời thành phố.
Nó thức dậy những kỉ niệm trong quá khứ của cô, xoa
dịu tâm hồn cô trong hoàn cảnh khốc liệt và nóng
bỏng ở chiến trường.
0.5
- Hiện tại:
+ Cô là người nhạy cảm, hồn nhiên. "Tôi là một

cô gái khá có cái nhìn sao mà xa xăm".
+ Cô rất say mê ca hát và đem nó vào chiến
trường ác liệt: giọng hát của cô khiến chị Thao luôn
yêu cầu cô hát. Cô còn bịa ra lời bài hát đến nỗi chị
Thao còn ghi vào sổ tay.
+ Cô có cái dáng vẻ kiêu kì của con gái Hà Nội
nhưng chính cô đã công nhận: "chẳng qua là tôi điệu
đấy thôi".
+ Cô luôn yêu mến, cảm phục tất cả chiến sĩ mà
cô gặp trên tuyến đường Trường Sơn
0.5
Luận
điểm 2:
Phong
cách
làm
việc
của
Phương
Định
(đan
xem dẫn
chứng
và đánh
giá)
- Phương Định dâng hiến hết mình cho Tổ quốc.
- Sự nguy hiểm, gian lao trên chiến trường: “con
đường đi qua trước hang bị đáng lở loét, màu đất đỏ -
trắng lẫn lộn … thân cây bị tước cháy, không có lá
xanh, phơi mình dưới cái nắng 40 độ”.

- Cô nói về việc làm của mình tĩnh nhẹ như không:
“ngồi đây … khi có bom nổ chạy lên đo khối lượng
đất đá lấp hố bom, đếm bom chưa nổ, nếu cần thì phá
bom”.
- Áp lực công việc: “dây chần kinh căng như chão”;
mọi đồng đội đều như cô.
- Chiến tranh và bom đạn làm cô lớn lên, trở thành
dũng sĩ – chiến sĩ mạnh mẽ trên chiến trường Trường
Sơn.
1
Luận
điểm 3:
Tinh
thần
dũng
cảm
trong
một
cuộc
phá
bom
đầy
nguy
hiểm
(dc +
đ.giá)
- Lúc đến gần quả bom:
+ Không khí căng thẳng và vắng lặng đến rợn
người. Lòng dũng cảm được kích thích bởi lòng tự
trọng nên cô đã không sợ chúng nữa.

+ Và khi đến gần quả bom, kề sát với cái chết,
từng cảm giác của cô như cũng trở nên sắc nhọn hơn
và căng như dây đàn. Thần Chết luôn chờ chực và ra
tay.
- Tiếp đó là cảm giác chờ bom nổ: hành động, tâm lý.
- Cái công việc chọc giận trái bom thần chết ấy không
phải làm một lần trong đời mà hằng ngày: một ngày
làm năm sáu lần, không thì phải ba lần.
→ Cảm xúc, suy nghĩ chân thức của cô đã truyền sang
người đọc niềm đồng cảm, yêu mến và sự kính phục.
Những trang sử Trường Sơn không thể quên ghi một
ngày như thế.
1
Trở
ngược
tác
phẩm
- Vẻ đẹp tâm hồn tuổi trẻ Việt Nam không chỉ ở Phương Định
mà còn ở những người bạn của cô: (d/c + đánh giá)
+ Chị Thao: nhiều khát khao và rung động của tuổi trẻ.
Thích thêu chỉ màu, tỉa lông mày, trong công việc rất táo bạo và
cương quyết. Đặc biệt rất thích hát nhưng hát thì sai bét nhạc, …
+ Nho: là cô gái trẻ và xinh xắn. Nho rất thích tắm suối ngay
cả suối đó chứa bom nổ chậm và rất hồn nhiên ngay cả lúc bị
thương. Nho rất dung cảm: trong 1 lần phá bom, cô đã bị đất phủ
kín lên người do bị sập hầm. Có lẽ, người con gái ấy, sự sống
cao hơn cái chết.
→ Và chính những điều giản dị ấy đã làm nên vẻ đẹp tâm hồn
của tuổi trẻ Việt Nam.
- Khái quát tác phẩm: phác họa cuộc sống chiến đấu gian khổ

