ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA - Full 10 điểm

BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT
HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA
(Ban hành theo quyết định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ 9 /2020 của Hiệu trưởng
Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp)

1. THƠNG TIN CHUNG
Tên học phần (tiếng Việt):

Thực tập cuối khóa

Tên học phần (tiếng Anh):

Intership Progamme

Mã học phần

000906

:

Khoa/Bộ môn phụ trách :

Điện/ Điều khiển và Tự động hóa

Giảng viên phụ trách chính:

PGS.TS Võ Thu Hà
Email:

GV tham gia giảng dạy:

PGS.TS Võ Thu Hà, Ths. Nguyễn Hải Bình, Ths. Hà
Huy Giáp, Ths. Nguyễn Đức Dương, Ths. Mai Văn
Duy, Ths. Đặng Thị Tuyết Minh, Ths. Nguyễn Minh
Đông, Ths. Nguyễn Thị Thành, Ths. Thân Thị
Thương, Ths. Phạm Thị Giang, Ths. Trần Ngọc Sơn,
Ths. Hồng Đình Cơ, Ths. Nguyễn Đức Điển, Ths.
Phạm Văn Huy, Ths. Nguyễn Cao Cường

Số tín chỉ:

5(0,300,0)

Số giờ làm TTCK:

300 giờ

Số giờ hướng dẫn:

30 giờ

Số giờ thực hiện:

270 giờ

Tính chất của học phần:

Tự chọn

Học phần tiên quyết:

Khơng

Học phần học trước:

Không

Các yêu cầu của học phần:

- Sinh viên phải có tài liệu học tập
- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học theo hướng
dẫn của giảng viên

Sinh viên cần đạt được:
- Hiểu được cơ cấu tổ chức của công ty nơi thực tập
960


- Hiểu được an tồn lao động tại cơng ty nơi thực tập
- Trình bày được quy trình sản xuất của cơng ty nơi thực tập
2. MƠ TẢ HỌC PHẦN
- Học phần giúp sinh viên tìm hiệu, thực hành thực tế tại tại công ty liên quan đến Hệ thống
cung điện, Hệ thống điều khiển truyền động điện, PLC, Vi điều khiển, Robot

- Tham gia cùng các kỹ sư thực hiện được các công việc như sửa chữa, vận hành, thiết kế
một phần các yêu cầu trong hệ thống sản xuất
3. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC
Kiến thức
Vận dụng bài bản quy trình thiết kế, tính tốn, điều khiển vào các các Hệ thống cung
cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC
hoạch Vi điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…
Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển đo lường, giám sát như hệ PLC, Vi điều khiển
và mạng truyền thơng cơng nghiệp
Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển Robot
Kỹ năng

Mơ phỏng các hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện, hệ thống
tự động, Robot, PLC, Vi điều khiển
Kỹ năng khai thác vận hành, lắp đặt, lập trình các Hệ thống cung cấp điện,
hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC
hoạch Vi điều khiển tại các cơng ty, doanh nghiệp, trường, viện,…
Có khả năng tích hợp các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động
điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các
công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…
Kỹ năng bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa các các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều
khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi
điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…
Báo cáo, thuyết trình, phản biện các kết quả thực tập tại các công ty, doanh
nghiệp, trường, viện,…
Năng lực tự chủ và trách nhiệm
Có tác phong cơng nghiệp, tinh thần trách nhiệm cộng đồng, tiết kiệm năng lượng điện
trong các máy điện, thiết bị, hệ thống vận hành, cơ cấu chấp hành, tiêu thụ điện năng tại
cơng ty thực tập.
Có thái độ tích cực, chủ động trong học tập, hồn thành nhiệm vụ thực tập tại cơng ty

Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường và xã hội khi nghiên cứu, thiết kế, chế tạo
sản phẩm vì một mục tiêu phát triển bền vững

961


4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN
Mô tả CĐR học phần
Sau khi học xong mơn học này, người học có thể:
Về kiến thức
Vận dụng bài bản quy trình thiết kế, tính toán, điều khiển vào các
các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch
G1.4.1
hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển
tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…
Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển đo lường, giám sát như hệ
G1.4.2
PLC, Vi điều khiển và mạng truyền thơng cơng nghiệp
Mã
CĐR
G1

G1.4.3 Tính tốn, thiết kế, lập trình điều khiển Robot

CĐR của
CTĐT
1.3.1

1.3.2

1.4.2

G2

Về kỹ năng

G2.1.1

Mơ phỏng các hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền
động điện, hệ thống tự động, Robot, PLC, Vi điều khiển

2.1.1

Kỹ năng khai thác vận hành, lắp đặt, lập trình các Hệ thống
cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự
G2.1.2
động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các cơng
ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

2.1.2

Có khả năng tích hợp các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển
truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch
G2.1.3
PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường,
viện,…

2.1.3

Kỹ năng bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa các các Hệ thống cung cấp

điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động
G2.1.4 hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty,
doanh nghiệp, trường, viện,…

2.1.4

Báo cáo, thuyết trình, phản biện các kết quả thực tập tại các
công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…
Phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp

2.2.1

Có tác phong cơng nghiệp, tinh thần trách nhiệm cộng đồng,
tiết kiệm năng lượng điện trong các máy điện, thiết bị, hệ thống
G3.1.1
vận hành, cơ cấu chấp hành, tiêu thụ điện năng tại công ty thực
tập.

3.1.1

Có thái độ tích cực, chủ động trong học tập, hồn thành nhiệm
vụ thực tập tại cơng ty

3.1.2

Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường và xã hội khi nghiên
G3.2.1 cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm vì một mục tiêu phát triển bền
vững

3.2.1

G2.2.1
G3

G3.1.2

962


5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập)
Nội dung

TT

1

2

Tổng số Ban đầu

Buổi 1: Tìm hiểu nhiệm vụ, hệ thống tổ chức
của Nhà máy
Buổi 2: Tìm hiểu hệ thống Hệ thống cung cấp
điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ
thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch
Vi điều khiển... tại nơi thực tập
Buổi 3: Tham gia các công việc về Hệ thống
cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện
hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch

PLC hoạch Vi điều khiển … tại nơi thực tập
như một nhân viên chuyên ngành thực thụ;
Tìm hiểu hệ thống điều khiển tự động trong
nhà máy
Buổi 4: ( tiếp buổi 3) Tham gia các công việc
về Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển
truyền động điện hoạch hệ thống tự động
hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển
… tại nơi thực tập như một nhân viên chuyên
ngành thực thụ; Tìm hiểu hệ thống điều khiển
tự động trong nhà máy
Buổi 5: Viết báo cáo thực tập
Tổng cộng

Thường
Kết thúc
xuyên

6

0,5

52.5

0,25

6

3

54

3

6

3

54

3

6

3

54

3

6

3

54

3

300

15

270

15

6. MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC
CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN
Mức độ

Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp của nội dung để đạt được CĐR học phần
Kiến thức (G1..)
Kỹ năng (G2..)
Năng lực tự chủ và trách
nhiệm (G3..)
Nhớ, Hiểu
M
Bắt chước
Tiếp nhận

Mức 1: Thấp
Vận dụng, Phân tíchM

Vận dụng, Chính xác

Đáp ứng, Đánh giá

Đánh giá, sáng tạoM

Thành thạo, Bản cứng

Tổ chức, đặc trưng hóa

Mức 2: Trung
bình
Mức 3: Cao

963


(Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng
tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy của từng phần nội dung giảng dạy và mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá
nội dung đó)

TT

Nội dung
giảng dạy

Chuẩn đầu ra học phần
G1.4.1

G1.4. G1.4
2
.3

G2.1.
1

G2.1

.2

G2.
1.3

G2.
1.4

G2.
2.1

G3.1
G3.1.2
.1

G3.2.
1

Chương 1:

1

2

3

4

5

6

7

Tìm hiểu
nhiệm vụ, hệ
thống tổ
chức của
Nhà máy
1.1 Tìm hiểu
nhiệm vụ, hệ
thống tổ chức
của Nhà máy
1.2 Tìm hiểu
qui trình, tổ
chức sản xuất
và thiết bị
máy
móc
dùng
trong
sản xuất
1.3 Tìm hiểu
vai trị, nhiệm
vụ và cơng
việc của cán
bộ kỹ thuật và
cơng
nhân
điện tại nơi

thực tập
Chương 2:
Các nội dung
cơng việc tại
nơi thực tập
2.1 Tìm hiểu
hệ thống cung
cấp điện, thiết
bị điện, trang
bị điện và tự
động hóa... tại
nơi thực tập
2.2 Tham gia
các cơng việc
về điện cơng
nghiệp tại nơi
thực tập như
một nhân viên
chuyên ngành

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

964

3


thực thụ

8
9

10

11

12

13

2.3 Tìm hiểu
hệ thống điều
khiển tự động
trong nhà máy
2.4 Viết báo
cáo thực tập
Chương 3:
Báo cáo thực
tập
3.1 Trình bày
tổng quan về
cơng ty nơi

thực tập
3.2 Trình bày
về các cơng
việc mà sinh
viên đã tham
gia
3.3 Đề xuất
các giải pháp
thay thế/cải
tiến trong nhà
máy

3

3

3

3

3

3

3

3
3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

7. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
Quy định
Các chuẩn đầu ra
(Theo QĐ số
Điểm
686/QĐhọc
ĐHKTKTCN G1.4.1 G1.4.2 G1.4.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1
phần
ngày
10/10/2018)
1. Kiểm tra
định kỳ lần
Là 1
điểm + Hình thức:
trung Báo cáo
x
x
x
x
x
x
x
x
bình + Thời
của điểm: sau

các khi học xong
điểm bài 1
đánh + Hệ số: 1
giá 2. Kiểm tra
bộ định kỳ lần
phận 2
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
+ Hình thức:
Báo cáo

965


+ Thời
điểm: sau
khi học xong
bài 2
+ Hệ số: 1
3. Kiểm tra
định kỳ lần

3
+ Hình thức:
Báo cáo
+ Thời
điểm: sau
khi học xong
bài 3
+ Hệ số: 1
4. Kiểm tra
định kỳ lần
4
+ Hình thức:
Báo cáo
+ Thời
điểm: sau
khi học xong
bài 4
+ Hệ số: 1
5. Kiểm tra
chuyên cần
+ Hình thức:
Điểm danh
theo thời
gian tham
gia học trên
lớp
+ Số lần: 1
lần, vào thời
điểm kết
thúc học

phần
+ Hệ số: 1

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ bằng số tín chỉ của học phần.
8. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
 Sinh viên đăng ký doanh nghiệp thực tập
 Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ
website để tìm tư liệu liên quan đến thực tập. Có hướng dẫn ban đầu, hướng dẫn
thường xuyên và hướng dẫn kết thúc.
 Giảng viên hướng dẫn các phương pháp thu tập tài liệu thực tế, tổng hợp, phân tích,
so sánh, giúp sinh viên có số liệu thực tế doanh nghiệp.

966


 Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Hình thức giảng dạy: Trực tiếp; Trực
tuyến; Kết hợp trực tiếp và trực tuyến
(Tùy theo đặc thù từng học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù
hợp)
Thuyết trình

□ Đàm thoại

x Thảo luận nhóm

x

Phát vấn

□ Mơ phỏng

□ Tình huống

x

Minh họa

□ Làm mẫu

□ Thu thập số liệu

x

Phân tích, xử lý số
liệu

x Trình bày báo cáo x Tự thực hiện

Khác

□ …..

x

khoa học

□ …….