của những cô thanh niên xung phong trong cuộc kháng chiến
đồng thời làm nổi bật tâm hồn người linh bằng hình thức miêu
tả tâm lý nhân vật, ngôn ngữ tự nhiên, sinh động
0.25
Liên
hệ
Liên hệ tác giả đồng đề tài hoặc liên hệ tác phẩm cùng tác giả
Ví dụ: Họ đã sống và chết / Giản dị và bình tâm / Không ai nhớ
mặt đặt tên / Nhưng họ đã làm nên đất nướ hay Xẻ dọc Trường
Sơn đi cứu nước / Mà lòng phơi phới dậy tương lai
0.25
Kết
bài
Đánh giá vấn đề: đánh giá tác phẩm và phong cách viết văn của nhà văn.
0.25
HẾT
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THANH HÓA NĂM HỌC: 2014 - 2015
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN
Ngày thi: 26/06/2014
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 05 câu, có 01 trang)
Câu 1: (2.0 điểm)
1. Cho phương trình bậc hai (dạng ax
2
+ bx + c = 0): x
2
– 5x + 3 = 0
a. Tìm tích a.c và tổng a – b + c.
b. Giải phương trình bậc hai trên.

2. Giải hệ phương trình sau:
3x 2y 7
5x 2y 1






Câu 2: (2.0 điểm)
Cho biểu thức: A =
2
2
2
x 1 1 1
. x 1
2
x 1 x 1


  




a. Rút gọn biểu thức A.
b. Tìm giá trị của x khi A = –2 và A = 3.
Câu 3: (2.0 điểm)
Cho Parabol (P): y = x
2

– mx + m – 1 = 0.
a. Tìm giá trị của tham số m để Parabol (P) đi qua điểm A(5;2)
b. Cho M =
22
12
22
1 2 1 2
x x 1
x x x x


(với x
1
và x
2
là 2 nghiệm của Parabol)
Tìm giá trị của tham số m thỏa mãn biểu thức M > 0.
Câu 4: (3 điểm)
Cho đường tròn (O) và điểm A nằm bên ngoài (O). Kẻ 2 tiếp tuyến AM, AN với đường tròn.
Một đường thẳng (d) đi qua A cắt đường tròn (O) tại 2 điểm B và C (AB < AC, đường thẳng (d)
không đi qua tâm O).
a. Chứng minh tứ giác AMON nội tiếp.
b. Gọi I là trung điểm BC. Đường thẳng NI cắt đường tròn (O) tại T. Chứng minh: MT // AC.
c. Hai tiếp tuyến của đường tròn (O) tại B và C cắt nhau tại K. Chứng minh K thuộc một đường
thẳng cố định khi đường thẳng (d) thay đổi và thỏa mãn điều kiện bài ra.
Câu 5: (1.0 điểm)
Cho x, y, z là các số dương, thỏa mãn x + y + z = 3.
Chứng minh rằng: A =
x y z
1

x 3x yz y 3y xz z 3z yz
  
     

HẾT
Giám thị coi thi không giải thích gì thêm!
Số báo danh
……………………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THANH HÓA NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN THI: TOÁN
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 26/06/2014
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 05 câu, có 01 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(gồm 05 câu, có 05 trang)
CÂU
Ý
NỘI DUNG
ĐIỂM
1
1. Cho phương trình bậc hai (dạng ax
2
+ bx + c = 0): x
2
– 5x + 3 = 0
a. Tìm tích a.c và tổng a – b + c.
b. Giải phương trình bậc hai trên.
2. Giải hệ phương trình sau:
3x 2y 7

5x 2y 1






Lưu ý:
- Ý 1.a nếu tính sai 1 trong 2 mục tích hoặc tổng thì không cho điểm.
- Ý 1.b không khẳng định phương trình có 2 nghiệm phân biệt, không
trình bày công thức tính x
1
, x
2
rõ ràng thì không cho điểm.
- Ý 2 nếu giải hệ phương trình tắt mỗi bước trừ 0.25 điểm, quá tắt
không cho điểm.
- Thiếu kết luận mỗi ý trừ 0.25 điểm.
- Học sinh làm cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
2


1
a
Từ phương trình bậc hai, ta có: a = 1 ; b = –5 ; c = 3
0.25
- Tích: a.c = 1.3 = 3
- Tổng: a – b + c = 1 – (–5) + 3 = 9
Vậy a.c = 3 ; a – b + c = 9.
0.25

b

= b
2
– 4ac = (–5)
2
– 4.1.3 = 25 – 12 = 13 > 0 ;

=
13


phương trình có 2 nghiệm phân biệt
0.25
2
1
b b 4ac 5 13
x
2a 2
   

;
2
1
b b 4ac 5 13
x
2a 2
   


Vậy phương trình có nghiệm x =
5 13
2

hoặc x =
5 13
2


0.25
2
3x 2y 7 8x 8 x 1 x 1
5x 2y 1 5x 2y 1 5 2y 1 y 2
    
   
  
   
       
   

0.75
Vậy hệ phương trình có nghiệm (x;y) = (1;–2)
0.25
2
Cho biểu thức: A =
2
2
2
x 1 1 1
. x 1

2
x 1 x 1


  




a. Rút gọn biểu thức A.
b. Tìm giá trị của x khi A = –2 và A = 3.
Lưu ý:
- Ý a, khi rút gọn biểu thức làm quá tắt không cho điểm.
- Ý b, không chú thích thỏa mãn hay không thỏa mãn trừ 0.25 điểm.
- Học sinh làm cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
2


a
Điều kiện: x > 1
0.25

2
2
2
2
2
2
2
22

2
2
x 1 1 1
A . x 1
2
x 1 x 1
x 1 x 1 x 1
A . x 1
2
x1
x 1 2x 2 x 1
A . x 1
2 x 1


   




   
   



  
   


0.25

22
A x x 1 x 1 A x       

0.25
Vậy biểu thức A = x với x > 1.
0.25
b
- Khi A = –2

x = –2 (loại do không thỏa mãn điều kiện xác định)
0.5
- Khi A = 3

x = 3 (thỏa mãn điều kiệu xác định)
Vậy với A = 3 thì x = 3 thỏa mãn, A = –2 không có nghiệm x thỏa mãn
0.5
3
Cho Parabol (P): y = x
2
– mx + m – 1
a. Tìm giá trị của tham số m để Parabol (P) đi qua điểm A(5;2)
b. Cho M =
22
12
22
1 2 1 2
x x 1
x x x x



(với x
1
và x
2
là 2 nghiệm của Parabol)
Tìm giá trị của tham số m thỏa mãn biểu thức M > 0.
Lưu ý: - Ý b không khẳng định pt có 2 nghiệm phân biệt trừ 0.25 điểm
2


- Ý b phân tích biểu thức M quá tắt, không thay số không cho điểm.
- Ý b kết luận thiếu hoặc sai không có điểm.
a
Để Parabol (P) đi qua điểm A(5;2) suy ra x = 5 ; y = 2
Thế vào phương trình: (P): y = x
2
– mx + m – 1

2 = 5
2
– 5m + m – 1

4m = 22

m =
11
2

0.25
Vậy với m =

11
2
thì Parabol (P) sẽ đi qua điểm A(5;2)
0.25
b
Xét phương trình: x
2
– mx + m – 1 = 0 (1)
2 2 2 2
b 4ac ( m) 4(m 1) = m 4m 4 (m 2)          
≥ 0
Vì
0
nên phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt x
1
, x
2

0.25
Do pt (1) có 2 nghiệm phân biệt x
1
, x
2
, nên theo hệ thức Viet, ta có:
12
12
c
x x P m 1
a
b

x x S m
a

   




   

(2)
0.25
2 2 2
1 2 1 2 1 2
22
1 2 1 2 1 2 1 2
x x 1 (x x ) 2x x 1
M
x x x x x x (x x )
    


(3)
Thế (2) vào (3), ta được:
2 2 2
m 2(m 1) 1 m 2m 1 (m 1) m 1
M
m(m 1) m(m 1) m(m 1) m
      
   

  

0.25
Để M > 0 thì
m1
m

> 0
TH
1
)
m 1 0 m 1
m1
m 0 m 0
  

  




0.25
TH
2
)
m 1 0 m 1
m0
m 0 m 0
  


  