□

 Sinh viên chuẩn bị tài liệu thực hành, làm bài đầy đủ, trau dồi kỹ năng nghề nghiệp,
báo cáo sản phẩm định kỳ.
 Sinh viên tự vạch ra kế hoạch khảo sát, quy trình các bước thực hiện, thu thập thơng
tin, dữ liệu, phân tích dữ liệu thu thập được và đưa ra các quyết định.
 Sinh viên trình bày cách tiến hành và giảng viên kiểm tra lại tính khả thi hoặc có gợi
ý kịp thời sơ bộ sau khi sinh viên đã trình bày cách của mình. Sinh viên cần hồn
thành có sáng tạo các u cầu/ nhiệm vụ theo mỗi nội dung thực hành.
 Trong quá trình thực hành, sinh viên được khuyến khích tìm tịi khám phá, tự đặt câu
hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức
khác nhau.
9. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN
9.1. Quy định về tham dự lớp học
 Sinh viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi hướng dẫn và nộp bài. Trong
trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và
hợp lý.
 Sinh viên nghỉ học từ 50% số tiết trở lên (dù có lý do hay khơng có lý do) trong
chương trình sẽ khơng đủ điều kiện nộp bài thu hoạch và phải đăng ký học lại vào
học kỳ sau.
 Thực hiện đầy đủ các nội dung và yêu cầu thực hành được giao.
 Nộp báo cáo theo tiến độ.
 Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học theo hướng dẫn của giảng viên.
 Chủ động tìm kiếm, phân tích, xử lý thơng tin tại thực tế doanh nghiệp
967

9.2. Quy định về hành vi lớp học
 Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy. Mọi hành vi
làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm.
 Sinh viên phải làm và nộp bài theo đúng thời gian quy định của giáo viên hướng dẫn
10. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO
10.1. Tài liệu học tập:
[1]. Nguyễn Đức Điển, Võ Thu Hà, Trần Ngọc Sơn, Nguyễn Minh Đông, Nguyễn Đức
Dương, Tài liệu học tập Thực hành Kỹ thuật Robot, 2020.
[2.]. Trần Ngọc Sơn, Nguyễn Đức Điển, Phạm Văn Huy, Hà Huy Giáp, Tài liệu học
tập điều khiển logic khả trình PLC, 2019.
10.2. Tài liệu tham khảo:
[3]. Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển bằng khí nén, NXB Giáo dục, 2007.
[4]. Trần Văn Hiếu, Thiết kế hệ thống mạng truyền thông công nghiệp với TIA
PORTAL, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2018.
[5]. Trần Văn Hiếu, Tự động hóa PLC S7 – 1200 với Tia Portal, NXB Khoa học và
Kỹ thuật, 2019.
11. HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC
TUẦ
N

LÝ
NỘI DUNG

(TIẾT)

Chương 1: Tìm hiểu
nhiệm vụ, hệ thống
tổ chức của Nhà máy

1

2

3

THUY
ẾT

1.1 Tìm hiểu nhiệm
vụ, hệ thống tổ chức
của Nhà máy
1.2 Tìm hiểu qui
trình, tổ chức sản
xuất và thiết bị máy
móc dùng trong sản
xuất
1.3 Tìm hiểu vai trị,
nhiệm vụ và cơng
việc của cán bộ kỹ
thuật và công nhân
điện tại nơi thực tập

THỰC
HÀNH
(TIẾT)

NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN

6

Sinh viên cần chủ động Tìm hiểu nhiệm vụ,
hệ thống tổ chức của Nhà máy và trao đổi với
CVHT để xây dựng đề cương chi tiết TTCK.
Tìm hiểu nhiệm vụ, hệ thống tổ chức của Nhà
máy.
- Kết quả báo cáo chương 1.
Tìm hiểu qui trình, tổ chức sản xuất và thiết
bị máy móc dùng trong sản xuất.
- Kết quả báo cáo chương 1.

2

2

Tìm hiểu vai trị, nhiệm vụ và cơng việc của
cán bộ kỹ thuật và công nhân điện tại nơi
thực tập
- Kết quả báo cáo chương 1.