0.25
Vậy với m > 1 hoặc m < 0 thì M > 0.
0.25
4
Cho đường tròn (O) và điểm A nằm bên ngoài (O). Kẻ 2 tiếp tuyến AM,
AN với đường tròn. Một đường thẳng (d) đi qua A cắt đường tròn (O) tại 2 điểm
B và C (AB < AC, đường thẳng (d) không đi qua tâm O).
a. Chứng minh tứ giác AMON nội tiếp.
3


b. Gọi I là trung điểm BC. Đường thẳng NI cắt đường tròn (O) tại T. Chứng
minh: MT // AC.
c. Hai tiếp tuyến của đường tròn (O) tại B và C cắt nhau tại K. Chứng minh
K thuộc một đường thẳng cố định khi đường thẳng (d) thay đổi và thỏa
mãn điều kiện bài ra.
Lưu ý: - Vẽ sai hình trừ 0.25 điểm
- Ý a không khẳng định đường tròn nội tiếp đường tròn đường kính
AO trừ 0.25 điểm.
- Ý b không giải thích trừ mỗi ý 0.25 điểm.
- Ý c không tìm được vị trí điểm K trên MN thì không cho điểm.

3
a
Xét tứ giác AMON có:

- Góc
0
ANO 90
nên

ANO nội tiếp đường tròn đường kín AO.
0.25
- Góc
0
AMO 90
nên

AMO nội tiếp đường tròn đường kính AO.
0.25
Suy ra: tứ giác AMON nội tiếp đường tròn đường kính AO.
0.5
b
Ta có:
1
MTN MON AON
2

(cùng chắn
MN
trong (O))
0.25
AIN AON
(do 3 điểm N, I, M cùng nằm trên đường tròn đường kính
AO và cùng chắn cung 90
0

)
0.25
Suy ra:
AIN= MTI =TIC

0.25
A
O
B
C
N
M
I
T
K
Q
P
H
Vậy MT // AC (do có hai góc so le bằng nhau)
0.25
c
Xét
ΔAKO
có AI

KO. Hạ OQ

AK.
Gọi H = OQ


AI thì H là trực tâm của
ΔAKO
, nên KH

AO.
0.5
Vì MN

AO nên đường thẳng KN

AO suy ra KM

AO.
Vậy K nằm trên đường thẳng cố định MN khi BC di chuyển
0.5
5
Cho x, y, z là các số dương, thỏa mãn x + y + z = 3.
Chứng minh rằng: A =
x y z
1
x 3x yz y 3y xz z 3z yz
  
     

1


Từ đẳng thức:
 
2

2
x yz 0 x yz 2x yz (1)    

Dấu “=” xảy ra khi và chỉ x
2
= yz
0.25
Ta có:
2
3x yz (x y z)x yz x yz x(y z) x(y z) 2x yz           

Áp dụng đẳng thức (1), ta được:
 
x 3x yz x(y z) 2x yz x y z      

0.25
x 3x yz x( x y z)    

xx
x 3x yz x y z

   
(3)
Tương tự, ta có:
y
y
y 3y xz x y z

   
(4) ;

zz
z 3z xy x y z

   
(5)
0.25
Từ (3), (4) và (5), ta có:
x y z
1
x 3x yz y 3y xz z 3z yz
  
     
(đpcm)
Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x = y = z = 1
0.25
HẾT

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THANH HÓA NĂM HỌC: 2014 - 2015
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN THI: TIẾNG ANH
Ngày thi: 27/06/2014
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 06 phần - 06 câu, có 04 trang)
PHẦN A: PHÁT ÂM (5 câu)
I. Khoanh tròn vào đáp án trước từ có cách phát âm khác nhất so với các từ còn lại
trong các câu sau (3 câu)
1. A. learned B. worked C. realised D. watched
2. A. bed B. setting C. decide D. get
3. A. hit B. bit C. minute D. like
II. Khoanh tròn vào đáp án trước từ có âm tiết nhấn mạnh khác nhất so với các từ còn

lại trong các câu sau (2 câu)
4. A. computer B. formation C. realised D. connection
5. A. award B. enroll C. music D. below
PHẦN B: NGỮ PHÁP (10 câu)
Chia động từ trong ngoặc
6. I (live) _____ in this house for six years.
7. Lan (take) _____ Maryam to Hoan Kiem Lake last week.
8. I wish I (be) _____ a doctor in the future.
9. Viet Nam (be) _____ a member country of the Association of South East Asian Nations.
10. If he (go) _____ to London yesterday, he (meet) _____ his old friend.
11. To avoid (reconignize) _____, the film star wore dark glasses.
12. Then we (see) _____ a small grocery store.
13. Ann (try) _____ hard in class, but I (not think) _____ he’ll pass.
PHẦN C: LỰA CHỌN (10 câu)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng
14. He asked me when _____ come back.
A. would I B. will I C. I will D. I would
15. They haven’t come back to their hometown _____ 2009.
A. in B. for C. on D. since
16. They arrived _____ Thanh Hoa City on Monday evening.
A. at B. on C. in D. into
17. Nam didn’t go to the club yesterday _____ he had a bad cold.
A. so B. if C. because D. but

Số báo danh
……………………
18. The shirt was so small that I could not try it on.
A. The shirt was too small to try it on.
B. The shirt was too small for me to try on.
C. The shirt was too small so that I could not try on.

D. The shirt was such small that I could not try it on.
19. How far is it from the city to your house?
A. By bus B. Next to
C. About half an hour D. About 2 kilometres
20. We suggest that you _____ harder on your English pronunciation.
A. work B. works C. should work D. A & C are correct
21. The boy mended his shirt by _____
A. himself B. his C. him D. her
22. Let’t _____ somewhere for a drink
A. doing B. do C. go D. going
23. Hoa: I suggest going camping next Sunday.
Lan: ______________________________
A. That’s a fine day B. That’s a good idea
C. That’s a reason D. That’s a good trip
PHẦN D: TỪ VỰNG (5 câu)
Xác định từ loại của những từ ngữ được in đậm
24. There are lots of _____ beaches in Viet Nam. BEAUTY
25. Is Mr. Ha a _____? BUSINESS
26. She’s from Viet Nam. What’s her _____? NATION
27. “The spy return” is a very _____ film about a wealthy man who visits Italy. EXCITE
28. Trinh Cong Son was a famous _____ in Vietnamese musix COMPOSE
PHẦN E: ĐỌC HIỂU (15 câu)
I. Đọc đoạn văn sau và khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án còn thiếu trong
đoạn văn (10 câu)
Today computers come ___(29)___ all shapes and sizes.There were still big
computers for companies or universities. There are other special computers for factories. These
large computers tell the fatory machines ___(30)___to do. But there are also small ___(31)___ to
use at home or in an office. There are even computers in telephones, television ___(32)___ and
cars. These computers have to be small. They are so small that you cannot ___(33)___see all their
parts.

Computers are very useful, but they also can ___(34)___ problems. One kind of
problems is with the computer's memory. It is not perfect so sometimes computers ___(35)___
important information. Another problem is with the machinery. Computers are machines, and
machines can break down. When the computers break down, they may ___(36)___ information,
___(37)___ chalk on a blackboard. Or they may stop doing anything at all. And there is ___(38)___
different kind of problem with computers. Some doctors say they may be bad for your health. They
say you should not work with computers all day.
Task
29. A. at B. in C. under D. with
30. A. everything B. something C. what D. thing
31. A. personal B. private C. individual D. owner’s
32. A. pictures B. outfits C. boxes D. sets
33. A. even B. still C. at all D. almost
34. A. get B. cause C. suffe D. gain
35. A. lose B. miss C. misplace D. misunderstand
36. A. clean B. arese C. wipe D. scarape
37. A. as B. such as C. like D. for instance
38. A. yet B. other C. more D. another
II. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi (5 câu)
Yesterday, Lan’s friend invited her to go to the concert. At the concert, they saw
many artists playing different musical instruments: the piano, the saxophone, the trumpet, the
violin, etc. They could aslo enjoy great works of famous music composers such as Beethven,
Mozart, Chopin and Vivaldi. Of all the pieces, she first times I’ve ever watched such a good
performance. I have never heard a better piece of music than “For Elise”. After the concert, they
went to Paloma Cafe and had a drink there. Lan had never been to that cafe before. They had a
very interesting evening together.
39. When did Lan go to concert?

________________________________________
40. How many instrument are there in the concert?


________________________________________
41. Did she see many artists playing diferent musical instruments?

________________________________________
42. Which work of Beethoven did Lan love the most?

________________________________________
43. What did they do after the concert?

________________________________________
PHẦN F: VIẾT (15 câu)
I. Viết lại câu bằng những từ bắt đầu cho trước mà nghĩa của câu không đổi (5 câu)
44. He couldn’t come to the meeting. This was a pity.

He couldn’t ______________________________
45. He plays football well.