2

968


4

5

Chương 2: Tìm hiểu

hệ thống Hệ thống
cung cấp điện, hệ
điều khiển truyền
động điện hoạch hệ
thống tự động hoạch
Robot hoạch PLC
hoạch
Vi
điều
khiển... tại nơi thực
tập
2.1 Tìm hiểu hệ
thống cung cấp điện,
thiết bị điện, trang bị
điện và tự động
hóa... tại nơi thực tập
2.2 Tham gia các
công việc về điện
công nghiệp tại nơi
thực tập như một
nhân viên chuyên
ngành thực thụ

SV Tìm hiểu hệ thống Hệ thống cung cấp
điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch
hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC
hoạch Vi điều khiển... tại nơi thực tập:
- Bản vẽ kỹ thuật
- Nguyên lý hoạt động
- Các chương trình lập trình PLC,...

- Vận hành, bảo dưỡng,..

6

- Đọc TLTK [1], [2]
1
- Đọc TLTK [1], [2]
2

- Đọc TLTK [1], [2]

6

7

2.3 Tìm hiểu hệ
thống điều khiển tự
động trong nhà máy

2

2.4 Viết báo cáo
thực tập

1
6

Sinh viên cần chủ động quyết định hoạt động
thực hành, thực tập, phát triển kỹ năng và
tham gia các hoạt động chuyên môn của mình

đảm bảo nguyên tắc tuân thủ quy định của
Pháp luật; phù hợp với chương trình đào tạo
và năng lực cá nhân

8

Chương 3: Tham
gia các công việc về
Hệ thống cung cấp
điện, hệ điều khiển
truyền động điện
hoạch hệ thống tự
động hoạch Robot
hoạch PLC hoạch Vi
điều khiển … tại nơi
thực tập như một
nhân viên chuyên
ngành thực thụ; Tìm
hiểu hệ thống điều
khiển tự động trong
nhà máy
Thực tập thực tế

3

9

Thực tập thực tế

3

10

Thực tập thực tế

3

Chương 4: ( tiếp
buổi 3) Tham gia

6

Đạt kỹ năng thành thạo vận hành, lập trình,...
- Đọc TLTK [1], [2] ,[3]
Đạt kỹ năng thành thạo vận hành, lập trình,...
- Đọc TLTK [1], [2] ,[3]
Đạt kỹ năng thành thạo vận hành, lập trình,.. - Đọc TLTK [1], [2] ,[3]
Sinh viên cần chủ động quyết định hoạt động
thực hành, thực tập, phát triển kỹ năng và
969


các công việc về Hệ
thống cung cấp điện,
hệ điều khiển truyền
động điện hoạch hệ
thống tự động hoạch
Robot hoạch PLC
hoạch Vi điều khiển
… tại nơi thực tập

như một nhân viên
chuyên ngành thực
thụ; Tìm hiểu hệ
thống điều khiển tự
động trong nhà máy
Thực tập thực tế

11

13

14

15

12.

tham gia các hoạt động chuyên môn của mình
đảm bảo nguyên tắc tuân thủ quy định của
Pháp luật; phù hợp với chương trình đào tạo
và năng lực cá nhân

Viết báo cáo thực
tập

6

3.1 Trình bày tổng
quan về cơng ty nơi
thực tập

3.2 Trình bày về các
cơng việc mà sinh
viên đã tham gia
3.3 Đề xuất các giải
pháp thay thế/cải
tiến trong nhà máy

2

Đạt kỹ năng thành thạo vận hành, lập trình,.. - Đọc TLTK [1], [2] ,[3]
Kết quả thực tập thực tế của sinh viên được
sử dụng để đánh giá việc hoàn thành chuẩn
đầu ra của học phần trong chương trình đào
tạo.
- Dưới sự hướng dẫn GV hướng dẫn TTCK

2

- Dưới sự hướng dẫn GV hướng dẫn TTCK

2

- Dưới sự hướng dẫn GV hướng dẫn TTCK

6

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

 Khoa, bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giảng viên thực hiện.
 Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần.

 Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt.
Hà Nội, ngày
TRƯỞNG BỘ MÔN

TRƯỞNG KHOA

970

tháng

HIỆU TRƯỞNG

năm 2020