He is ___________________________________
46. Nam is cleaning his room now

His room ________________________________

47. Nam said, “Why don’t we go swimming this afternoon?”

Nam suggested ____________________________
48. We didn’t enjoy our trip last week because it rained all the time

If ______________________________________
II. Sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh (5 câu)

49. I / traveled / by / never / air.

________________________________________
50. usually / my father / by bus / goes to work.

________________________________________
51. I / worried / my recent / water bill.

________________________________________
52. you / your / enjoying / stay / Vietnam / Maryam?

________________________________________
53. Internet / be / very fast / convenient / way / get / information.

________________________________________
III. Đặt câu hỏi cho thành phần in đậm của những câu sau (5 câu)
54. Last month, I took my son out for lunch.

________________________________________
55. He works in the hospital.

________________________________________
56. I get up at 6 o’clock.

________________________________________
57. It is 130 kilometres from Thanh Hoa city to Ha Noi city.

________________________________________
58. We can't understand this.


________________________________________
HẾT
Giám thị coi thi không giải thích gì thêm!

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
THANH HÓA NĂM HỌC: 2014 – 2015
MÔN THI: TIẾNG ANH
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 26/06/2014
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 06 phần – 06 câu, có 04 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(gồm 06 phần – 06 câu, có 04 trang)
Lưu ý: Học sinh làm cách khác đối với phần tự luận nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
PHẦN A: PHÁT ÂM (0.75 điểm)
I. Khoanh tròn vào đáp án trước từ có cách phát âm khác nhất so với các từ còn lại
trong các câu sau (3 câu) – Mỗi câu đúng cho 0.15 điểm
1. A. learned B. worked C. realised D. watched
2. A. bed B. setting C. decide D. get
3. A. hit B. bit C. minute D. like
II. Khoanh tròn vào đáp án trước từ có âm tiết nhấn mạnh khác nhất so với các từ còn
lại trong các câu sau (2 câu) – Mỗi câu đúng cho 0.15 điểm
4. A. computer B. formation C. realised D. connection
5. A. award B. enroll C. music0 D. below
PHẦN B: NGỮ PHÁP (10 câu) (1.5 điểm)
Chia động từ trong ngoặc – Mỗi câu đúng cho 0.15 điểm
6. I (live) have lived in this house for six years.
7. Lan (take) took Maryam to Hoan Kiem Lake last week.
8. I wish I (be) were a doctor in the future.
9. Viet Nam (be) is a member country of the Association of South East Asian Nations.
10. If he (go) had gone to London yesterday, he (meet) would have met his old friend.

11. To avoid (reconignize) being recognized, the film star wore dark glasses.
12. Then we (see) saw a small grocery store.
13. Ann (try) has tried hard in class, but I (not think) don’t think he’ll pass.
PHẦN C: LỰA CHỌN (10 câu) (1.5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng – Mỗi câu đúng cho 0.15 điểm
14. He asked me when _____ come back.
A. would I B. will I C. I will D. I would
15. They haven’t come back to their hometown _____ 2009.
A. in B. for C. on D. since
16. They arrived _____ Thanh Hoa City on Monday evening.
A. at B. on C. in D. into

17. Nam didn’t go to the club yesterday _____ he had a bad cold.
A. so B. if C. because D. but
18. The shirt was so small that I could not try it on.
A. The shirt was too small to try it on.
B. The shirt was too small for me to try on.
C. The shirt was too small so that I could not try on.
D. The shirt was such small that I could not try it on.
19. How far is it from the city to your house?
A. By bus B. Next to
C. About half an hour D. About 2 kilometres
20. We suggest that you _____ harder on your English pronunciation.
A. work B. works C. should work D. A & C are correct
21. The boy mended his shirt by _____
A. himself B. his C. him D. her
22. Let’t _____ somewhere for a drink
A. doing B. do C. go D. going
23. Hoa: I suggest going camping next Sunday.
Lan: ______________________________

A. That’s a fine day B. That’s a good idea
C. That’s a reason D. That’s a good trip
PHẦN D: TỪ VỰNG (5 câu) (0.75 điểm)
Xác định từ loại của những từ ngữ được in đậm – Mỗi câu đúng cho 0.15 điểm
24. There are lots of beautyful beaches in Viet Nam. BEAUTY
25. Is Mr. Ha a businessman? BUSINESS
26. She’s from Viet Nam. What’s her nationality? NATION
27. “The spy return” is a very exciting film about a wealthy man who visits Italy.EXCITE
28. Trinh Cong Son was a famous composer in Vietnamese music. COMPOSE
PHẦN E: ĐỌC HIỂU (15 câu) (2.5 điểm)
I. Đọc đoạn văn sau và khanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án còn thiếu trong
đoạn văn (10 câu) – Mỗi câu đúng cho 0.15 điểm
Today computers come ___(29)___ all shapes and sizes.There were still big
computers for companies or universities. There are other special computers for factories. These
large computers tell the fatory machines ___(30)___to do. But there are also small ___(31)___ to
use at home or in an office. There are even computers in telephones, television ___(32)___ and
cars. These computers have to be small. They are so small that you cannot ___(33)___see all their
parts.
Computers are very useful, but they also can ___(34)___ problems. One kind of
problems is with the computer's memory. It is not perfect so sometimes computers ___(35)___
important information. Another problem is with the machinery. Computers are machines, and
machines can break down. When the computers break down, they may ___(36)___ information,
___(37)___ chalk on a blackboard. Or they may stop doing anything at all. And there is ___(38)___
different kind of problem with computers. Some doctors say they may be bad for your health. They
say you should not work with computers all day.
Task
29. A. at B. in C. under D. with
30. A. everything B. something C. what D. thing
31. A. personal B. private C. individual D. owner’s
32. A. pictures B. outfits C. boxes D. sets

33. A. even B. still C. at all D. almost
34. A. get B. cause C. suffe D. gain
35. A. lose B. miss C. misplace D. misunderstand
36. A. clean B. arese C. wipe D. scarape
37. A. as B. such as C. like D. for instance
38. A. yet B. other C. more D. another
II. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi (5 câu) – Mỗi câu đúng cho 0.2 điểm
Yesterday, Lan’s friend invited her to go to the concert. At the concert, they saw
many artists playing different musical instruments: the piano, the saxophone, the trumpet, the
violin, etc. They could aslo enjoy great works of famous music composers such as Beethven,
Mozart, Chopin and Vivaldi. Of all the pieces, she first times I’ve ever watched such a good
performance. I have never heard a better piece of music than “For Elise”. After the concert, they
went to Paloma Cafe and had a drink there. Lan had never been to that cafe before. They had a
very interesting evening together.
39. When did Lan go to concert?

Yesterday, Lan’s friend invited her to go to the concert.
40. How many instrument are there in the concert?

There are many instrument: the piano, the saxophone, the trumpet, the violin, etc.
41. Did she see many artists playing diferent musical instruments?

Yes, she did.
42. Which work of Beethoven did Lan love the most?

Of all the pieces, Lan loved “For Elise” by Beethoven the most.
43. What did they do after the concert?

After the concert, they went to Paloma Cafe and had a drink there. Lan had never been
to that cafe before. They had a very interesting evening together.

PHẦN F: VIẾT (15 câu) (3 điểm)
I. Viết lại câu bằng những từ bắt đầu cho trước mà nghĩa của câu không đổi (5 câu)
Mỗi câu đúng cho 0.2 điểm

44. He couldn’t come to the meeting. This was a pity.

He couldn’t come to the meeting, which was a pity.
45. He plays football well.

He is a good footballer / football player.
46. Nam is cleaning his room now

His room is cleaned by him.
47. Nam said, “Why don’t we go swimming this afternoon?”

Nam suggested going swimming that afternoon.
48. We didn’t enjoy our trip last week because it rained all the time

If we had enough money, we would / could buy the house.
II. Sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh (5 câu)
Mỗi câu đúng cho 0.2 điểm
49. I / traveled / by / never / air.

I never traveled by air.
50. usually / my father / by bus / goes to work.

My father usually goes to work by bus.
51. I / worried / my recent / water bill.

I am worried about my recent water bill.

52. you / your / enjoying / stay / Vietnam / Maryam?

Are you enjoying your stay in Vietnam, Maryam?
53. Internet / be / very fast / convenient / way / get / information.

The Internet is a very fast and covenient way to get information.
III. Đặt câu hỏi cho thành phần in đậm của những câu sau (5 câu)
Mỗi câu đúng cho 0.2 điểm
54. Last month, I took my son out for lunch.

When did you take your son out for luch?
55. He works in the hospital.

Where does he work?
56. I get up at 6 o’clock.

What time do you get up?
57. It is 130 kilometres from Thanh Hoa city to Ha Noi city.

How far is it from Thanh Hoa city to Ha Noi city?
58. We can't understand this.

What can you not understand?
HẾT